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李宇博

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:衡水学院音乐学院音乐系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇舞蹈
  • 4篇教学
  • 3篇文化
  • 3篇民族
  • 2篇秧歌
  • 2篇文化传承
  • 2篇民间舞
  • 2篇教学策略
  • 2篇高校
  • 2篇传承
  • 1篇代表性传承人
  • 1篇地秧歌
  • 1篇少数民族
  • 1篇傩舞
  • 1篇文本
  • 1篇文本呈现
  • 1篇舞蹈教学
  • 1篇湘西苗族
  • 1篇历史文化
  • 1篇历史文化内涵

机构

  • 8篇衡水学院

作者

  • 8篇李宇博

传媒

  • 4篇戏剧之家
  • 2篇黄河之声
  • 1篇音乐大观
  • 1篇文化产业

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2020
  • 4篇2014
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅析湘西地区少数民族遗存舞蹈
2014年
我国民间舞蹈形式多样,内容丰富,精彩纷呈。产生于民间、植根于民间的少数民族舞蹈经历了无数代民间艺人的发展和创新,已经形成了完善的表现形式和典型的艺术特征,能够形象地展现民族或地区的精神面貌、风俗人情、思想观念及审美情趣。而湖南湘西地区的少数民族遗存舞蹈特征鲜明,具有独特的艺术魅力,在此将进行简要的讨论。
李宇博
关键词:少数民族
浅谈高校民族民间舞的风格性教学被引量:3
2014年
目前,普通高校的民族民间舞教学中不同程度地存在着学生舞姿动作缺乏美感的问题。笔者认为这是由于在教学中未能注重民族民间舞的"风格性"所导致的。故而在本文中,笔者拟结合自己的教学实践,来探讨民族民间舞的"风格性教学"问题。
李宇博
关键词:高校民族民间舞
关于高校舞蹈教学改革的若干思考被引量:5
2014年
近年来,随着教育体制改革的不断推进,高校各门学科的教学及研究都有了长足发展。然而舞蹈教学却由于受传统教学理念的束缚较多,难以取得明显进展。为了便于学生更好地学习舞蹈,改善舞蹈教学现状,提高教学水平,已经成为高校舞蹈教学必须要思考的问题。
李宇博
关键词:舞蹈教学
河北省首批国家级非遗舞蹈类项目传承人口述史研究
2023年
河北省首批国家级非遗舞蹈类项目包括井陉拉花、徐水狮舞和昌黎地秧歌,其国家级非物质文化遗产代表性传承人分别是武新全、王利忠、秦梦雨,他们虽然年事已高,但其口述的文化记忆具有一定的参考价值,同时也具有收集的必要性。三个国家级非遗舞蹈类项目直至今日仍然在不断发展,现解读传承人口述史文本,分析口述史文本呈现出的传承人,以期从“自下而上”的研究视角逐步完善河北省首批国家级非遗舞蹈类项目的口述史体系。
李宇博平萍郭璐
关键词:代表性传承人昌黎地秧歌口述史井陉拉花文本呈现
湘西苗族傩舞的历史文化内涵探究
2014年
湘西苗族是我国苗族中一个较为重要的组成部分,它拥有相当悠久的民族历史和光辉灿烂的传统民族文化。傩舞作为湘西苗族传统文化的代表之一,在产生与发展过程中,受到了民族历史和文化的深刻影响和熏陶,因此在湘西苗族傩舞中蕴涵着深厚的历史和文化内涵。
李宇博
关键词:傩舞文化
文化传承视野下衡水高校民间舞教学策略研究
2020年
在信息高速发展的当今社会,“地球村”的特征日益显著,世界成为一个共同体,跨种族、跨地域、跨国家、跨民族的文化交流日益频繁。随之而来的便是文化的相互融合和借鉴,在这其中舞蹈文化的交流明显增多。民间舞蹈文化作为我国的文化瑰宝,如何传承以及传承哪些内容便成了文化传承的重中之重,尤其是在高校教学中,有着传播地方文化的责任与义务。高校民间舞蹈的教学,便成了一个不得不关注的课题,在这样的形势下,本文对此展开探究,意在对高校民族民间舞蹈的教学提出一些可行性的意见。
李宇博
关键词:文化传承民间舞蹈教学策略
衡水“非遗”舞蹈疯秧歌的数字活化保护研究
2023年
在衡水地区舞蹈艺术发展的过程中,疯秧歌有着长久的历史,同时也因其富有地方色彩,被人民群众所喜爱。景县疯秧歌的发展过程能够映射出地方民间文化发展,同时也能够体现出衡水地区民间舞蹈文化的特色,而景县疯秧歌的表演形式与内容,也对其自身发展具有重要的推动力。基于此,本文以景县疯秧歌为研究对象,对其传承与发展进行探讨,并结合现存问题,从数字活化角度出发,对景县疯秧歌的保护与传承进行研究,为疯秧歌的发展提供可行的建议。
李宇博平萍
民族舞蹈的文化传承与教学策略研究被引量:2
2020年
我国作为一个拥有五千年历史文化的大国,在历史长河中积淀了丰富多彩的传统文化,民族舞蹈便是重要的组成部分,它源于各民族的日常生活和风土人情,形象地诠释了各民族不同的发展历程和文化风貌。现今,随着我国乃至世界文化多元化发展,各种文化融合加剧,我国民族舞蹈文化也深受影响,为了使我国民族舞蹈能在文化融合的大趋势下仍旧向前发展,我们必须担负起民族舞蹈文化传承的重任,并在民族舞蹈教学中普及民族舞蹈,变革传统教学策略,发掘民族舞蹈传承、发展的新型教学策略。因此,本文就如何传承民族舞蹈文化以及民族舞蹈教学策略的创新进行了探究。
李宇博
关键词:民族舞蹈文化传承舞蹈教学
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