施桂娟
- 作品数：4 被引量：18H指数：2
- 供职机构：西南大学心理学部更多>>
- 发文基金：国家教育部“211”工程教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理医药卫生更多>>
- 青少年的网络欺负特点被引量：12
- 2013年
- 目的：了解青少年网络欺负的特点，为制定青少年网络欺负的干预方针提供依据。方法：采用方便取样，向某中专和高中一年级及大学低年级学生共发放480份问卷，收回有效问卷461份，其中中专生147人（男57，女90），高中生153人（男75，女78），大学生161人（男69，女92）。采用网络行为调查问卷，从欺负者、被欺负者、旁观者三个视角对青少年的网络欺负状况进行调查。结果：网络欺负在旁观者、被欺负者、欺负者三种视角下发生率分别为89．6％、76．4％、47．6％，得分分别为（6．7±5．9）、（3．4±4．2）、（1．9±3．8）；三种视角下网络欺负得分两两相关显著（r=0．48—0．67，均P〈0．001）；高中生和大学生在三个视角下的网络欺负得分均为男生高于女生（均P〈0．05），中专女生在被欺负者视角下的得分高于高中女生（P=0．037），大学男生在被欺负者和欺负者的视角下的得分均高于中专男生（均P〈0．05）；三类被试群体中，不同学业成绩的被试的网络欺负得分差异均无统计学意义（均P〉0．05）；网龄、日均上网时间与不同被试群体网络欺负均呈正相关（r=0．17—0．22，均P〈0．05）。结论：青少年的网络欺负问题比较普遍，中专生、高中生、大学生这三种群体在三种视角下的网络欺负没有明显差异，但高中和大学男生的网络欺负多于女生；网络欺负可能与网龄和上网时间有关，但与学业成绩无关。
- 李娟高雪梅施桂娟
- 关键词：青少年欺负者旁观者
- 暴力和竞争因素对攻击性影响的时程研究
- 电子游戏中的暴力内容一直被认为是导致青少年攻击性增强的罪魁祸首，我国也出台了游戏评级制度，将暴力度列为主要评价指标。但是暴力内容真的是导致攻击性增强的首要原因吗？研究者发现大部分暴力电子游戏中不仅包含暴力内容还具有竞争性...
- 施桂娟
- 关键词：暴力内容青少年攻击性
- 文献传递
- 无锡市流动儿童学习适应性的现状及分析被引量：1
- 2012年
- 目的了解无锡市流动儿童的学习适应性现状并进行原因分析,旨在为流动儿童创造更好的成长环境提供依据。方法采用学习适应性测验(AAT)对无锡236名初中生进行问卷调查。结果①流动儿童与非流动儿童在全量表得分上差异不显著(χ2=3.037,P>0.05);②女生学习适应性要显著强于男生,具体表现在学习的总体适应(t=-2.31,P<0.05)、学习热情(t=2.57,P<0.05)、学习计划(t=-3.46,P<0.001)、读书和记笔记(t=-2.15,P<0.05)、家庭环境(t=-2.16,P<0.05)、朋友关系(t=2.40,P<0.05)和独立性上(t=2.66,P<0.05);③初二在学习技术分量表上要好于初一(t=2.661,P<0.05);④流动时间对学习适应性没有显著影响。结论流动性对学习适应性会产生一定的影响,可以通过增强人际关系、改善家庭环境、教授学习技巧等方面来提高流动儿童的学习适应性。
- 施桂娟高雪梅戴斌荣李娟张久林
- 关键词：问卷调查流动儿童初中生
- 暴力视频游戏中不同攻击动机对玩家攻击性的影响被引量：4
- 2013年
- 分别采用词汇按键反应任务和EAST范式测查了攻击性认知的流畅性和内隐攻击性评价,旨在考察游戏中攻击动机对攻击性的影响,结果发现:暴力视频游戏的影响效应不仅与暴力内容有关,还受制于攻击动机和玩家的暴力游戏经验;且长期玩暴力游戏会使被试对暴力产生脱敏,表现为攻击性认知的流畅性低,对攻击的评价更积极。本研究表明,暴力视频游戏对个体攻击性的影响需综合考虑多种因素。
- 施桂娟高雪梅李娟
- 关键词：内隐攻击性
