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李亚妮

作品数:26 被引量:49H指数:3
供职机构:宝鸡职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学文学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 12篇语言文字
  • 9篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 16篇英语
  • 12篇高职
  • 9篇教学
  • 9篇高职英语
  • 4篇课堂
  • 3篇英语教学
  • 3篇英语写作
  • 3篇图式
  • 3篇图式理论
  • 3篇写作
  • 3篇教学模式
  • 2篇大学英语
  • 2篇学生英语
  • 2篇英语专业
  • 2篇混合式
  • 2篇高职非英语专...
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职英语教学
  • 2篇翻译
  • 2篇非英语专业

机构

  • 21篇宝鸡职业技术...
  • 2篇西安外国语大...
  • 2篇杨凌职业技术...

作者

  • 21篇李亚妮
  • 6篇马婷娟
  • 4篇张燕
  • 4篇冶静芳
  • 4篇贺杰
  • 3篇张平梅
  • 2篇张亚娟
  • 2篇张欣
  • 2篇谭海燕
  • 2篇李少华
  • 1篇谭开荣
  • 1篇赵敏科
  • 1篇李思明
  • 1篇吉少丽
  • 1篇张燕
  • 1篇林敏

传媒

  • 2篇知识经济
  • 2篇海外英语
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇作家
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  • 1篇中国石油大学...
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  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇青年与社会
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇新丝路(下旬...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语听力中的语音和推理
2011年
语音和推理是影响学生英语听力理解的重要因素之一。本文通过听力材料中的一些具体例子来说明语音和推理对学生听力理解的影响。同时指出:通过选择适当的听力材料和了解英语国家背景知识的方法,来增强语言加工能力,提高语音和推理能力。
谭海燕李亚妮
关键词:听力语音
基于信息技术的大学英语混合式翻转课堂融合模式被引量:3
2019年
混合式翻转课堂教学是当前高等教育教学改革的重要方向之一,是将网络化在线教学和面对面传统课堂教学的优势结合起来的一种"线上"+"线下"的教学活动。信息化教学要注重媒体、教师、学者者、教学内容等参与要素,本着客观性、实践性、普遍性原则,将混合式教学理念和翻转课堂教学方式有机融合,构建新型的基于信息技术的混合式翻转课堂融合模式:课前线上自主学习融合,课中线下探究合作融合和课后线上评价反思融合的三段式教学模式。通过对两种教学组织形式的有机结合和优势互补,有效地促进学生学习的积极性和主动性,进而提高学习效率。
贺杰马婷娟李亚妮冶静芳
关键词:信息技术混合式教学教学原则
混合式翻转课堂教学实施的多视角融合被引量:20
2019年
混合式翻转课堂教学作为当前教育教学改革的重要方向之一,对改变传统课堂教学信息传输渠道单一,学生接受性学习效率低下的弊端有积极作用。在教学实践中实施混合式翻转课堂,能有效培养学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性、主动性,进而提高学习效率。从多维视角入手,分析翻转课堂教学模式的实质、教学实施的参与要素、教学实施的关键环节,并提出针对性的教学实施策略,对顺利开展翻转课堂教学有所裨益。
贺杰马婷娟冶静芳李亚妮
关键词:教学策略教学模式教学设计
一种易于教师携带的多功能英语教学展板
本实用新型公开了一种易于教师携带的多功能英语教学展板,涉及教学展板技术领域。本实用新型的结构包括,展板,展板结构包括外壳、步进电机、弹簧卷轴、卷布、透明板、写字板,所述外壳前侧壁上设置有长方体为安装槽,所述步进电机设置在...
李亚妮张欣马婷娟
高职学生跨文化交际中的语用失误现象研究
2014年
语用失误而导致跨文化交际失败的重要因素之一。本文通过实际调查和研究,分析了高职学生在跨文化交际中语用失误的原因,并从教师和学生两个方面提出了规避高职学生跨文化交际中语用失误的策略。
李亚妮吉少丽
关键词:语用失误高职学生跨文化交际
浅谈儿童文学翻译中的接受美学被引量:1
2011年
本文主要从接受美学探讨儿童文学翻译,指出翻译儿童文学作品要从语体、童趣再现、文化信息处理等三个方面提高译文的可接受性。
谭海燕李亚妮
关键词:儿童文学接受美学翻译
基于混合式学习的高职英语翻转课堂评价体系构建
2020年
国际化进程不断推进的今天,英语语言日益成为普遍语言,所发挥作用日益显著,所以如何做好英语课堂教学工作至关重要。而课堂评价是影响课堂教学效果的关键因素,当前翻转课堂教学是高职英语教学主要方向,所以构建翻转课堂评价体系是必然趋势。要注意是的,随着信息技术在教育教学中的广泛应用,混合式学习成为高职教育新型模式,如何基于这一模式构建翻转课堂评价体系是当前高职教育应长期努力的方向。
冶静芳贺杰马婷娟李亚妮
关键词:高职英语
高职英语校本教材开发问题
2016年
目前市场上英语教材的种类繁多,但是适应高职院校教学特点与高职学生未来职业发展需求的教材则很少。随着新课程改革的全面推行,开发适合高职教育的英语校本教材是顺应社会发展要求,培养高质量应用型人才的必然措施。本文简要阐述了开发高职英语校本教材的重要意义,并系统化地探讨了具体的开发策略。
李少华张平梅李亚妮
关键词:校本教材高职英语发问应用型人才英语教材教学特点
一种学前英语教具
本实用新型公开了一种学前英语教具,主要包括外框、盖板、插架、词条卡、底框和字母卡,所述外框前侧右上部固定安装有开口向上的插架,所述外框左上部开设有开口向前的收纳槽,所述外框位于收纳槽处转动安装有罩盖,所述收纳槽内部叠放有...
张欣马婷娟李亚妮
文献传递
“一带一路”背景下高职英语教学改革方向探索被引量:16
2016年
"一带一路"战略构想的提出为高职英语的发展提供了新的契机,陕西作为古丝绸之路的起点,在这一国际区域经济合作新模式中处于重要地位。本文主要探讨在"一带一路"背景下,针对高职英语的教学目标和存在的现状,在高职英语教学中注重培养学生的交际能力和文化素养,立足学生所学专业,模拟职场情景,推进职场意识的萌发,满足学生未来职场需求。
张平梅李亚妮张燕
关键词:高职英语英语教学
共3页<123>
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