李德义
- 作品数：10 被引量：19H指数：3
- 供职机构：宁波大学体育学院更多>>
- 发文基金：浙江省社科规划课题国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理轻工技术与工程更多>>
- 体育场馆PPP模式的国际经验及政府管理策略被引量：2
- 2018年
- 借鉴国外PPP典型模式在法律政策、组织保障、人才支撑与风险分担等方面经验,我国政府在体育场馆PPP模式管理中应合理转换"裁判员"与"运动员"双重角色,遵循公共原则,创新执政理念,提升执政能力,转变行政职能,依标准购买服务,分类实施管理等,保障体育场馆在应用PPP模式中实现健康可持续发展。
- 李德义陆亨伯
- 关键词：体育场馆PPP模式
- CUBA东南赛区八强球队社会力聚集现状研究被引量：4
- 2014年
- 中国大学生篮球联赛(CUBA)是利用社会力量举办的大学生体育赛事,其运作模式具有示范意义。论文从"社会力"的概念出发,选取CUBA联赛东南赛区八强球队为研究对象,运用问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对CUBA东南赛区八强球队人力、物力、财力、信息力四方面社会力聚集的现状进行比较分析。研究显示:CUBA东南赛区八强球队依托高校优势,在社会力聚集方面已初见成效,如吸引了高水平教练员与运动员等,尤其表现在通过运动水平的提升吸纳了更多社会资金投入,同时新闻媒体宣传效应也逐渐被高校所重视,而高校集聚社会资源的多寡与球队成绩存在一定相关性。
- 陆亨伯黄辰雨李德义
- 论体育师范生职业行为习惯培养
- 2016年
- 良好的行为习惯能有效促进体育师范生的专业成长。主要采用问卷调查法,以浙江诸高校117名体育师范生为样本,对其基本形象重视度、道德行为动机、道德行为、课外学习行为、课内学习行为重视度等职业行为习惯进行了探索。发现体育师范生职业行为存在日常行为失范、道德行为意识缺失、课内外学习脱节、实际操练不够、重武轻文等问题。提出树立职业意识加强自身修炼、改革课堂教学强化教学能力、提供实践平台快速进入角色、机制化督导日常行为培养良好职业行为规范和营造校园文化达成"体智均衡,多能一专"培养目标等体育师范生行为习惯的养成路径。
- 李德义陆亨伯车雯
- 关键词：体育师范生养成路径
- 论公共体育场馆多维分类与运营模式耦合被引量：2
- 2014年
- 分类管理是公共体育场馆改革的基本依据。论文采用文献资料法与专家访谈法,基于多维分类的视角,对公共体育场馆进行分类,并对其运营模式进行梳理,进而根据公共体育场馆类型来选择相应的运营模式,研究认为,行政消费型公共体育场馆适合选择事业单位运营模式,经营消费型和增量型公共体育场馆可尝试选择民营化运营模式,公益消费型公共体育场馆可选择购买服务运营模式,而存量型公共体育场馆可采用事业单位企业化运营模式。
- 李德义陆亨伯
- 关键词：体育场馆
- 体育产业引导资金管理对策研究
- 2019年
- 基于体育产业引导资金的实施过程,采用扎根质性研究方法提炼并归纳出5个主范畴和20个范畴,以理论逻辑识别构建体育产业引导资金优化管理的理论模型。体育产业引导资金管理模式对资金引导结构、项目管理过程、监督评价等范畴具有重要影响。体育产业引导资金应选择与区域发展相适应的管理模式,鼓励推进委托"第三方"管理促进行政体制改革、倒逼政府完善法律体系、创新发展理念等。以国家发展战略、体育产业发展规划为基准,设立引导资金资助方向、资助力度与资助类型,通过协调机制与保障机制,规范体育产业引导资金管理过程,提升体育产业引导资金效益。
- 李德义车雯
- 关键词：体育产业扎根理论委托管理
- 体育劳务服务质量对提高健身业社会潜在需求量的影响被引量：2
- 2005年
- 体育劳务服务质量是体育非物化产品营销的基础。深刻理解提高体育劳务服务质量、充分表达“有形展示”的构成要素对于发展体育健身业、提高社会健身潜在的需求具有现实意义。
- 李德义
- 关键词：体育健身业
- 宁波市大中学生体质特征分析被引量：3
- 2009年
- 目的了解宁波市大中学生的体质状况,为采取有效干预措施提供可靠依据。方法采用分层整群抽样方法,在宁波市6所中学和1所大学抽取13岁以上学生3338名,对选取的学生进行体质检测。结果宁波市大中学生的身体形态、生理功能、素质等指标随着年龄的增长呈上升趋势,增幅随着年龄的增长呈下降趋势。身体形态指标男生在16岁前,女生在15岁前变化较大;身体生理功能指标男生17岁前、女生14岁前变化较大;身体素质指标男生基本上在16岁前变化较大,女生从13岁开始变化缓慢。结论宁波市大中学生的身体形态、生理功能、素质等均有所差异,需加强身体锻炼。
- 李德义
- 关键词：体重身高肺活量
- 高校篮球课教学改进之研究
- 2013年
- 运用文献资料、专家访谈、逻辑分析研究方法,本着以人为本、教育公平的精神,综合分析了高校篮球课教学。主要观点:教学目标的层次应是先育人后授技,学生需求为本辅以学校教育为律,运动愉悦过程目标结合健康第一结果目标;教学内容应符合教学对象特点,简化技战术,回归篮球集体、对抗、游戏的本质;教学方法应具有篮球项目特色,分组探究结合实战情景式教学是一种有效形式;教学考核要实现教育公平必须调整结构,增加人文素养及过程评定比例,体现学生人文素养大于技战术、主观努力大于先天素质的特征。
- 张博王少春李德义赵剑韩丽敏白真
- 关键词：高校篮球以人为本教育公平
- 农村留守儿童体质特征研究被引量：1
- 2011年
- 目的了解浙江省农村留守儿童的体质状况,为采取有效干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样方法抽取浙江省农村小学7～12岁留守儿童2443人,对选取的对象进行体质检测。结果浙江省农村留守儿童的身体形态均高于全国农村留守儿童,身体机能和身体素质指标除10岁年龄组外均低于全国农村留守儿童。浙江省农村留守儿童体质普遍较差。结论浙江省农村留守儿童的身体机能、素质等各项指标与全国同龄人相比存在着差异,需要加强身体锻炼,增强浙江省农村留守儿童的体质。
- 李德义
- 关键词：农村留守儿童体质特征
- 社会管理创新与体育社团的运作策略被引量：5
- 2013年
- 采用访谈法和逻辑归纳法分析体育社团的发展。主要结论:推动体育事业发展需要社会各界的合力,而体育社团是一支重要的力量;体育行政部门应扶持体育社团的成长与发展,营造体育社团发展的良好环境,充分发挥他们的作用;体育社团运作须完善自我发展机制。
- 李德义陆亨伯
- 关键词：体育管理体育政策体育社团
