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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇当代美术
  • 1篇学生创业
  • 1篇少年
  • 1篇青少年
  • 1篇美术
  • 1篇美术类
  • 1篇教育
  • 1篇工程教育
  • 1篇创业
  • 1篇创业技能
  • 1篇创业素质
  • 1篇创业意识
  • 1篇创造力
  • 1篇创造力培养

机构

  • 2篇中国美术学院
  • 1篇浙江大学

作者

  • 2篇戴俊豪
  • 1篇李昭
  • 1篇周宝松
  • 1篇邹晓东
  • 1篇马海燕
  • 1篇蒋慧鸯

传媒

  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇中国就业

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
当代美术类大学生创业教育的途径
2011年
创业教育就是指培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动。近年来,从中央到地方也逐步加大了力度,极力推进大学生的创业教育开展。虽然我国大学生创业教育取得了一定成效,但普及性还远远不够。同时由于高校自身特点不同,创业教育的途径也各具特色。
戴俊豪马海燕周宝松李昭
关键词:大学生美术类创业意识创业素质创业技能
大学参与青少年工程创造力培养的路径——基于美国、英国经验的启示被引量:1
2017年
大众创业、万众创新亟需个体创造力的充分发挥。从青少年时期开始关注学生工程创造力的培养,符合创造力培养的科学规律,是占据创新创业高地的关键。本文在考察美国、英国大学参与青少年工程创造力开发的经验基础上,认为应突出大学在工程创造力培养中的前置效应,并应在青少年工程创造力培养中以"设计课程"、"统筹资源"以及"构筑合力"为抓手发挥作用,即深度参与工程课程标准的设计,加大工程课程开发力度,整合资源,培养学生工程兴趣和创造力。
蒋慧鸯邹晓东戴俊豪
关键词:工程教育创造力培养
共1页<1>
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