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曾妍

作品数：3 被引量：20H指数：1
供职机构：湖南科技大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语写作
  • 2篇英语写作教学
  • 2篇写作
  • 2篇写作教学
  • 2篇教学
  • 2篇高中英语
  • 2篇高中英语写作
  • 2篇高中英语写作...
  • 2篇反拨
  • 2篇反拨作用
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇湖南科技大学

作者

  • 2篇曾妍
  • 1篇刘金明

传媒

  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高考英语写作测试对高中英语写作教学的反拨作用研究被引量：19
2012年
通过调查问卷、访谈和课堂观察调查研究高考英语写作测试对高中英语写作教学产生的反拨作用,并分析影响其反拨作用的因素,提出建议以规避消极反拨作用。研究发现,高考英语写作测试对高中英语写作教学产生的积极反拨作用主要体现为5个方面的转变——教学理念的转变、教学方式的转变、师生角色的转变、教学手段的转变以及评价方式的转变。而该测试所产生的消极反拨作用仅仅涉及到教学安排和教学目的两个方面。
曾妍刘金明
关键词：反拨作用高中英语写作教学
高考英语写作测试对高中英语写作教学的反拨作用研究
英语写作测试是高考英语卷中考察学生语言综合运用能力的重要手段。随着新课程改革的实施，写作测试题型设计更注重同新教材接轨，考查内容逐步向新《课程标准》靠拢。通过对比各省历年高考英语卷，发现写作测试部分分值比例和题型设置变化...
曾妍
关键词：高中英语课堂教学教学模式反拨作用
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