彭熹
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：吉安师范学校更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 探讨师范学校学前教育专业的英语口语教学被引量：1
- 2017年
- 当前,师范学校学前教育专业绝大多数学生在初中阶段英语基础差,存在缺乏英语学习兴趣的情况,过去传统的英语教育模式已经无法激起学生的学习积极性,很难实现预期的教育目标。基于此,本文主要结合近年来工作经验,对师范学校学前教育专业的英语口语教学进行探讨。
- 彭熹肖攀
- 关键词：学前教育英语口语教学
- 基于错误分析理论的高职英语写作教学研究被引量：1
- 2016年
- 高职学生的英语基础薄弱,词汇量和语法成为影响其写作质量的关键原因。将学生的错误进行分类,并在此基础上开展高职英语写作教学将大大提高工作效率,快速提升学生的英语写作水平。
- 肖桂枫彭熹
- 关键词：高职英语写作教学
- 语言习得理论指导下的听力训练
- 2009年
- 文章就语言习得理论的基本内容以及语言习得理论与听力教学的联系,即语言习得理论强调在真实而丰富的语言环境中实现"听力"作为输入型技能在语言习惯形成中的作用,论述了如何将语言习得理论用于听力教学和训练,即积极创造语言环境,经过持之以恒的听的训练,增强语感,从而达到培养学生听力技能的目的。
- 彭熹
- 关键词：语言习得理论听力教学语感语言环境
- 分层教学法在中职英语阅读中的应用被引量：2
- 2019年
- 笔者认为在教学过程中,为了进一步发挥分层教学在教学中的作用与价值,教师应优化自身教学方式,并在课堂教学中采取分层教学的方式,进而实现全面提高学生综合能力的教学目的。
- 彭熹
- 关键词：分层教学法中职英语
