张睿
- 作品数：16 被引量：36H指数：3
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术农业科学生物学更多>>
- 吉林省西部农业持续发展及生态建设研究－林业保障体系耐盐碱树种筛选
- 陆静梅盖雁王德利王才张常钟陈铁拄李祥于洪江肖洪兴高鹤朱俊义王光野周波徐宏伟张睿
- 该项目从结构植物学、植物生理、生物化学和分子生物学等交叉学科对抗盐树种进行比较研究。首次应用结构植物学技术原理、扫描电子显微镜和光学显微镜研究方法与耐盐树种引种、驯化、繁育技术相结合，成功的筛选、确定了一批抗盐碱树种；对...
- 关键词：
- 关键词：农业持续发展耐盐碱树种生物学技术
- 《女铎报》西诗汉译研究（1912-1919）
- 19世纪末,帝国殖民主义与民族主义在近代中国交汇,激烈的社会变革引发了文化场域的众声喧哗,文学话语与政治话语在此间形成了独特的共生关系。近代政治先锋视文学为改革利器,而来华传教士则企图通过“文字感化”实现为基督“征服”东...
- 张睿
- 关键词：诗歌翻译
- 干旱遗留对松嫩草地土壤有机碳激发效应和微生物续埋效应的影响
- 草地生态系统土壤有机碳库储量占全球总土壤碳库储量的20%～30%。干旱显著影响温带草地生态系统土壤有机碳的形成和分解过程,然而,干旱遗留效应的长期影响尚不清楚。本研究以松嫩草地为研究对象,进行长期模拟干旱的控制实验,探究...
- 张睿
- 关键词：碳循环草地生态系统
- Ventex隔爆阀应用基础研究
- 随着现代工业的发展，粉尘爆炸的潜在危险性大大增加。隔爆技术可以防止爆炸从初始位置向其他工艺单元传播，避免“二次”或系统爆炸事故，从而减轻爆炸灾害。
Ventex隔爆阀因简单、可靠，是国际上比较流行的隔爆装置。其...
- 张睿
- 关键词：粉尘爆炸有限元法
- 文献传递
- 大豆属不同进化类型叶的结构演化研究被引量：4
- 2003年
- 在植物系统发育的过程中,大豆叶子的起源为进化型,而从个体上看大豆属植物叶起源均为外起源,即起源于大豆茎端分生组织某一部位的叶原基.叶原基首先进行切向分裂,然后进行各个方向的分裂形成幼叶.由于每种大豆叶的分生组织活动都是有限的,导致了4种大豆叶片大小的差异.野生大豆叶面积最小,半野生大豆叶、半栽培大豆叶、栽培大豆叶面积递次增大.野生大豆叶面积小,其光合作用和蒸腾作用效率低,代表了其较原始的演化程度;而栽培大豆叶面积大,叶柄也较野生大豆叶柄长,表现出很强的光合作用的功能,代表了较高级的叶结构演化水平.
- 周波宋金枝韩丽娟张睿陆静梅
- 海南黎族民歌文化研究
- 黎族民歌是黎族文化中最为绮丽的明珠。多年来,广大音乐工作者一直致力于黎族民歌的搜集、整理,目前为止已经出版了数十部黎族民歌集,为黎族民歌的保护与传承留下了弥足珍贵的资料。近年来,黎族民歌研究取得了较有成效的喜人成果,但多...
- 张睿
- 关键词：演唱特征音乐特征文化价值
- 文献传递
- 银杏幼苗初生维管系统的解剖学研究
- 本研究以银杏GinkgobilobaL.为材料，应用连续切片的方法，对银杏幼苗初生维管系统的发育进行了观察。结果表明：银杏幼苗的轴向器官以子叶节区下部的初生维管结构先建立，其中柱类型是外始式二原型或三原型管状中柱;由子叶...
- 张睿
- 关键词：银杏初生维管系统
- 文献传递
- 导电聚合物修饰碲化镉量子点及其作用机理研究
- 量子点(Quantum Dots,QDs)是一种介于体相材料和分子间的晶体材料,因其独特的性质备受青睐。随着近年来纳米技术的迅速发展,量子点产品已经逐步走入人们的生活。如何获得更稳定,高效,环保的量子点材料成为一大研究热...
- 张睿
- 关键词：CDTE量子点聚苯胺聚噻吩荧光量子效率
- 文献传递
- 扁茎大豆与栽培大豆营养器官解剖结构比较被引量：1
- 2015年
- 利用光学显微摄影技术,比较了两个大豆属植物根、茎、叶和叶柄的解剖结构特征.结果表明:扁茎大豆根内皮层维管形成层带明显,次生木质部导管发达、口径大,且皮层内有菌窝出现;茎的横切面表面积较大,茎中维管束的管孔链数和维管束数目较多,中间髓细胞呈狭长柱形,四周髓细胞发达,体积大、排列紧密.导致扁茎大豆不抗倒伏、光合能力下降以及结实率低的因素可能是:茎的表皮细胞呈方形紧密排列,凯氏带中没有淀粉鞘;叶片只有两层栅栏组织和叶片较薄、海绵组织稀疏;叶柄横切面面积较小.中国普通大豆吉育67叶片有三层栅栏组织,并且海绵组织、栅栏组织和叶片的厚度均明显大于扁茎大豆,有利于植物光合作用;吉育67根的栓质化外皮层发达,对植物体起到了有效的保护作用.
- 张伟龙李岩吴东梅李春姣张睿王桂文高伟陆静梅
- 关键词：扁茎大豆营养器官
- 小学数学体验学习研究
- 传统的数学学习以接受式学习为主,大多只关注学生的学习结果,很少过问学生的学习方式,使学生的学习主体性得不到发挥,学生长期处于机械学习中,导致他们缺乏学习兴趣,不能积极主动地参与学习活动,影响了学生对知识的掌握和自身能力的...
- 张睿
- 关键词：小学数学亲身经历
- 文献传递
