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李卉

作品数:12 被引量:22H指数:3
供职机构:吉林医药学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生历史地理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 3篇人文
  • 3篇人文素质
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇学人
  • 2篇医学人文
  • 2篇医学人文素质
  • 2篇医学生
  • 2篇社会
  • 2篇教学
  • 1篇大学生日常思...
  • 1篇当代医学生
  • 1篇德教
  • 1篇心态
  • 1篇形势政策报告
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇医德
  • 1篇医德教育
  • 1篇医德培养
  • 1篇医学人文素质...

机构

  • 10篇吉林医药学院
  • 1篇大连海事大学

作者

  • 10篇李卉
  • 7篇杨蕾
  • 6篇石丽艳
  • 2篇王燕萍
  • 1篇那孝伟

传媒

  • 5篇吉林医药学院...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇科教文汇
  • 1篇学园
  • 1篇科教导刊
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
传统医德思想对当代医学生医德培养的探讨被引量:2
2018年
随着医学发展迅速,医德建设成为医学院学生教育培养的重要内容。在中国传统医学的发展中,形成了优良的传统医德思想,将传统医德思想融入医学院学生的医德教育中,加强人文关怀,提升医学教育的人文色彩,更好地推动现代医学的发展。传统医德思想在当代医学生医德教育中的融入路径主要有:将传统医德思想融入医学课程体系中;改进医学伦理教学方法,强化医德教育;传统医德思想贯穿到医学临床实践中;传统医德思想教育融入专业课教学活动中。希望这些建议有助于实现医学院毕业生医德的坚守和人文素养的提升,也实现传统医德思想的弘扬与传播。
杨蕾石丽艳李卉
关键词:传统医德医德教育
吉林省提高文化软实力对策研究
2008年
一、进一步解放思想,更新观念,紧紧追赶时代前进潮流,培育具有吉林特色的优秀文化理念1.要把吉林文化的发展和塑造置于当代社会发展的背景之中。我们应当根据当代社会活动节奏的加速化、活动方式的信息化、活动群体的全球化,来探索发展吉林特色文化的新思路。
李卉
关键词:文化理念软实力社会活动特色文化
医学人文素质培养的实践措施思考被引量:1
2020年
在医学教育中,医学人文素质的培养日益被重视,但在教育实践中的具体路径措施仍有待进一步探索和完善。要在医学人文素质课程体系构建、“课程人文”建设、实践教育活动开展和营造人文素质教育环境等各方面推进落实。
石丽艳李卉杨蕾
关键词:医学人文素质
医学生人文素质培养方式探究被引量:11
2020年
进入新时代,获得良好的医疗服务是满足人民日益增长的美好生活需要的重要体现。掌握高超精湛的医疗技术是医学生未来治病救人、救死扶伤的基本技能。但是越来越多的医疗实践告诉我们仅有高超的医术是不行的。医疗服务的对象是活生生具有丰富情感的人。《爱丁堡宣言》指出,“病人理应指望把医生培养成为一个专心的倾听者、仔细的观察者、敏锐的交谈者和有效的临床医生,而不再满足于仅仅治疗某些疾病”。
李卉杨蕾任轶
关键词:医学生人文素质
高校形势政策报告的情况调查与分析
2018年
文章介绍了高校形势政策报告的情况调查,对高校形势政策报告的调查结果进行了分析,提出了相应的对策,包括加强高校对形势政策报告的重视,加强形势政策报告组织的规范化,加大社会力量对高校形势政策教育的支持力度。
石丽艳李卉杨蕾
关键词:形势政策报告有效性
以“自学自讲”为中心的形势与政策课教学方法改革
2022年
思想政治理论课是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观主渠道,是弘扬马克思主义信仰和中国特色社会主义共同理想、筑牢无产阶级意识形态的主阵地。形势与政策课作为思想政治理论课程之一具有责无旁贷的责任担当和历史使命。与其他的思政课相比较形势与政策课程具有自身的几个特点:一是最具时效性。教学内容紧紧围绕当下国内外政治、经济、文化、社会、生态发展以及国际关系的新形势、新变化、新特点展开,体现一个新字,时时跟进关注,最具有时效性。
李卉那孝伟杨蕾
关键词:教学方法改革
“校院协同”医学人文素质教育资源整合的路径探索被引量:1
2020年
国务院办公厅发布的《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》指出:“要深化院校医学教育改革。把思想政治教育和医德培养贯穿教育教学全过程,推动人文教育和专业教育有机结合,引导医学生将预防疾病、解除病痛和维护群众健康权益作为自己的职业责任”。必须看到医学人文素质教育是医学人才培养的重要方面,并且人文素质的培养是全员、全方位、全过程的,学校和医院必须协调配合,整合资源,确保实现医学人才培养的目标。
石丽艳王燕萍李卉
关键词:医学人文素质教育资源整合
临床医学2.5+2.5培养方式下的大学生日常思想政治教育
2019年
日常思政教育是高校思政教育的重要组成部分。临床医学采用2.5+2.5培养方式,专业知识和技能的医校协同培养有较为成型的规划,而日常思想政治教育如何随之跟进却缺少全面的设计,面临很多问题。研究这些问题,是寻求有效的解决方法和途径、确保推进临床医学教育改革成功的关键。
石丽艳王燕萍李卉杨蕾
关键词:日常思想政治教育
医学院校大学生社会心态的现状调查与应对策略
2020年
医学院校大学生因不良社会心态,引发的一些社会影响较大的事件使得大学生社会心态问题凸现出来,这不仅给心理学学者带来了冲击,同时也引起了思想政治教育工作者的深思,没有健康的社会心态、不具有健全的人格,思想政治教育工作就不会有正常的教育对象,当然不会有有效的结果,所以准确的把握住医学院校大学生的社会心态并采取相应的应对策略,对促进大学生的健康发展至关重要。以吉林市的三所职业技术学院为例,通过随机调查的方式了解医学院校大学生社会心态,发现其中的问题,及时采取措施进行解决。
李卉石丽艳杨蕾
关键词:医学院校学生社会心态
运用优秀文艺作品提升思政课教学实效的探索
2023年
习近平总书记指出,“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”作为“社会大课堂”的特色载体,优秀文艺作品通过其内容和形式弘扬人文精神,传播理想信念,传承优秀传统,涵蕴时代新风,推动社会文明进步,成为思政课教学的重要资源,将优秀文艺作品融入思政课也成为提升思政课教学实效的重要途径。如何进一步将优秀文艺作品蕴含的思想政治教育元素充分利用,发挥其最大思想政治教育功能,是思政课教学改革需要深入探讨的重要问题。
李卉曲宏歌夏梦思
关键词:文艺作品思政课教学
共1页<1>
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