张明明
- 作品数：13 被引量：16H指数：3
- 供职机构：兰州资源环境职业技术学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题甘肃省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程环境科学与工程理学更多>>
- 一种英语单词教学用展示装置
- 本实用新型公开一种英语单词教学用展示装置，左导向板焊接在承载板上的左侧，右导向板焊接在承载板上的右侧，左导向板上加工左导向孔，右导向板上加工右导向孔，所述的左滑动轮安装在左导向孔内，右滑动轮安装在右导向孔内，左连接柱安装...
- 王潇张明明王军于鹏飞刘海霄
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- 一种液体有机化工原料加注成套装置
- 一种液体有机化工原料加注成套装置，包括储罐和装有惰性气体的气体钢瓶，储罐顶部有压力监测管线、惰性气体管线、放空管线、第一循环管线和第一出料管线；压力监测管线上有压力表；惰性气体管线接气体钢瓶；放空管线上有放空阀；第一循环...
- 成莉燕张建辉南有禄慕红梅冷艳丽李文雅张明明刘佳
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- 一种用于英语课堂的多功能教学板
- 本实用新型公开了一种用于英语课堂的多功能教学板。它包括万向轮、支脚、黑板框、转轴、磁吸、黑板、白板和显示屏，支脚底部设置带有脚刹的万向轮，支脚顶部固定有黑板框，黑板框上左右两侧分别通过转轴连接有黑板和白板，黑板的背面设置...
- 王潇王军毛晓莉张明明魏萍
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- 情境教学法在高职教学中的应用研究——以《金属材料及热处理》课程为例被引量：3
- 2015年
- 为了适应以不断地提高教师的教学水平和学生的动手能力为主的高职院校课程改革的发展要求,尝试对传统教学方法进行改革。采用情境教学法在《金属材料及热处理》课程中实践教学,不仅可以提高教师的教学能力,同时也提高学生的知识水平和动手能力。
- 尹文艳张明明
- 关键词：情境教学法金属材料及热处理
- 现代煤化工面临的环保问题与措施探讨被引量：4
- 2019年
- 随着我国经济的不断发展,我国煤化工行业的发展规模不断扩大,但在发展的过程中,行业污染问题日益严重,影响了我国生态效益的提高,为了有效改变这一现状,我国需要采取适当的措施对这些环境污染问题进行针对性的解决。基于此,本文首先对现代煤化工行业的主要污染物进行分析,然后对当前煤化工面临的环保问题进行探讨,最后提出一些具体的污染防治对策,希望为相关人士提供有价值探讨。
- 张明明
- 关键词：煤化工环保问题环保对策
- 高职院校《金属材料及热处理》教学体系改革探讨
- 2013年
- 针对《金属材料及热处理》课程传统教学过程中存在的问题,从课程体系、教学方法、课程评价体系等几方面分析教学体系改革的必要性和改革方法,强调教学体系的改革不仅可提高学生的创新性和决策性,同时提高了教师教学水平。
- 尹文艳张明明
- 关键词：高职院校金属材料及热处理教学体系改革
- 煤化工专业人才培养模式的改革浅析
- 2019年
- 随着中国教育事业改革的不断深入,煤化工传统单一型人才培养模式已经不能顺应社会发展的需要。在素质教育理念的指引下,要求煤化工专业教师需要以学生的学习基础和教学内容为依据,结合科学有效的方法来改革人才培养模式。基于此,文章针对煤化工专业人才培养模式的改革进行探究。
- 张明明
- 关键词：教学改革
- 中性循环中铱催化甲醇羰基化合成乙酸的理论研究被引量：1
- 2018年
- 采用密度泛函理论研究了中性循环中Ir(CO)_3I催化甲醇羰基化制乙酸的反应机理,计算得到了反应路径上各驻点的几何构型与频率,通过能量和振动分析证实了过渡态的真实性.结果表明,Ir(CO)_2I与CH_3I作用后,亲核加成过程出现反应路径中最大能垒(40. 3 kJ/mol),使用能量跨度模型分析了反应过程的动力学信息,确定了反应的能量跨度和决速中间体和决速过渡态分别为IM1和TS12,亲核加成过程为反应的决速步骤,得到了298 K催化剂的转化频率3. 2×10^(-6)s^(-1).
- 张建辉张建辉刘婧冷艳丽刘婧
- 关键词：甲醇羰基化乙酸
- 预处理MgO改性软质聚酰亚胺泡沫性能研究被引量：1
- 2021年
- 为了提高软质聚酰亚胺泡沫材料的耐热性能,尝试采用硅烷偶联剂处理不同组分的MgO分别添加到聚酰亚胺泡沫中,通过大量的力学性能实验、热导率测试、密度实验和耐热实验进行筛选对比,课题组发现MgO被硅烷偶联剂处理后,其添加到聚酰亚胺泡沫中,可以提高泡沫的拉伸强度和材料的耐热性,保持材料的疏水性。
- 张明明尹文艳张珺
- 关键词：MGO
- 一种液体化工原料转移装置
- 一种液体化工原料转移装置，包括储罐，储罐顶部连有封盖；封盖下端面上有压力分布器；封盖上还接有惰性气体管线和第二取料管线；惰性气体管线通过压力分布器连通储罐内部，惰性气体管线上端连四通的第一个端口，四通的第二个端口连压力表...
- 成莉燕张建辉南有禄慕红梅冷艳丽李文雅张明明刘佳
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