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朱志勇

作品数:17 被引量:17H指数:2
供职机构:河北北方学院更多>>
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 9篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇阅读课
  • 2篇情感
  • 2篇课程
  • 2篇教学方法
  • 1篇大学生
  • 1篇动感
  • 1篇读为
  • 1篇对外贸易
  • 1篇新奇
  • 1篇新奇感
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞格
  • 1篇学科
  • 1篇询盘
  • 1篇以读为本
  • 1篇译学

机构

  • 12篇河北北方学院
  • 2篇河北建筑工程...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 12篇朱志勇
  • 2篇王培婷
  • 2篇郭永浩
  • 2篇刘建青
  • 1篇王高生
  • 1篇师文笠
  • 1篇芦建顺
  • 1篇宋学丽
  • 1篇张强
  • 1篇胡荣欣
  • 1篇陈冲
  • 1篇梅芳

传媒

  • 4篇河北北方学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国商贸
  • 1篇张家口农专学...
  • 1篇张家口职业技...
  • 1篇张家口师专学...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇家教世界

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 4篇2005
  • 2篇2004
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
摆脱理性的桎梏,回归想象与激情——想象在布莱克诗歌中的作用被引量:1
2010年
英国浪漫主义文学先驱威廉.布莱克十分推崇诗人想象力在诗歌创作中的作用,他认为"一种力量——想象足以造就一个诗人,想象就是一切"。布莱克诗歌体现的想象世界,哲学观点——"想象与理性的对立"以及诗人通过想象创造的神话体系体现了其神奇瑰丽的想象力。
朱志勇
关键词:威廉·布莱克诗歌创作
英语专业阅读课教学改革与研究
2012年
英语语言的学习过程,实质上就是英语文化的学习过程,教师正是通过这一学习过程来帮助学生提高人文素质。在英语阅读教学中,将人文教育渗透其中并与之融为一体,建构以提高人文素质为主导的教学模式,具有十分重要的意义。
朱志勇
关键词:英语阅读教学人文素质教学模式
英语中比喻修辞格的演变与发展——“死喻”如何“复活”被引量:3
2005年
比喻可以给文章增添色彩,然而有些比喻在文章中成为累赘.这样的比喻被称为"死喻".本文通过对比喻理论的分析提出一些"死喻""复活"的方法.
郭永浩朱志勇
关键词:新奇感英语
大篇章阅读与英语词汇记忆关系个案研究
2015年
采用访谈的方法对学生词汇记忆策略的选择进行调查。访谈对象在大学英语学习中使用的单词记忆策略和高中阶段有所不同。结果显示,词汇学习效果差的英语学习者都没有开展大篇章阅读。影响记忆策略选择的因素包括教师、学习者、同学和管理者。包括教学管理部门和教师应当采取对策强化大篇章阅读,提升学生词汇记忆效果。
陈冲宋学丽朱志勇
关键词:大学生英语词汇记忆
英语专业基础阶段课程建设的三个问题被引量:2
2007年
优化课程体系、强调语言教学的实践性、提升教师教学理念是加强英语专业基础阶段课程建设的重要内容。这些工作得到足够的重视,可以提高语言教学的效率和质量,促进课程建设。
芦建顺朱志勇王培婷
关键词:英语专业课程建设
谈商务英语在对外贸易中的作用被引量:7
2010年
随着我国对外经济的迅速发展,与各国经济贸易合作日趋频繁,商务英语在对外贸易中的运用也随之增多,其重要性也日益凸显。本文通过分析商务英语的内涵和特点,探讨了商务英语在对外贸易中的重要作用。
朱志勇张强
关键词:商务英语对外贸易
高校英美报刊阅读应用平台的创建研究
2017年
英美报刊选读课程是为本科阶段英语专业高年级学生开设的一门专业技能类选修课程,但在实际的教学过程中该课程的潜在价值并没有很好地发挥出来,并缺少与教学相统一的应用平台。该文从英美报刊阅读的研究现状及课程教学现状入手,提出了该课程教学实践的实施规划及"英语应用平台"的创建。
朱志勇梅芳
关键词:英美报刊阅读课程应用平台
如何优化英语课堂教学
2004年
课堂教学是教师授课的主要方式。教师要更新教学思想,改革教学方法,实施快乐教育,努力创造能使学生产生兴趣的学习气氛和良好的环境。本文从如何灵活应用各种教学方法,如何调动积极的情感因素等方面提出一些优化课堂教学的方法。
王培婷朱志勇
关键词:课堂教学教学方法快乐教育英语教学情感
英语教学中“讨论式”教学方法探析
2005年
英语教学中目前的现状是学生实际运用英语的能力比较低。如何使英语课堂成为培养学生运用英语的场所?这是广大英语教师一直关注和研究的热门问题之一,为此,依据实用性英语教学理论,对“讨论式”教学方法作了一些初步探讨,目的在于培养学生综合运用英语的能力,提高学生英语思雏能力和语言表达能力。
朱志勇刘建青胡荣欣
论译学形成的漫长过程
2005年
以人们对译学(或翻译学)认识的变化为依据,把译学的形成过程分为起始/初创、过渡/初级、发达/科学研究和成熟4个阶段并进行了讨论,按照时间顺序,列出该阶段的主要代表人物及其基本观点,还提到一些国家出版的有关刊物和相关专业在高校中的设置情况,为读者提供译学形成过程的概况。
王高生师文笠朱志勇
关键词:学科
共2页<12>
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