张青华
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：北京教育考试院更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 自主课程建设实验学校学业水平考试试卷评价标准研究
- 2016年
- 考试评价研究的科学、全面发展,对促进基础教育的均衡发展、减轻学生负担、彰显学校办学特色,提高教育教学质量都将产生重要影响。试卷评价体系是衡量和评估试卷是否公平科学、准确规范,学生学业质量是否达标的标尺。本文以自主课程建设实验学校学业水平考试试卷评价标准的探究为切入点,通过建立命题蓝图评价量表,使试卷蓝图科学化;通过建立试卷质量评价量表,使评价过程标准化,评价结果可量化,评价报告可读性强。
- 任涛扈岩张青华丁秀涛
- 关键词：课程标准学业水平考试
- 基于学业诊断评价的实践研究——以北京市高中毕业会考为例
- 2016年
- 2014年9月,国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新一轮考试招生改革的主要目标之一就是建立科学的选拔评价体系和培养体系。在考试评价改革的大背景下,本文采用文献研究法与实际数据分析的方法,设计出适用于北京市高中毕业会考的相对评价与绝对评价相结合的指标体系。这些指标体系能够向学生提供学科学习诊断的有效信息,为帮助学生科学、有效地改进学习提供依据,从而提高学生学习效率,达到科学减负的目的。
- 张青华扈岩任涛丁秀涛
- 关键词：考试评价高中毕业会考
- 浅谈高中学业水平考试评价的功能被引量：6
- 2011年
- 教育考试是教育评价的一种手段和方法,我国每年参加大规模教育考试的考生达数千万人。充分科学地挖掘和利用这个庞大的数据资源——对考试进行分析与评价,可以为不同层面的教育参与者(教育管理者、教师、学生)提供有价值的信息。本文以高中学业水平考试为例说明教育考试评价在宏观、中观和微观三个层面上服务教育的发展、促进学生学习水平的提高等功能。
- 张青华
- 关键词：教育考试教育评价
- 北京市全国普通高校统一招生考试公平性的实证分析被引量：1
- 2010年
- 高考的公平性包括对考生报考条件限制的公平性,命题的公平性,试卷印制、运输、保管及使用过程中的保密性,考试实施过程的公平性,评卷的公平性,考试分数(结果)的公平性等方面。实证性分析表明,北京市全国普通高校统一招生考试的各科试题、考试准备及实施过程、考试分数、各项相关政策对全体考生、对各亚群体考生都是公平的。为了使高考更具公平性,今后还需要建立"高考公平性标准"和"高考公平性检测评估报告"制度,加强高考试题质量公平性研究。
- 周军丁秀涛张青华温红博
- 关键词：普通高校招生考试
- 高中学业水平考试评价标准体系研究——以北京市为例被引量：4
- 2017年
- 考试评价研究的科学、全面发展,对促进基础教育的均衡发展、减轻学生负担、提高教育教学质量都将产生重要影响。本文以设计和构建高中学业水平考试的评价标准为切入点,建立试卷评价量表,使评价过程标准化以及评价结果可量化,并展示了试卷定性评价与定量数据分析结果,形成试卷质量评价报告的过程,同时为开展个性化的学生诊断评价提供了参考依据。对高中学业水平考试评价标准体系的研究,可以解决招生考试评价标准不足的问题,以期促进新一轮考试招生制度改革顺利实施。
- 任涛扈岩张青华张泉利
- 关键词：学业水平考试考试评价
