徐杰
- 作品数：22 被引量：10H指数：2
- 供职机构：湘南学院音乐系更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学政治法律更多>>
- 论粤剧锣鼓的艺术特征
- 2015年
- 本文以粤剧的历史渊源为切入点,阐述了锣鼓艺术在粤剧表演中的地位和所起到的重要作用,从而进一步阐述粤剧锣鼓的艺术特征。
- 徐杰
- 关键词：粤剧
- 《西方音乐史与名作赏析》课程的横向拓展教学
- 传统的《西方音乐史》课程的教学内容,往往呈现为是一门讲述作曲家生平、音乐作品、音乐风格的课程,而与同时期其他艺术门类的知识横向联系甚少。因此,在西方音乐史的教学中,应打破以往的那“音乐文化孤立”现象。在具体讲到某一个时期...
- 徐杰
- 关键词：西方音乐史名作赏析
- 文献传递
- 《中国音乐史与名作赏析》课程中“古琴曲”教学的策略被引量：2
- 2016年
- 《中国音乐史与名作赏析》课程是目前普通高等音乐院校中,绝大多数专业学生的一门公共必修课程。它一方面阐述了中华民族上下五千年悠久的音乐历史文化,另一方面也罗列了在此音乐历史文化进程中,中华民族历代先贤所创作出的经典音乐作品。该课程的主要宗旨是紧扣＂审美的史学性＂原则,把对历朝历代所产生的经典音乐作品的欣赏,置身于宏大的历史文化背景下,来完成对作品的审视和赏析。
- 徐杰
- 关键词：古琴曲经典音乐音乐历史古琴音乐文化进程中国古代音乐史
- 浅议音乐学(教师教育)专业学生的计算机软件操作能力
- 2015年
- 音乐学(教师教育)专业培养的是将来能胜任普通中小学基础音乐教育的人才,即中小学音乐教师。从这个角度出发,作者认为,音乐学(教师教育)专业学生在软件操作上应该具备以下几方面能力:课件制作能力、乐谱制作能力、音频编辑能力、网络音乐信息收集能力。文章从这四个方面入手,对高等院校音乐学(教师教育)专业学生应具备的计算机软件操作水平进行探讨和归纳。
- 徐杰陈瑶
- 关键词：音乐学(教师教育)专业
- 对西方音乐史课程横向拓展教学的思考被引量：2
- 2012年
- 文章阐述了西方音乐史与名作赏析课程的教学宗旨,指出该课程目前存在的知识面狭窄的缺陷并且分析了这种情况的成因,并就该课程的横向拓展教学提出了一些建议和设想。
- 徐杰
- 关键词：西方音乐史
- 《冬之旅》的浪漫主义音乐特征
- 2010年
- 声乐套曲《冬之旅》是欧洲浪漫主义初期作曲家舒伯特的著名艺术歌曲集。该作品分为两部分，前半部写于1827年初，后半部在同年10月完成。该作品取材于同时代的德国诗人威廉·缪勒的诗集。这部长诗强烈地震撼了作曲家的灵魂，他倾全力写成了由24首歌曲连贯起来的声乐套曲。
- 徐杰
- 关键词：《冬之旅》浪漫主义音乐特征声乐套曲歌曲集舒伯特
- “史学的审美性”和“审美的史学性”——《中国音乐史与名作赏析》书评
- 2015年
- 本文从《中国音乐史与名作赏析》一书的教材编写理念,内容编著特点等方面对该书做了较中肯的评述。
- 徐杰
- 接收美学视野下黎锦晖的流行歌曲创作特点研究
- 2015年
- 黎锦晖不仅是我国流行音乐的奠基者,而且还是我国儿童歌舞剧的创始人。1927年其创作了第一首流行歌曲《毛毛雨》,至此,流行歌曲进入中国乐坛。本文首先简单介绍了黎锦晖的流行歌曲创作特点,其次分析了黎锦晖音乐作品的美学价值。
- 欧阳佟艳徐杰
- 关键词：流行歌曲美学价值
- 《西方音乐史与名作赏析》课程的横向拓展教学——以交响诗《查拉图斯特拉如是说》欣赏为例被引量：1
- 2011年
- 《西方音乐史与名作赏析》是普通高等学校音乐学本科专业教育方向的一门必修课程。多年以来,该课程的教学内容逐渐形成了一个固定的模式,往往呈现为是一门讲述西方音乐史上作曲家生平、音乐作品、音乐风格的课程,而与同时期其他艺术门类的知识如哲学、文学、绘画等方面的横向联系甚少。
- 徐杰
- 关键词：《查拉图斯特拉如是说》西方音乐史必修课程赏析名作交响诗
- 论黄梅戏选段《谁料皇榜中状元》的艺术特点被引量：1
- 2015年
- 本文以黄梅戏经典唱段《谁料皇榜中状元》为切入点,从唱段的曲调来源、出场剧情背景、唱腔归属,以及旋律节拍特点等几个方面阐述归纳了该唱段的典型艺术特征。
- 徐杰
- 关键词：艺术特征
