房媛
- 作品数：29 被引量：50H指数：4
- 供职机构：大连工业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学轻工技术与工程电子电信更多>>
- 通用移动无线集成测控网
- 王智森邹念育赵昕刘剑姚春龙房媛樊磊
- 项目属于信息技术领域。该项目建立了一个泛在、通用、灵活机动的网络框架理论体系，以构成获取现地的、实时的、多维的数据与信息的技术基础。在此基础上，通过实际需求的不同，构建不同类型的网络系统，高效地进行过程控制、过程管理与实...
- 关键词：
- 融合物联科技与人文情感的亲子装设计研究被引量：2
- 2018年
- 智能服装代表了服装专业相关学科的主流前沿研究方向。本文通过文献归纳与推演,构建了信息物理系统条件下智能服装的发展路径模型。借助物联网技术实体和情感虚体的融合,开发亲子装产品原型,通过感性工学评价方法验证、提炼设计优化要素。
- 王伟珍永井由佳里房媛
- 关键词：智能服装情感设计
- 秦皇岛市河北大街中、西段各交叉口交通信号相位的改进设计被引量：3
- 2011年
- 基于秦皇岛市河北大街中、西段各交叉路口现状的调查,指出其部分路口存在交通安全系数低、时间延误大、驾驶员在行驶过程中遭遇"连续红灯"的现象较严重等问题。重点对河北大街中、西段各交叉口现有信号相位进行了改进设计,以期平衡交通安全与时间延误之间的矛盾,实现"绿波交通"。
- 王鹏飞李政房媛金莉
- 关键词：平面交叉路口
- 一种模块化LED路灯的光学系统
- 本发明公开了一种模块化LED路灯用的光学系统，包括二次光学透镜和LED光源阵列，透镜能够对包含9颗LED的光源阵列实现矩形的蝙蝠翼形配光。透镜本体具有基面、入射面以及出射面；所述透镜本体沿基面呈“M”形凸起，透镜本体的外...
- 张云翠邹念育李德胜贺晓阳房媛王金鹏张永平程敏刘青孙鹤源
- 文献传递
- 基于创意思维差异的服装设计评价研究——儿童创意思维对设计师的启示
- 2024年
- 现代工业对于产品研发与设计成果均提出了更高要求,对于创造力与创新意识也给予了更多关注。目前,大部分服装是以设计师视角为主导按照其惯性思维方式进行研发,设计师也逐渐形成了思维定势,这势必会对设计效果带来局限性。为摆脱设计师由于惯性认知导致的思维僵化,文章探究了设计师与儿童在服装设计过程中的思维特点及差异,借助儿童的创意思维亮点为设计师带来启示。本文以设计师的设计思维与儿童的创意思维作为讨论重点并且提出假设,首先对两组受试者进行服装造型创作实验,然后建立以创新能力指标为评价标准的问卷,通过量表法问卷调研的后期数据分析结果验证假设。研究结果表明,两者的创意思维在创作运用过程中具有较大差异,且儿童思维流畅度可为设计师提供启示。
- 王思奇王伟珍房媛曹文科
- 关键词：服装设计创意思维儿童设计师
- 交叉口非饱和条件下的双向绿波交通实现方法被引量：1
- 2012年
- 为了缓解城市主干道的交通拥挤,本文提出一种可在交叉口非饱和条件下实施的信号协调控制方法。其中对相位差、绿波带宽度、公用周期长度三个重要参数进行了设计;并且对车速、交通量的测定方法以及控制系统的实现方法进行了描述。
- 王鹏飞房媛
- 关键词：交通拥挤交叉口
- 中日韩住宅照明联合调查报告——2011-2015期间研究进展
- 1引言照明用电占全球耗电总量的约12%0%,因此在在全球能源紧缺的今天,照明节能无疑是实现节能减排的重要途径。住宅照明是低碳城市建设的重要组成部分,但在强调节能环保的同时,尤其关注家居光环境的品质保证。LED等新型光源的...
- 房媛贺晓阳曹帆任可余方男李悠然邹念育
- 文献传递
- 基于光健康理念的人性化学习灯
- 桌面照明装置尤其是学习灯正广泛应用于各种场所，作为人们身边日常使用的照明装置，其频闪、直接眩光以及光亮度和色温对人眼的健康影响值得深入研究。本文对学习灯的频闪问题进行了探讨，并在现有高频护眼的研究基础上，提出了一种无频闪...
- 何启鹏王智森邹念育贺晓阳房媛
- 高校专利策略实施模式探究与实践被引量：3
- 2013年
- 学生的综合实践能力以及创新精神体现了高校的综合实力。文章依据我校集成测控技术研究所关于专利技术实施模式的实践,分析并总结了我国高校在专利策略实施模式方面存在的问题,提出高校搭建师生专利研究合作平台,建立完善的专利管理制度以及鼓励机制,拓展校企合作范围,为学生提供专门的专利技术研究平台以及接触和了解前沿市场机会的战略构思。以此来加快我国高校培养创新型人才的发展步伐。
- 房媛张龙王智森
- 关键词：高校知识产权
- 高校非计算机专业C语言课程教学方法研究被引量：13
- 2011年
- 针对非计算机专业C语言程序设计课程的学生认知特点,结合C语言知识点多、杂、抽象等教学中遇到的问题,提出采用科学有效的教学方法调动学生学习积极性,重点论述案例驱动理论及实验教学、全方位立体化教学手段的应用及科学考核体系等几个方面的问题。
- 房媛赵秀岩刘剑王智森
- 关键词：非计算机专业C语言
