李岚岚
- 作品数：8 被引量：13H指数：2
- 供职机构：西南民族大学更多>>
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- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 试论当代民族唱法的风格特征被引量：1
- 2006年
- 李岚岚
- 关键词：民族唱法传统声乐民歌演唱民族声乐演唱方法
- 藏羌彝声乐专业学生差别化教学与特质培养研究被引量：2
- 2017年
- 以藏羌彝民族学生为研究对象,从学生存在的差异化情况入手,注重循序渐进、因材施教,积极保护少数民族学生的潜质与特色,确保对藏羌彝民族学生的培训教育取得良好的效果。分析并指出学生内在文化背景差异及外在社会发展差异,剖析这种差异对培训教育带来的影响,提出开展差别化教学的理念与具体办法。在差别化教学中要注重声乐教育的过程性、适应性安排,确保少数民族学生能顺利度过差异化带来的不适应期,并创造性地指出要通过教学实践锻炼使差异转化为特质,使民族艺术得到弘扬发展。
- 李岚岚
- 关键词：差别化教学声乐教育
- 川南苗族音乐文化在旅游产业中的变迁与思考被引量：2
- 2014年
- 本文从川南苗族音乐文化的特点以及与旅游的相互发展关系入手,探寻该地区音乐文化在时代大潮中受旅游影响所产生变化,阐述了在面临发展机遇的同时所受到的冲击和影响,解析了苗族音乐文化随旅游而产生的变迁发展过程,从传播空间、传播形式、传承主体以及音乐本身的功能定位等方面发生的变化进行分析和研究,为音乐与川南旅游业协调、可持续发展关系提出积极的建议和对策。
- 李岚岚
- 关键词：音乐旅游点
- 川南苗族音乐文化在踯躅中前行的关注与思考被引量：2
- 2015年
- 川南苗族音乐文化具有浓郁的地方特色,在汉族文化的不断影响下,形成了兼收并蓄的发展方向;其在当代借力于现代电声技术的支持,有着大好发展机遇的同时,也面临着改革开放带来的各种利益的冲击,处于危机四伏的境地。从川南苗族音乐文化历史出发,紧密结合其音乐艺术特点,分析其在经济社会文化发展中的变化沿革,对保护川南苗族音乐艺术、拓展其生存发展空间具有重要意义。
- 李岚岚
- 关键词：苗族古歌
- 中国风格花腔艺术性歌曲演唱教学研究被引量：3
- 2012年
- 当代民族声乐的一些作品借鉴了美声的花腔艺术性唱法,成为极具美学价值和唱腔特色的带有中国风格的花腔艺术性歌曲,本文从教学研究的角度出发,根据花腔演唱的历史及来源,总结其美学特征,分析演唱者发声特点,剖析相关演唱技术,为演唱中国风格花腔艺术性歌曲探索一种科学的、恰当的教学方式和技巧。
- 李岚岚
- 关键词：花腔演唱技术教学
- 传统民歌演唱教学研究
- 2013年
- 传统民歌演唱是民族声乐学习的一项重要内容,演唱中保持风格的自然与韵味的质朴是取得成功的真谛。只有深入了解和掌握民族声乐本质性的特征和形态、多样性的表现形式和特色性的唱腔技术、独具一格的方言土语和真实唯美的美学思维,才能真正意义上做到自然而清新的演唱,充分展现其古老而丰富的文化内涵和独领风骚的艺术魅力。加强对传统民歌的研究,可以对其保护和传承提供积极和现实的意义。
- 李岚岚
- 关键词：传统民歌演唱方法
- 川南苗族民歌的特质与传承被引量：1
- 2014年
- 本文通过分析川南苗族民歌的历史传承、体裁种类、表现形式，剖析传统苗族民歌的技术特色和表演审美观念，从非物质文化遗产积极保护的角度出发．进一步讲述川南苗族民歌艺术发展和创新所取得的发展成果，意在探索一条与当代苗族民歌传统演唱实际结合的创新发展之路。
- 李岚岚
- 关键词：民歌传承
- 高等院校民族音乐教学加强文化自信教育的思考被引量：2
- 2020年
- 高等院校作为培养民族音乐传承者的主力军,在新时代需大力加强文化自信教育,解决好民族音乐文化发展中出现的各种问题,不仅要正视国际性、社会性的因素,也要高度关注院校以及学生自身的一些情况。本文力主通过加强文化自信教育对教学工作进行系统提升,充分结合国家政策及社会主义核心价值观的要求,加强对学生成长规律分析,强化文化自信全过程教育,从转变思想观念,强化办学理念,改进教学质量,创新发展等方面提出建议意见,推动高等院校民族音乐教学在加强文化自信的教育中取得进展与突破,培养造就大批合格的社会主义建设人才。
- 李岚岚
- 关键词：民族音乐文化自信
