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李文婕

作品数:8 被引量:6H指数:2
供职机构:南京交通职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇院校
  • 2篇所有制
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇行政
  • 1篇行政特许
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学生管理
  • 1篇研发资本
  • 1篇演进
  • 1篇要素市场扭曲
  • 1篇有效性
  • 1篇院校学生
  • 1篇政府补贴
  • 1篇生态
  • 1篇生态型
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇收费公路

机构

  • 6篇南京交通职业...
  • 1篇南京邮电大学

作者

  • 6篇李文婕
  • 1篇覃章慧

传媒

  • 1篇高等理科教育
  • 1篇盐城工学院学...
  • 1篇淮阴工学院学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇南京邮电大学...
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
收费公路经营权法理分析及立法完善
2019年
我国采用公私合作方式实施公共基础设施建设较早的领域当属收费公路,相关法律制度也比较健全。随着我国深入推行政府与社会资本合作模式从事公共基础设施建设,既有制度的局限性日益突显,特别是行政特许制度和物权保护制度立法滞后,成为阻碍收费公路持续发展的重要因素。理论界对行政特许制度的构成、特许经营协议的法律性质与作用的研究不够深入,在实践中特许经营协议被广泛认同为民事合同,对政府行政行为缺乏有效的规制。因此强化理论研究,科学区分收费公路行政特许不同环节的公法、私法属性,推动收费公路科学立法,是当前理论研究和立法所面临的迫切任务。
覃章慧李文婕
关键词:收费公路经营权行政特许物权
高职院校学生管理有效性研究
2012年
知识经济时代的来临给高职院校的学生管理工作提出了新的要求,高职院校学生管理工作必须以培养具有竞争力,又有过硬的专业知识技能,同时又具有相当的情商的高素质人才为目标。但是,就目前我国高职院校学生管理的普遍情况来看,很多高职院校的学生管理并不科学,需要改进,以确保学生管理工作发挥其有效性。本文就简要分析发挥高职院校学生管理工作有效性的对策措施。
李文婕
关键词:高职院校学生管理有效性
政府补贴对企业真实创新绩效的影响——基于中国A股上市公司数据的实证分析
2023年
在分析政府补贴政策的特征及其影响企业真实创新绩效的理论机制的基础上,运用A股上市公司数据,检验了政府补贴对企业真实创新绩效的直接和传导效应。研究发现:政府补贴对企业真实创新绩效具有激励效应,且国有企业较非国有企业的创新效应更强;研发资本要素市场扭曲能够强化政府补贴激励企业真实创新绩效的调节作用,并与产权性质联合调节政府创新补贴效果;创新投入与融资约束在政府补贴对企业真实创新绩效的影响中起部分中介效应;政府补贴对企业创新持续性具有负向抑制效应,政府补贴效果受到研发资本要素市场扭曲和产权性质明显的负向调节作用,且创新投入与融资约束在政府补贴对企业持续性创新的影响中起部分中介效应。
王加祥李文婕邓若冰
关键词:政府补贴
办学要素的生态型混合:高职院校混合所有制改革的系统化建构被引量:1
2021年
混合所有制改革是激发高职院校办学活力的重要方略。高职院校混合所有制改革过程中面临着办学要素离散的困境,主要体现为目标理念不明晰、改革策略措施单一化、支持环境不健全等。破解之道是形成办学要素的生态型混合,促进混合所有制生成的内部要素与外部支持条件的系统化重建,推进高职院校混合所有制的科学建构与可持续发展。
李文婕
关键词:高职院校
学科建设的逻辑:曲钦岳校长在南京大学的探索被引量:2
2018年
曲钦岳院士在担任南京大学校长期间(1984—1997年)实施以学科建设为"龙头"的综合化改革,南京大学不仅在学科建设方面取得了突破性进步,而且综合实力和办学声誉迅速提升。曲校长从大学本质属性的认识出发,提出了系统的大学学科建设规律观、原则观、内容观、方法观等理论,形成了逻辑严密的学科建设思想,他的思想对当前大学学科建设的研究与实践具有重要引领价值。
李文婕
高校混合所有制改革的模式演进与策略优化被引量:1
2022年
高校混合所有制改革在提高高校办学主动权,满足企业和产业发展需求,构建区域“人才培养—员工培训”一体化发展,推动区域创新要素集聚融合等方面具有重要意义。我国高校混合所有制改革主要采取“小混合”与“大混合”两种模式,呈现出合作层次深化、合作范围扩大、合作弹性提高的演变趋势,同时也面临着学校产权性质、股权结构和利益分配等方面的发展困境。高校混合所有制改革的持续推进需要从公私兼顾、资源集聚、管理协同、利益反哺和健全治理等方面不断完善。
李文婕
关键词:高校混合所有制模式演进
共1页<1>
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