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彭咏梅

作品数：19 被引量：9H指数：2
供职机构：江西中医药大学人文学院更多>>
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相关领域：语言文字文化科学医药卫生经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 11篇英语
  • 5篇语料
  • 5篇语料库
  • 4篇中医
  • 3篇多模态
  • 3篇语块
  • 3篇教学
  • 2篇医学英语
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语教学
  • 2篇语法
  • 2篇院校
  • 2篇习得
  • 2篇习得模式
  • 2篇基于语料
  • 2篇基于语料库
  • 2篇词汇
  • 2篇词块
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语

机构

  • 14篇江西中医药大...
  • 3篇浙江大学
  • 1篇江西中医学院

作者

  • 15篇彭咏梅
  • 2篇李萍凤
  • 1篇李涛安
  • 1篇吴艳霞
  • 1篇熊燕

传媒

  • 2篇海外英语
  • 2篇英语广场（学...
  • 1篇中国商界
  • 1篇西部广播电视
  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇新闻研究导刊
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇大学（社会科...
  • 1篇疯狂英语（理...
  • 1篇现代信息科技

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2008
共 19 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高频医学英语专业术语词块表的构建和应用
2020年
为了让学生解决在学习高频医学英语专业术语中遇到的问题,更好地对这些单词进行记忆,灵活运用词块理论这一项二语习得研究中非常重要的内容。教师需要将目光放在高频医学英语专业术语词汇表的构建以及运用上,借此为学生的学习提供帮助,培养他们的词块意识,提升学生的语言应用能力,让医学生的文献阅读和写作能力得到同步提升。
彭咏梅王越
关键词：词块理论
自媒体APP中医药多模态语料库的构建研究
2022年
通过从微信、微博、抖音等自媒体APP中采集中医药相关视频,运用多媒体标注软件ELAN进行语序转写和文本标注,从而构建中医药多模态语料库。多模态语料库在文化的语境再现、还原度和时效性等方面的表现比单模态语料库更为卓越。文章从构建现代中医药多模态语料库的方法和使用的理论基础出发,探讨了自媒体APP中的中医药多模态语言材料的收集、标注内容方法和建库技术等内容,以期为中医药事业发展提供一定的实证支持。
王越彭咏梅
关键词：多模态语料库中医药
中医术语英译的问题及对策被引量：2
2013年
针对现行中医术语英译的障碍和中医术语英译存在的问题,总结了中医术语英译可采用的4种主要方法,希望提高中医英译的质量,把中医文化传播推广到世界。
彭咏梅熊燕
关键词：中医术语中医文化中医术语英译
“话题-语块-表达”英语词汇习得模式可行性研究
2018年
在外语学习中,词汇是基础。只有通过对词汇的学习和掌握,才能实现外语语句和文章的阅读和写作。在英语词汇学习的过程中,通过语块搭配策略,能够帮助学生对词汇进行有效学习和掌握。因此,本文基于对话题-语块-表达英语词汇习得模式的研究,探讨其在英语词汇学习过程中所发挥的作用。
彭咏梅
关键词：英语词汇习得模式可行性
任务型教学法降低大学生英语口语焦虑的实证性研究被引量：2
2013年
英语口语焦虑一直受到研究者的关注。该研究通过调查,了解了大学生英语口语焦虑水平,并利用口语课堂,实施任务型教学法,以降低学生的口语焦虑,提高大学英语口语课的效果。此项实证性研究为期一个学期。研究者借助SPSS对英语口语焦虑调查问卷及英语口语考试成绩的前测和后测进行分析,结合对学生的访谈,该研究发现,任务型教学法有利于降低学生英语口语焦虑、提高学生口语水平。
彭咏梅
关键词：任务型教学法
语料库方法的英语连接词语研究的批判性思考
2015年
连接词语是反映衔接的重要信号,一直受到研究者的关注。语料库语言学的蓬勃发展给英语连接词语的研究提供了新的方法。不少研究利用语料库方法对英语连接词语进行了探索,已经取得了一些研究成果。然而,语料库方法的英语连接词语研究仍然存在不少问题,主要体现在术语界定、研究关注、研究方法和教学建议等方面。笔者在文中对这些问题进行了逐一陈述,同时也提出了发展建议,期待促进连接词语研究的进一步完善。
彭咏梅李涛安李萍凤
关键词：研究方法
语料库驱动的医学英语词汇语块研究被引量：3
2014年
本研究通过收集中医药核心期刊论文的英文摘要,自建了一个5万词的中医药论文英文摘要语料库。利用语料库驱动的方法,对论文的英文摘要进行了词汇语块提取,统计和分析。研究发现了中医药论文英文摘要词汇语块在结构分类和功能分类方面的特点,总结了与医学学科密切相关的词汇语块。
彭咏梅李萍凤龚研
关键词：语料库驱动
大学英语中名动转用的多元化认知研究
2013年
名动转用是有效表达思想的语言方式。笔者运用认知语言学理论,来研究名词动用的生成理据。分析和探讨这种转化,有利于学生扩张词义和提高语用能力。
吴艳霞彭咏梅
关键词：名动转用语义语法修辞
中医英语新闻的多模态话语分析--以CNN官网新闻为例
2022年
中医作为我国传统文化的重要部分,是中华文化对外传播的重点内容之一,西方媒体报道的中医新闻能够在一定程度上反映出中医文化对外传播效应。文章针对CNN官网中的一篇新闻“Olympics in bright red spots:What is cupping?”(中文翻译:奥林匹克运动员身上的红色印记:拔火罐是什么?),在张德禄多模态话语分析综合框架的指导下,利用软件ELAN划分定义视频中的语言、副语言及非语言,并进行切割与标注,辅以软件Antconc分析新闻的语言特征,最终发现新闻中文字与图频的内容形成互补关系,且CNN对拔火罐这一事件的态度较为客观,对火罐的相关研究也比较全面,说明中医的跨文化传播起到一定的积极作用。多模态话语分析能够更全面地体现媒体报道中医的态度及方式,但对于媒介多样化的新闻语篇,更具针对性的多模态话语分析框架还有待摸索。
段昕妤彭咏梅
关键词：多模态话语分析
基于语料库的语块习得模式在医学院校学生英语教学中的研究
2018年
在医学院校英语学习中,增强学生英语学习的能力,提高英语学习水平,对学生的发展有着十分重要的影响。因此,本文主要是基于语料库的语块习得模式,探讨其在医学院校英语教学效果中的作用和影响,得出利用语料库的语块习得模式,能够有效提高医学院校学生英语教学效果,推动学生英语学习成绩的进步。
彭咏梅
关键词：语料库医学院校英语教学
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