朱艳
- 作品数：13 被引量：38H指数：4
- 供职机构：黑龙江科技大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省博士后基金更多>>
- 相关领域：金属学及工艺文化科学更多>>
- 多媒体技术在焊接冶金学课堂教学中的应用被引量：6
- 2015年
- 焊接冶金学是焊接技术与工程专业的专业基础课程,是学生从事专业领域工作必备的焊接理论与技术课程,在整个专业教学中起着承上启下的作用。根据教学内容,合理借助多媒体技术将教学中的信息进行加工处理、显示、播放,激发了学生的学习热情与学习兴趣,达到了最佳的课堂教学效果。
- 李柏茹王永东刘兴朱艳孟君晟管晓光
- 关键词：教学设计多媒体课件
- 提升《金属工艺学》本科教学质量的改革与探索被引量：3
- 2016年
- 结合机械类人才发展趋势及新技术对高级应用型人才的要求,以提高课堂教学质量为出发点,针对当前《金属工艺学》课堂教学中普遍存在的理论基础知识与实践环节有所脱节、学生先修课知识理解缺乏深入的教学实际,进行《金属工艺学》教学改革。通过采取优化教学内容、重视能力与知识应用培养、构建全网化的教学模式的措施,有效促进了《金属工艺学》课堂教学质量的提升。
- 管晓光王永东郑光海朱艳
- 关键词：金属工艺学本科教学教学改革
- 适应高级应用型人才培养的《弧焊电源》教学改革与尝试被引量：6
- 2016年
- 基于高级应用型人才的要求,针对目前《弧焊电源》课堂教学中存在的基础薄弱、难以达到预期教学目标的问题,结合弧焊电源未来发展趋势及新技术对焊接高级人才培养的要求,以提高课堂教学质量为出发点,进行《弧焊电源》教学改革。通过增加相关新知识教学内容的比重,重视学生《弧焊电源》学习的基础知识及应用能力的培养,构建全方位的焊接教学模式,重视实践应用与提高等措施,促使《弧焊电源》课程课堂教学质量有效提高。
- 管晓光李柏茹王永东郑光海赵霞朱艳
- 关键词：弧焊电源教学改革
- 应用型本科焊接专业工程训练模式创新与实践被引量：1
- 2017年
- 设计了一种科学合理的焊接专业工程训练模式,包含两个不同类型的训练模块,均模拟企业生产实际,分别是焊接产品工艺设计模块和焊接工艺评定模块。学生分组,分别完成一个模块的训练任务。其中,焊接工艺设计模块是以实际焊接产品的图纸为基本素材,学生熟悉图纸,进行结构工艺性分析,选择装焊方案,制订工艺流程,编写工艺设计说明书和焊接工艺规程。焊接工艺评定模块是以板材对接接头焊接工艺评定为任务目标,编制焊接工艺指导书,焊接试板,进行无损检测,制备力学性能试样,进行力学性能试验,撰写焊接工艺评定报告。通过模拟生产实际的演练,锻炼了学生编制焊接工艺规程和进行焊接工艺评定的能力,培养了团队协作精神,获得了焊接工程师的基本训练。
- 郑光海王永东朱艳赵霞栾亦琳管晓光孟君晟李柏茹
- Y2O3对原位自生TiC增强Ni基涂层组织和性能影响被引量：1
- 2020年
- 采用氩弧熔覆的方法,以Ni60A自熔性合金粉末为粘结相,添加Ti粉、C粉和不同含量的稀土氧化物Y2O3,在16Mn钢基体上制备出TiC陶瓷颗粒增强金属基熔覆涂层.运用XRD, SEM等手段对复合涂层的显微组织进行表征和分析,并对熔覆涂层的硬度及耐磨性进行了测试.结果表明,适量添加Y2O3可以使涂层组织中枝晶的方向性减弱、同时细化涂层组织,使涂层组织更加均匀,涂层的硬度和耐磨性有显著提高.添加2%Y2O3熔覆涂层的组织为最细,涂层具有较高的显微硬度和良好的耐磨性能.
- 王永东王永东张宇鹏朱艳
- 关键词：氩弧熔覆涂层Y2O3
- 应用型本科焊接冶金学课程教学方法改革被引量：13
- 2013年
- 对焊接冶金学教学进行方法改革,采用拓扑结构精炼核心层知识,利用实践进行现场教学,制作多媒体课件结合案例进行教学。
- 王永东赵霞郑光海朱艳管晓光
- 关键词：课程改革教学方法
- 基于OBE教育理念的焊接技术与工程专业人才培养模式的构建被引量：1
- 2021年
- 为提高应用型焊接技术与工程专业学生培养与社会对焊接技术人才的需求的契合度,焊接技术与工程专业教学团队对焊接技术与工程专业人才培养模式进行了研究,基于OBE教育理念,以学生中心、成果导向、持续改进为核心,在广泛调研的基础上,制定了焊接技术与工程专业的培养目标、毕业要求、课程体系,并建立了人才培养模式的评价、反馈及持续改进机制。
- 朱艳栾亦琳王永东赵霞管晓光
- 氩弧熔覆Ni基复合涂层的组织结构和长大特性被引量：1
- 2015年
- 以C,Ti,Nb和Ni60A粉为原料,利用氩弧熔覆技术在16Mn钢表面原位合成(Ti,Nb)C增强Ni基复合涂层.应用扫描电境、透射电镜、X射线衍射仪、显微硬度计对复合涂层的组织结构、(Ti,Nb)C颗粒的生长方式和性能进行了分析.结果表明,熔覆层与基体呈冶金结合,涂层无裂纹、无气孔等缺陷.熔覆层组织由(Ti,Nb)C,Cr23C6和γ-Ni组成,原位合成(Ti,Nb)C的生长基元为八面体,连接生长为八面体顶角连接和棱边连接,长大形态为花瓣状和团絮状.
- 王永东王振廷朱艳郑光海
- 关键词：氩弧熔覆原位自生
- 应用型本科焊接专业递进式﹑模块化实践教学体系构建被引量：3
- 2016年
- 递进式、模块化焊接专业实践教学体系由两个层级、八个模块组成。两个层级是基础实验实践层级和专业实验实践层级,分别与通识教育和专业教育融合。教学实践表明,这种围绕应用型本科人才培养目标构建的实践教学体系,锻炼了焊接专业学生的操作技能和工程实践能力,培养了理论联系实际和团队协作意识。
- 郑光海王永东朱艳赵霞管晓光孟君晟栾亦琳李柏茹
- 关键词：递进式实践教学体系层级
- 焊接技术与工程专业工程材料学教学方法研究被引量：5
- 2016年
- 根据多年讲授金属学、热处理、工程材料学和焊接冶金学与焊接性的经验,总结了一套适合焊接技术与工程专业工程材料学的授课方法,运用金属学和热处理等方面的基础知识,分析、认识和研究金属材料发展的内在规律,提高材料强韧性的途径,并从焊接性角度介绍金属材料的物理、化学性能及工艺性能,取得了良好的教学效果。
- 李柏茹王永东刘兴朱艳孟君晟
- 关键词：工程材料学教学方法
