朱韩兵
- 作品数：10 被引量：29H指数：4
- 供职机构：宿州学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 不同学业成绩大学生心理差异的多维度研究被引量：4
- 2013年
- 运用多种量表,从宿舍生活满意度、心理健康、宿舍人际关系、人际交往类型、应对方式等方面对不同学业成绩的804名大学生进行了问卷调查,结果发现:宿舍生活认知方面,优生和良好生比及格生和差生更有宿舍像家、宿舍像课堂的感觉;心理健康方面,优生、良好生、及格生的心理健康情况基本良好,而差生有些神经疲倦,心理压力较大;宿舍人际关系方面,及格生、差生的待人接物逊色于优生和良好生,差生的室友支持和总体宿舍人际交往状况显著劣于其他学生;人际交往类型方面,优生和良好生在人际交往上往往是主动的、居支配性的、开放的,而及格生和差生则相对是被动的、依从的、谨慎的、闭锁的;应对方式方面,及格生的积极应对策略较差。
- 丁雪红王妹朱韩兵
- 关键词：大学生学业成绩心理健康人际关系
- 归因风格与职业自我效能感及其关系研究综述被引量：2
- 2011年
- 通过对中外相关文献的梳理和分析,探讨了归因风格和职业自我效能感的概念和研究方法以及二者之间的相互关系。归因风格是指个体具有的独特的归因认知方式以及由此所产生的特有的归因倾向,研究方法主要有问卷调查法、语句解释的内容分析法、访谈法和实验法。职业自我效能感是个体对自己完成特定职业的相关任务或行为的能力的知觉或对达成职业行为目标的信心或信念,多种量表的编制使得对其科学的测量在不断的深化和发展。在学业、心理健康等领域里,归因风格与自我效能感之间都存在着复杂的相互作用。
- 朱韩兵陈抗
- 关键词：归因归因风格职业自我效能感
- 大学生归因风格对职业自我效能感的影响被引量：3
- 2011年
- 目的:探讨大学生归因风格与职业自我效能感之间的关系。方法:对483名大学本科生进行归因风格问卷的调查和职业决策自我效能感量表的测试,探求二者相关性;设置实验组和控制组,对实验组进行归因干预,探求归因对职业自我效能感的影响。结论:①大学生归因风格没有非常显著的性别和年级差异,但职业自我效能感却存在显著差异,男生高于女生,大一新生高于二、三年级学生。②大学生归因风格与职业自我效能感之间存在显著相关性。③通过归因风格的实验干预,大学生被试职业自我效能感有显著提高。
- 朱韩兵丁颢
- 关键词：大学生归因风格职业自我效能感
- 学校心理咨询技术新进展
- 2010年
- 采用查阅文献的方式,对学校心理咨询技术上出现的新进展进行了总结和概括。对学校心理咨询技术,在新理论背景下、与计算机及网络技术结合的日益密切化、咨询时间的日益简短化、自身的整合化和本土化四个方面进行论述,以期对学校心理咨询技术的新进展有新的认识。
- 陈抗张英彦朱韩兵
- 关键词：学校心理咨询心理咨询技术本土化
- 高师院校教师教育实践教学存在的问题及其对策被引量：4
- 2015年
- 从我国高师院校教师教育现状入手,分析了教师教育实践教学在办学理念、课程建设、理论研究和实施环节等方面存在的问题与不足。运用理论分析和对比分析的方法,探讨了高师院校教师教育实践教学的对策及其实施路径:更新理念,加深对实践教学的认知;优化课程体系,创建实践性课程;拓宽和完善实践教学途径和模式;加强实践教学基地建设,健全实践教学长效机制;强化实践性反思,巩固实践教学效果。
- 朱韩兵王妹
- 关键词：高校教师教育实践教学实践性课程教学反思
- 去抑制化网络行为分析综述被引量：3
- 2009年
- 在网络的虚拟环境中,人们对社会规范和内心准则的减弱和消除,对个体及社会均产生了不同程度的影响。本文试图通过对国内外有关去抑制化网络行为的研究成果做一综述性的介绍,并对今后的研究与实践提出一些探索性的建议。
- 李晓东崔丽娟朱韩兵丁颢
- 关键词：网络行为
- 大学生归因风格对职业自我效能感的影响
- 归因是我们生活最基本的认知活动，我们需要不断地对事件结果找原因，每个人的归因方式都呈现各自的差异，从而形成不同的归因风格。职业自我效能感是自我效能理论在职业选择和发展领域中应用范围的扩展，它直接影响着个体职业选择的信心及...
- 朱韩兵
- 关键词：大学生归因风格职业自我效能感职业心理学
- 文献传递
- 网络行为的去抑制化分析综述被引量：5
- 2008年
- 本综述对网络行为的去抑制化进行了概念的界定,分析了去抑制化行为的表现、特点、意义及其应对策略,以期对网络的发展和应用给予更多的思考和指导。
- 朱韩兵
- 关键词：网络行为
- 大学新生心理健康状况测量与研究被引量：2
- 2012年
- [目的]:了解大学新生心理健康状况,做好心理健康问题的初步筛查和危机干预工作,分析影响大学生心理健康的主客观因素。[方法]:整群抽取宿州学院2011级大学新生作为研究对象,采用临床症状自评量表(SCL-90)评定其心理健康水平。[结果]:大学新生可能存在轻度心理不适的学生检出率为19.4%,中度及其以上程度心理问题的学生检出率为4.3%,说明新生的心理健康整体状况良好;从检出的阳性项目数来看,等级最高的是强迫症状,其次是人际关系敏感、偏执、焦虑、敌对等;女生心理素质明显低于男生;文科学生要比其他专业类学生承受更多的心理问题;相比城镇学生而言,农村地区的学生也面临更多心理压力,心理素质亟待提高。
- 吴枝兵詹春燕王妹朱韩兵
- 关键词：大学新生心理健康症状自评
- 浅谈拉康在自我论上对弗洛伊德的超越
- 2008年
- 拉康与弗洛伊德同为精神分析学大师,在主体自我形成的观点上,弗洛伊德认为自我是在"力比多"驱使下的一系列求同行为的结果,在本我和超我二者协调下形成的;拉康则在弗洛伊德的基础上进行重新诠释,创建了自己具有独创性的自我理论体系,认为自我是一个以镜像阶段为起点,而后通过对镜像的不断认同、语言的异化为一个异己的自我。
- 陈抗陈计敏朱韩兵
- 关键词：镜像阶段无意识
