方敬秋
- 作品数：19 被引量：54H指数：3
- 供职机构：六盘水师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省社科规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>
- 防守原地持球突破技术方法初探
- 1998年
- 本文以防守为依据分析防守原地持球突破的防守方法,认为防守原地持球突破与持球者突破的路线,防守的重心稳不稳定,防守者的撤步,防守的抢位几个主要环节有着密切的关系,只有把这几个主要环节的技术掌握好,就可以保证防守突破成功。
- 方敬秋
- 关键词：防守持球突破
- 如何培养师专体育专业学生的裁判能力被引量：2
- 2005年
- 师专体育专业教育,必须重视和加强对裁判能力的培养,使他们的裁判水平得以提高成为合格的裁判。这对于促进基层体育事业的发展来说是很重要。
- 方敬秋
- 关键词：体育专业学生裁判
- 高校教师党员如何做好“五带头”建设高校教风
- 2016年
- 高校教师党员既有普通教师的基本义务,也有共产党员所具备的光荣传统。本文以践行教师党员"五带头",深化高校职业知识作风、职业敬业作风、职业博爱作风、职业制度作风、职业道德作风为研究内容,树立高校教风建设新标识,旨在为高校建设良好教风提供参考与借鉴,以良好的教风促学风,树校风,切实提高教学质量。
- 张瑾方敬秋张中梅
- 如何激发学生对体育教学课的兴趣——一个“接力跑”教学案例带来的启示被引量：7
- 2013年
- 通过对一次师生互动"接力跑"体育教学个案进行分析,在分析课堂教学中的师生共同参与互动教学、共同参与组织与学习、共同参与评价等基础上,引发对体育教学的思考。对体育教学过程中存在的问题进行梳理、澄清与思辨,以提高体育教学质量。
- 袁建伟沈玉霞方敬秋李翔
- 关键词：体育教学教学案例
- 布依族花灯舞引入学校体育的价值及可行性分析被引量：2
- 2020年
- 采用运用文献资料法与逻辑分析法等研究方法,对布依族花灯舞引进学校体育的主要价值与可行性进行分析。研究认为:布依族花灯舞引入校园能丰富学校体育课程教学的内容;促使当地学生对民族文化的认同;促使其自身的传承、保护与发展。当前,国家基础教育改革与地方政府的重视为民族文化引入学校创了造条件,布依族花灯舞自身多重价值与学校体育教育价值的一致性,以及布依族花灯舞素材具有与学校体育教育目标的一致性为花灯舞引入学校体育奠定基础。
- 方敬秋方敬秋
- 关键词：学校体育可行性
- 贵州普通高校大学生体育锻炼现状及影响因素被引量：1
- 2008年
- 采用文献资料、专家访问、问卷调查、数理统计等研究方法,对贵州高校大学生体育锻炼的动机、次数/周、时数/次、强度、项目及其影响因素进行了调查;结果表明:普通高校大学生参加体育锻炼的目的明确,但每周参加课外体育活动的次数和持续时间不尽人意;学生对"终身体育"理解不深,体育人口较少;体育器材、场地有限是影响其参加课外体育活动的主要原因。建议:学校高度重视体育场馆建设,改善体育锻炼环境,营造体育文化氛围。在体育教学过程中培养大学生体育锻炼习惯。重视传媒宣传作用,引导大学生体育健身行为习惯的形成。
- 张龙高徐张伟方敬秋刘朝明
- 关键词：大学生体育锻炼
- 防守篮球交叉步与同侧步突破技术方法初探被引量：1
- 2008年
- 以防守为依据分析防守交叉步、同侧步突破的防守方法。认为防守交叉步、同侧步突破与持球者突破的路线、防守的重心不稳定、防守者的撤步、防守时的抢位等几个主要环节有着密切的关系,只要把这几个主要环节的技术掌握好,就可以保证成功防守交叉步、同侧步突破。
- 方敬秋
- 关键词：防守
- 对六盘水师专公共体育课教学模式的探讨及设计
- 2005年
- 目前六盘水师专公共体育课教学模式为“基础课+选修课+达标课”,这种模式已经不适应“新课程标准”的需要,为了与该课程标准相接轨,提出新的公共体育课模式——“选项课+教学俱乐部+选修课”。
- 方敬秋
- 贵州省中学生体质状况动态对比分析被引量：3
- 2011年
- 为了解和掌握贵州省中学生体质变化规律,利用2000年和2005年贵州体质监测数据库,对贵州省中学生体质进行5年动态观察、对比和分析研究,揭示了其形态发育和生理机能发育水平及身体素质发展水平的变化规律.结果表明:5年间贵州省中学生身体形态(身高、体重、胸围)各指标均有提高;身体机能发育水平(肺活量、1min脉搏和维尔维克指数)呈下降趋势;身体素质(50m、立定跳远、女仰卧起坐和800m、男生引体向上和1 000m)呈负增长趋势.建议有关部门采取有效的措施进行干预,改善贵州省中学生体质的下降趋势.
- 刘朝明张龙方敬秋张伟
- 关键词：中学生体质身体素质身体形态
- 城市化背景下体育对农村留守儿童社会问题的改善研究
- 2013年
- 文章采用文献资料与逻辑分析法,通过对农村留守儿童存在的主要社会问题进行分析、探讨与思考。提出体育作为一种社会文化活动,一种科学的、健康的社会文化活动,发挥其体育的功能,有利于培养留守儿童良好的生活习惯与方式,促进留守儿童的社会化与同辈群体的融入。旨在为农村留守儿童的教育与社会化问题提供理论依据。
- 袁建伟沈玉霞方敬秋李翔
- 关键词：体育留守儿童社会化
