李宇明
- 作品数:42 被引量:1,519H指数:22
- 供职机构:华中师范大学文学院更多>>
- 发文基金:中华社会科学基金更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学医药卫生社会学更多>>
- 数量词语与主观量被引量:92
- 1999年
- 主观量是指带有说话人主观评价的量,是量范畴中的一个次范畴。表达主观量的语表手段有四类:A.数量词语,包括带有修饰成分的数量词语(简称“数量标”);B.加在句末的标记词(简称“句末标”);C.充当状语的副词(简称“副词标”);D.由两个部分构成的固定格式(简称“框架标”)。本文讨论属于数量标的如下三种情况的主观量问题:a)数量词语的复叠;b)一些特殊的数量结构;
- 李宇明
- 关键词:数量词语主观量
- “一V…数量”结构及其主观大量问题被引量:6
- 1999年
- 本文从“一V”与数量之间的连接方式、数量词语和时态三个方面论述了“一V…数量”结构的特点。作者从汉语中抽绎了甲乙丙丁四种格式,对这四种形式中的数量词语的功能进行了论证,对其结构的时态进行了归结。在现当代汉语中,乙式是四种格式中的基式,但从汉语发生学的时空审视,丁式的出现历史久远,今天的乙式很可能是从古代汉语的丁式发展而来的。“一V”中的“一”,虽然转化为副词,但仍然具有使动词带有“小量”附加义的作用。“一V”的自足性较差,它要求将影响力射向数量,与数量发生语义和句法上的联系,并赋与结构以不同寻常的意味。“一V”含有主观小量的特点,小量的不同寻常的结果便是大量。
- 李宇明
- 关键词:主观大量
- 泌阳话性质形容词的重叠及有关的节律问题被引量:10
- 1996年
- 泌阳话性质形容词的重叠及有关的节律问题李宇明华中师范大学零解题一般形容词(不包括非谓形容词)根据能否受程度副词修饰分为两大类:能受程度副词修饰的称为性质形容词,不能受程度副词修饰的称为状态形容词。本文讨论河南省泌阳话性质形容词重叠的句法、语义特点和节...
- 李宇明
- 关键词:重叠式性质形容词状态形容词形容词重叠双音节
- 量词与数词、名词的扭结被引量:73
- 2000年
- 李宇明
- 关键词:现代汉语量词数词名词扭结
- 论词语重叠的意义被引量:232
- 1996年
- 李宇明
- 关键词:动词重叠式形容词重叠语法意义汉语方言双音节动词性质形容词
- 《马氏文通》新评被引量:3
- 1993年
- 曾经有人认为《马氏文通》是单纯地机械地模仿西文葛郎玛。甚至有人把《马氏文通》问世以后大约三四十年的时间称为“模仿时期”,把《马氏文通》视为模仿西洋文法教科书的代表。但是近些年来,人们在深入研究《马氏文通》的基础上,站在中国语法学史和当代语言学的高度,开始对《马氏文通》的“模仿”进行公允的评价。《马氏文通》果真是“单纯地机械地模仿”吗?“模仿”就绝对是缺点吗?
- 李宇明
- 关键词:《马氏文通》动字传统语文连字句法成分汉语词类
- 语法研究的方法、理论和治学风格——《邢福义选集》读后被引量:4
- 2000年
- 本文从方法论的高度归纳了邢福义先生首倡的词语归类方法和两个三角学说 ,概括了邢福义先生的一系列理论贡献 :(1)结构的分层向核性和句子成分的配对性 ;(2 )名词赋格论 ;(3)主观视点 ;(4)小句中枢说。文章最后指出 ,邢福义先生的语法研究路向是从事实到理论的“上行路向”
- 李宇明
- 关键词:语法研究书评汉语小句中枢说
- 非谓形容词的词类地位被引量:127
- 1996年
- 本文用连续性的观念,在定语的范围内,就空间、程度、时间三个维度考察非谓形容词与名词、一般形容词、动词等的差异与联系。研究发现,非谓形容词的空间性、程度性和时间性的值都几近于零,其地位处在名、形、动三大词类的临接点上。此种地位造成了非谓形容词的高增殖率、功能的易游移性、以及与名、形、动三个词类构词方式相仿而词性有异等特点。
- 李宇明
- 关键词:非谓形容词状态形容词空间性词类性质形容词构词方式
- 析“NP出身”被引量:2
- 1992年
- 汉语缺乏严格意义上的形态变化,这不仅带来许多词归类上的困难,而且也带来许多短语的结构关系判定上的困难,“NP出身”即是一例。本文试图运用变换分析、类比排他等方法,讨论“NP出身”中NP的类及其与“出身”的句法关系。 一、NP的类 给NP分类的目的,是为了考察“NP出身”这种结构所具有的表义功能。分类的原则应是语法形式和语法意义的结合,这已成为语法学界的共识。只有形式差异而无意义差异的类是没有价值的类;只有意义差异而无形式差异的类,不是语法学上的类。就“NP出身”
- 李宇明
- 关键词:家庭类型贫农主谓关系句法关系语法意义语法学
- 学术之旅
- 1997年
- 一1978年春天,我作为高考制度恢复的第一届大学生,带着文学的梦想迈进了郑州大学中文系的门槛。当时,中文系主任张静教授正组织全国的一些语言学专家编写《现代汉语》教材。在教材编写协作会上,一些专家被邀来给我们作学术讲演。其时。
- 李宇明
- 关键词:心理语言学儿童语言发展马氏文通汉族儿童语言学界语言材料