徐丽仙
- 作品数：10 被引量：50H指数：4
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- 教师话语研究及其对英语课堂教学的启示被引量：8
- 2009年
- 外语课堂教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,也是学生语言输入的一个重要来源。因此它在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。但在实际的课堂教学中,教师话语并未受到应有的重视。了解教师话语的研究现状和理论基础,分析教师话语的功能与特征,对于广大的英语教师在平时的课堂教学中更好地反思自己的课堂话语的运用情况,探讨教师话语与学习者语言习得之间的关系,进一步提高教师话语的质量,从而促进学习者的语言习得具有重要意义。
- 徐丽仙郭弘
- 关键词：教师话语课堂教学第二语言习得
- 论小学生英语自主学习能力的培养被引量：10
- 2008年
- 了解自主学习的内涵和基本特征,有助于小学英语教师能够认识到培养小学生自主学习能力的必要性和可能性,从而帮助小学英语教师更好地激发小学生英语学习的兴趣,发挥学生潜能,进而培养小学生的英语自主学习能力。
- 徐丽仙
- 关键词：小学英语教学
- 学生英语自学能力的培养被引量：1
- 2003年
- 徐丽仙
- 关键词：英语自学能力量力性原则现代教育心理学语言实践
- 新课程下英语语法教学的理念与实践被引量：16
- 2007年
- 在实施新课程标准的过程中,应该避免从"过于重视语法教学"这个极端走向"完全忽视语法教学"的极端。语法能力是语言运用能力的重要组成部分,英语教学离不开语法教学。英语教师在理解贯彻新课程标准的理念、教法时,一定要从国情、教情、学情出发,以实事求是的态度去学习、研究和使用各种语法教学方法。
- 徐丽仙郭弘
- 关键词：新课程标准英语语法教学
- 对新课程思想指导下大学英语教学改革的思考
- 2009年
- 大学英语教学改革要以落实素质教育为基本目标。本文探讨了在新课程思想指导下的大学英语教学改革。文章指出:大学英语教学改革的出发点是坚持以人为本的教育思想,面向全体学生的全面发展;以全面提高学生的思想品德修养、综合语言运用能力以及在各种环境下的心理调适能力和发展学生的自主学习能力作为改革的立足点,而改革的关键在于大学英语教师的整体素质。
- 徐丽仙
- 关键词：课程要求素质教育大学英语教学改革
- 游戏是优化幼儿英语教学的较佳途径被引量：2
- 2007年
- 游戏教学有助于激发幼儿的学习兴趣,有利于幼儿身心和智力的发展,有利于提高课堂教学效果。游戏是优化幼儿英语教学的较佳途径。
- 郭弘徐丽仙
- 关键词：游戏幼儿英语教学
- 浅谈小学英语教学中的情感渗透被引量：8
- 2005年
- 英语教学的过程不仅是知识传授、信息传递交流的过程,更是师生情感交流的过程。在教学活动中,教师要向学生渗透积极的情感,以激发学生的学习兴趣和动机,使学生有充分的信心和愉快心境,使学生的认知因素和情感因素得到和谐统一,从而真正提高学生的英语水平。本文从情感渗透的理论依据、渗透的原则、途径及对教师的要求等几方面进行初步探讨。
- 徐丽仙
- 关键词：小学英语教学情感渗透
- 高职院校英语口语教学的问题与对策分析被引量：3
- 2008年
- 分析高职英语口语教学存在的问题,提出相应的策略:创造轻松愉快的教学氛围,消除学生的焦虑感;培养词汇学习策略,丰富口语语料素材;培养跨文化意识,提高口语交际策略;实施小组合作教学,有效覆盖口语训练面。
- 徐丽仙
- 关键词：高职英语教学口语能力
- 论小学英语教学中学生自主学习能力的培养被引量：2
- 2006年
- 徐丽仙郭弘
- 关键词：英语教学自主学习能力课程标准心理特点
