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李文霞

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:重庆大学更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇审美
  • 1篇党建
  • 1篇学生党建
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术手法
  • 1篇有源
  • 1篇语文教学
  • 1篇育人
  • 1篇园林
  • 1篇园林置石
  • 1篇置石
  • 1篇三全育人
  • 1篇审美价值
  • 1篇审美价值取向
  • 1篇审美教育
  • 1篇手法
  • 1篇文化
  • 1篇文化内涵
  • 1篇文教

机构

  • 4篇重庆大学

作者

  • 4篇李文霞
  • 1篇姚永平
  • 1篇王兰
  • 1篇韦迎春

传媒

  • 1篇学语文(中学...
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇高等建筑教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2011
  • 1篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
问渠那得清如许,为有源头活水来--综合阅读能力训练
2003年
李文霞
关键词:语文
《桥之美》教学设计
2004年
《桥之美》是一篇独特的说明文。作者吴冠中以美术工作者的独到视角,引领读者用“另一种眼光”——完全从审美的角度去看桥,这给学生带来了全新的阅读、审美体验。文中揭示的变化、对比、衬托、和谐等美学原则,不仅适用于桥的审美,也适用于其他审美活动。像这样以揭示美学原则为写作目的,对学生直接进行审美教育的文章在初中语文教材中极为少见。本设计意在通过搜集、阅读、交流、讨论、体验、创作、探究等活动让学生感受桥之美,提高艺术审美能力,力图将审美教育和审美体验贯穿整个课堂教学,并延伸至课外。
李文霞
关键词:《桥之美》教学设计审美教育语文教学
现代园林置石设计的艺术手法及其理论探讨
本文从置石的形式美出发,通过材料、形态、虚实组合关系去研究置石的审美特点与设计艺术手法和理论,通过分析现代园林中的置石与传统园林中置石的关系,从本质上探讨置石的艺术手法。  随着社会的进步,人们的审美价值取向和园林置石发...
李文霞
关键词:艺术手法审美价值取向文化内涵
文献传递
“三全育人”背景下学生党建进舍区工作研究——以重庆大学虎溪校区为例
2021年
为推动高校“三全育人”工作,探索全员育人、全过程育人和全方位育人新格局,重庆大学虎溪校区结合自身优势,积极探索学生舍区党建工作的新途径和新方法,通过建立“一站两室”工作平台、完善“师生协同”工作机制、开展“五位一体”舍区教育等途径,将思政教育和舍区教育相融合,形成舍区一体化育人格局。经过多年的探索与实践,重庆大学虎溪校区党建进舍区工作取得积极成效,以舍区党团活动室为主阵地的党建工作蓬勃开展,但在舍区党组织架构、党建宣传、舍区党员模范作用发挥、党建工作与舍区教育深度融合方面尚需要进一步探讨。将党建工作深度融入舍区教育中,还需要从学校层面进一步明确校区定位,理顺体制机制,整合育人队伍,明晰工作职责,协同协作、同向同行,形成一体化育人的良好局面。
王兰韦迎春姚永平王庆贺李文霞
关键词:三全育人学生党建
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