曹殿朕
- 作品数：11 被引量：34H指数：3
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- 和谐校园背景下大学生亚文化之理性思考
- 2008年
- 知识经济时代,深入研究大学生亚文化具有重要价值。对在校大学生的学习状况、日常生活状况、信仰模式及价值取向的调查表明,大学生亚文化中有积极向上的方面,也有不和谐的因子。探究大学生亚文化之社会根源,深入开展大学生亚文化理论研究,加强对大学生亚文化的正向引导,发挥大学生亚文化的积极因素,可对丰富校园文化活动、加强大学生"成人"教育以及创建"和谐校园"提供理论指导。
- 曹殿朕
- 关键词：大学生亚文化和谐校园
- 从和谐社会构建看社会公德建设
- 2008年
- 构建和谐社会不仅是我国战略机遇期执政党建设的主旋律，也是我国全面建设小康社会，实现现代化的必然要求。加强社会公德，才能真正建立一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
- 曹殿朕
- 关键词：社会公德建设和谐社会构建人与自然和谐相处执政党建设民主法治公平正义
- 延安时期的文化与中国先进文化的前进方向被引量：1
- 2008年
- 延安时期的文化，是马克思主义作为先进文化指导中国社会进步的成果体现。它是在同反动文化的斗争中发展壮大的，它以马克思主义为指导，结合中国革命的实践提出了新民主主义文化的基本纲领。延安时期的文化建设有力地促进了中国革命的发展，并最终成为代表中国先进文化的前进方向。
- 曹殿朕
- 关键词：延安时期先进文化
- 独立学院可持续发展对策探析
- 2007年
- 独立学院作为一种在公办高校中引入民办机制运营的特殊办学模式,首先在经济比较发达、民办教育发展基础较好的江、浙、沪等省、市出现,几年之内迅速发展,目前已经波及全国大部分的省、市、自治区,包括边远省区.河南省到目前为止共有10所独立学院,独立学院作为我国新出现的一支独特的高教办学力量是中国社会经济发展和高等教育大众化进程的必然产物,并且已形成了一定的规模。然而,在其发展初期不可避免会出现一些困难、问题和矛盾。如何正确认识和总结这些问题和矛盾。本文作者的观点对于促进独立学院乃至整个高等教育进一步的健康发展不无现实意义。
- 曹殿朕
- 关键词：办学行为民办高等教育母体高校可持续性发展
- 高校“亚文化”问题探析被引量：8
- 2008年
- 大学校园亚文化在现当代的中国社会具有特殊的地位。关注和研究大学校园亚文化,加强对亚文化的引导,有助于全面、客观地了解大学生在学习、生活各方面显现出来的生理、心理、行为表象背后的内在成因,增强对大学生进行思想政治教育的针对性,促进大学生健康成长。
- 曹殿朕
- 关键词：亚文化大学生
- 社会角色理论对青少年网络游戏行为的解读被引量：17
- 2007年
- 青少年是热衷网络游戏的主要群体,网络游戏自身的逼真性、多元性、互动性和虚拟现实性对青少年产生极大的吸引力,从而对青少年的角色社会化产生了两方面的影响:一方面有助于在角色扮演中克服角色紧张、进行角色定位、促进角色社会化,增强自我意识与合作精神;另一方面容易导致青少年角色认知不清,产生角色冲突,引发人格的自我同一性,影响正确角色观念的形成。社会角色理论是一种以角色概念为核心的解释人类行为的研究取向,强调在社会互动过程中个体角色行为的形成和完善,基于此理论对青少年网络游戏行为进行有效的匡正,并提出相应的对策十分必要。
- 曹殿朕
- 关键词：社会角色理论角色社会化青少年网络游戏
- 用人本理念引领大学生思想政治教育工作
- 2008年
- 本文通过对以人为本理念的历史渊源和科学内涵的阐释,分析了用以人为本理念引领大学生思想政治教育工作的必要性,提出了思想政治教育工作坚持以人为本的策略,对指导大学生思想教育工作具有一定的现实意义。
- 曹殿朕
- 关键词：以人为本大学生思想政治教育
- 大学生“亚文化”问题探析被引量：3
- 2008年
- 大学校园亚文化在现当代的中国社会具有特殊的地位。关注和研究大学校园亚文化,加强对亚文化的引导,有助于全面、客观地了解大学生在学习、生活各方面显现出来的生理、心理、行为表象背后的内在成因,增强对大学生进行思想政治教育的针对性,促进大学生健康成长。
- 曹殿朕
- 关键词：亚文化大学生
- 社会转型期大学生价值观教育新论被引量：1
- 2008年
- 大学生是一个思维活跃、观念开放、容易接纳新事物和新思想但又不具备足够判别是非能力的特殊群体。目前我国正处于社会的转型期,在各种文化思潮和多元价值观的猛烈冲击下,部分大学生出现了理想信念缺失、价值取向错位、是非评判标准模糊等问题,值得我们关注和深思。因此,用社会主义核心价值观引领大学生价值观教育,具有重要的理论和现实意义。
- 曹殿朕
- 关键词：社会转型期大学生价值观
- 用科学发展观引领高校德育工作被引量：3
- 2008年
- 党的十六届三中全会明确提出了"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"。牢固树立和全面落实科学发展观,对于构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会进而实现社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。科学发展观对高校德育工作提出了更新、更高的要求。高校应当以科学发展观为指导,重新审视德育工作,赋予德育工作新的内涵,进一步加强和改进高校德育工作,明确高校德育工作的重要地位和作用,强化德育为先意识,创新高校德育建设的内容和手段,增强德育工作的针对性和实效性,从而造就和培育具有良好道德风尚的大学生群体,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的根基。
- 曹殿朕
- 关键词：科学发展观高校德育工作
