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李家翠

作品数:7 被引量:37H指数:4
供职机构:荆州市第二人民医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇血浆
  • 2篇血浆置换
  • 2篇人工肝
  • 2篇人工肝血浆
  • 2篇人工肝血浆置...
  • 2篇肝功
  • 2篇肝功能
  • 2篇肝硬化
  • 1篇血浆置换术
  • 1篇药物外漏
  • 1篇引流
  • 1篇引流袋
  • 1篇用药
  • 1篇置换术
  • 1篇三腔
  • 1篇三腔二囊管
  • 1篇食管
  • 1篇食管胃
  • 1篇食管胃底

机构

  • 6篇荆州市第二人...

作者

  • 6篇李家翠
  • 1篇关世运
  • 1篇朱刚剑
  • 1篇周静

传媒

  • 2篇天津护理
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇河南外科学杂...
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
用引流袋制作三腔二囊管连接管
2011年
三腔二囊管广泛应用于肝硬化门静脉高压引起的食管胃底静脉曲张破裂出血的治疗。因三腔二囊管的胃管接口与一次性50 ml注射器的乳头不相匹配,导致胃液抽吸困难或注入药物外漏,临床上常采用一人用止血钳固定、另一人抽吸的方法操作,很不方便。鉴此,笔者于2008年3月始,采用一次性体外引流袋改制成三腔二囊管的连接管(下称连接管)并应用于25例患者,
李家翠
关键词:三腔二囊管连接管引流袋食管胃底静脉曲张破裂出血肝硬化门静脉高压药物外漏
临床路径联合PBL教学在肝病专科实习护生教学中的应用被引量:6
2018年
目的:探讨临床路径联合以问题为导向的教学方法(PBL)教学在肝病专科实习护生的培训效果。方法:选择2015年4月-2016年3月到肝病专科实习的护生30名,采用临床路径联合PBL教学进行培训设为观察组,选择2014年4月—2015年3月实习的30名接受普通培训的实习护生作为对照组。比较两组护生实习后理论知识与操作技能成绩。结果:观察组护生理论与操作技能成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:临床路径联合PBL教学法可以提高肝病专科实习护生的理论与操作水平。
李家翠盛蓉
关键词:PBL实习护生肝病专科教学质量
同理心护理在人工肝血浆置换术患者中的应用被引量:11
2018年
目的:探讨同理心护理对肝功能衰竭行人工肝血浆置换术患者情绪、护理服务满意度的影响。方法:选取2015年1月~2017年1月行人工肝血浆置换术治疗的肝功能衰竭患者80例作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组各40例,对照组行常规心理护理,观察组在对照组基础上行同理心护理,术后采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估,并统计患者对护理服务的满意度。结果:观察组HAMD评分明显低于对照组(P <0. 05),患者对护理服务的满意度明显高于对照组(P <0. 05)。结论:同理心护理可改善患者情绪,提高患者对护理服务的满意度。
李家翠盛蓉周静
关键词:同理心肝功能衰竭血浆置换术护理服务满意度
32例脾栓塞术后并发症的护理被引量:2
2007年
李家翠关世运朱刚剑
关键词:脾栓塞术术后并发症护理脾功能亢进肝硬化合并
护理干预对人工肝血浆置换治疗重症肝炎患者的影响观察被引量:8
2019年
目的探讨临床护理干预对人工肝血浆置换治疗重症肝炎患者并发症率及HAMA评分的影响。方法选取2017年2月—2018年2月在本院进行人工肝血浆置换治疗的重症肝炎患者共86例作为研究对象,将其随机分为两组。给予临床护理干预者设定为观察组,给予常规护理干预者设定为对照组,每组43例患者。结果对照组患者的并发症发生率为25.58%,观察组为6.99%,组间比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。干预后,观察组的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分较对照组明显低,组间比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论临床上,对重症肝炎患者行人工肝血浆置换治疗的同时,配合临床护理干预措施,可有效降低并发症发生率,改善患者焦虑程度。
盛蓉李家翠
关键词:重症肝炎人工肝血浆置换HAMA肝功能
运用6S管理法提高感染科安全用药的实践与观察被引量:10
2017年
目的:探讨6S管理对感染科护理人员用药差错发生的影响。方法:采用6S管理法对感染科治疗室、库房储药柜、冰箱等进行现场管理。结果:实施6S管理法后感染科护理人员安全用药意识得到提高,用药差错的例数由实施前11例,降至实施后2例,差错发生率由0.019%下降至0.003%(P<0.01)。结论:通过制定并实施6S管理法流程与制度,增强了护士的安全意识,降低了用药差错的发生。
李家翠
关键词:6S管理感染科安全用药护理差错
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