您的位置: 专家智库 > >

李存健

作品数:13 被引量:61H指数:4
供职机构:江苏建筑职业技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 7篇体育
  • 3篇学校体育
  • 3篇夹具
  • 2篇夹紧
  • 2篇教学
  • 1篇垫圈
  • 1篇学校体育管理
  • 1篇学校体育文化
  • 1篇压接
  • 1篇圆轴
  • 1篇院校
  • 1篇运动员
  • 1篇社会体育
  • 1篇身体
  • 1篇视阈
  • 1篇数控
  • 1篇数控铣
  • 1篇数控铣床
  • 1篇数控铣床加工
  • 1篇锁紧

机构

  • 7篇徐州建筑职业...
  • 6篇江苏建筑职业...
  • 3篇淮北师范大学
  • 2篇淮北煤炭师范...
  • 1篇安徽中医学院
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 13篇李存健
  • 3篇赵先卿
  • 3篇李宪军
  • 3篇王凤清
  • 3篇周鹏
  • 3篇李若愚
  • 2篇范玉
  • 2篇黄继战
  • 2篇李国
  • 2篇张琴
  • 1篇赵锦锦
  • 1篇马翠娥
  • 1篇孙庆祝
  • 1篇杨继星
  • 1篇詹中华
  • 1篇刘晓

传媒

  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇山西体育科技
  • 1篇淮北煤师院学...
  • 1篇徐州建筑职业...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇河北体育学院...

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2001
  • 2篇2000
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论终身体育被引量:4
2008年
通过对终身体育的分析,阐明家庭体育、学校体育和社会体育一体化是推动终身体育目标实现的必然途径,是相互联系的统一体。
李存健
关键词:终身体育社会体育
中学体育理论课研究被引量:5
2012年
中学体育课分为实践课和理论课,体育理论课是以运动技能知识、体育科学理论、健康理论等为主要内容的课程,可以使学生认识、理解体育,让学生在实际应用中能够运用理论指导实践,科学的进行锻炼,从而促进学生身体健康的发展。从中学体育理论课现状出发,从学生身体发展、学生体育思想建设、学生终生体育等方面探讨中学体育理论课建设的价值,并提出改善中学体育理论课建设的相应对策。
赵先卿李国詹中华李存健
关键词:体育教育中学体育体育理论课
后喻文化时代下学校体育文化的传递被引量:2
2013年
以"文化反哺"为最基本特征的后喻文化时代的到来,学生通过互联网获得知识、吸取信息,教师的文化权威地位被消解,传统的自上而下的文化传递模式受到前所未有的挑战。针对当前我国学校体育所面临的困境,我们首先需要了解研究后喻文化时代下的特点及学校体育文化传递的原则,针对性的解决当前我国学校体育文化传递面临的困境,创新后喻文化时代下学校体育文化传递新模式。
李存健赵锦锦
关键词:后喻文化体育文化
运用反馈法提高田径课教学效果的探讨被引量:1
2000年
根据田径教学的特点,运用反馈原理设计、检查、调控与改进教学,教师能及时获得反馈信息,对学生的学习过程加以全面控制,实践中收到了良好的效果.
李存健马翠娥
关键词:反馈法教学效果田径课教学方法
灰色关联理论在男子400米跑体能分配中的应用分析被引量:7
2000年
以男子 4 0 0m项目为例 ,应用灰色关联理论对每百米分段成绩进行分析 ,为男子 4 0 0m运动员在训练和比赛中合理分配体能提供参考 ;同时也为其他径赛项目合理分配体能提供了一种较好的定性与定量相结合的科学研究方法。
李存健杨继星
关键词:男子400米跑灰色关联理论
学校体育管理的自组织观探析被引量:12
2010年
正如在科学研究领域经历的变革历程一样,管理理论也经历过由机械论向有机论范式的转变,在解析机械论思维范式基础上,对这一范式下所建立的他组织管理理论及其对学校体育管理的影响进行阐述。据此,提出了有机论思维范式下学校体育管理的自组织观,分析学校体育的自组织特性,探寻其运行机制。最后,提出促进学校体育自组织管理的建议。
李存健赵先卿李国孙庆祝
关键词:自组织学校体育
用于加工空心管周向孔的钻床夹具
一种用于加工空心管周向孔的钻床夹具,包括锁紧螺母(1)、夹紧螺母(5)、开口垫圈(6)、定位销轴(7)、定位套(8)、定位座(9)和定位销(11);所述定位座中心设有凸台并呈一体结构,凸台设有中心孔,凸台上垂直固定有定位...
王凤清李存健张琴范玉李若愚李宪军索可歆周鹏
文献传递
试析目标设定理论视阈下的体育教学被引量:3
2011年
文章在目标设定理论视阈下,结合传统和现代体育教学的特点,分析了在体育教学领域中目标设定的可接受性与接受可能性、明确可量性、信息可反馈性、渐进性和导向性等问题,意在用目标设定的理论更好地指导体育教学实践。
李存健
关键词:体育教学
刍议全运会的溢出效应与全运战略未来发展模式被引量:1
2010年
采用文献资料法、逻辑分析法,从溢出效应的角度分析全运会的成败得失,认为全运战略保证了奥运战略的实现,对举办地经济发展、城市品牌建设、居民生活质量的提高具有促进作用;但同时也具有对奥运战略形成掣肘,以及一些对举办地经济发展的负作用、不正之风的蔓延和不公平现象。权衡正负溢出效应,全运会的存在价值毋庸置疑,但应走一条可持续发展之路。
李存健赵先卿
关键词:全运会可持续发展
高职院校课余体育训练调查研究被引量:4
2011年
通过对高职院校课余体育训练的队伍管理、经费来源、训练项目、硬件设施、运动员与教练员结构等方面的调查,发现高职院校课余体育训练存在诸多不足.从明确目标、保证投入、引入高水平运动员及加强教练员队伍建设等方面提出了相关建议.
李存健刘晓
关键词:高职院校课余体育训练运动员教练员
共2页<12>
聚类工具0