徐向龙
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：耒阳市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学哲学宗教更多>>
- 减数分裂中染色体变化模型改进被引量：2
- 2012年
- 人教版的新课标高中生物《遗传与变异》第2章第1节，是安排学习减数分裂的基本知识。由于减数分裂是一个微观、动态、连续的过程，给准确认知带来一定的难度。为了突破这一难点，在学生已有知识的基础上，笔者设计将微观变为宏观教学活动，构建了减数分裂中染色体变化的模型。该模型构建设计在理论上具有现象明显的优点，但经过实际操作后，发现存在以下几个方面的不足;
- 徐向龙
- 关键词：减数分裂模型构建染色体教学活动
- 现代教育技术与创新思维教育的整合
- 2006年
- 创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是研究和解决基础教育如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。创新教育是以继承为基础，发展为目的，以培养创新人才为价值取向的新型教育。
- 徐向龙曹小平
- 关键词：创新思维教育现代教育技术培养创新人才创新教育
- 如何培养学生的优秀品质——科技辅导工作的感悟与思考被引量：1
- 2011年
- 作为科技教育工作者，我们应该帮助学生形成优秀的心理品质。多年来的实践经验告诉我们，影响学生一生的也许就是一句话、一件事、一个道理、一个信念、一种习惯、一段经历……
- 蒋志宏徐向龙
- 关键词：心理品质辅导工作感悟教育工作者
- 开展机器人实验活动的思考
- 2008年
- 2008年元月,我校配置了紫光智能机器人,正式开展了智能机器人的教学和实验活动,本学期的主题是<福娃登长城>.经过半年的实践,笔者对与此相关的一些问题进行了思考与整理,以期获得专家和同行的帮助与指教.……
- 徐向龙蒋志宏
- 关键词：机器人信息技术课学生自主学习
- 利用大蒜驱避蚜虫的研究被引量：8
- 2007年
- [目的]为白菜的害虫防治提供理论依据。[方法]通过观察白菜、大蒜在分种与间种条件下蚜虫的发生和生长状况,分析蚜虫取食的行为及大蒜驱避蚜虫的效果。[结果]分种时白菜易生蚜虫,大蒜不生蚜虫;与大蒜间种的白菜发生蚜虫的时间推迟,蚜虫数量很少,繁殖速度慢。蚜虫取食具有选择性;大蒜对蚜虫具有驱避性。大蒜研磨液浓度越大,对蚜虫取食的影响越大,对蚜虫的刺激性也越大,蚜虫逃避速度快,参与逃避的个体数量多。大田使用的适宜浓度是大蒜研磨原液与清水1∶30的比例。[结论]大蒜与白菜间种可减少白菜蚜虫的发生;大蒜研磨液可以作为植物性农药应用在蔬菜等农作物的生产上。
- 徐向龙
- 关键词：蚜虫大蒜白菜间种
