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张建民

作品数:7 被引量:9H指数:2
供职机构:滨州职业学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇教育
  • 1篇导师
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇第二战场
  • 1篇顶岗
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理教育
  • 1篇心理训练
  • 1篇学生个性发展
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇义工
  • 1篇应用化工
  • 1篇应用化工技术
  • 1篇应用化工技术...
  • 1篇知识

机构

  • 7篇滨州职业学院

作者

  • 7篇张建民
  • 1篇张如军
  • 1篇张成斌
  • 1篇霍宁波
  • 1篇桑海峰
  • 1篇高艳英
  • 1篇封丽静
  • 1篇王爱芹
  • 1篇王虹云

传媒

  • 2篇消费导刊
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇化工职业技术...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
民国初年黄炎培的职业教育思想被引量:2
2008年
民国初年,中国民族资本主义有了进一步的发展,职业教育更为新兴的资产阶级所重视。清末资产阶级知识分子所提出来的,要求发展资本主义工商业的教育主张,经过黄炎培等人的提倡,在社会上很快形成了一个重要的教育思潮。
张建民
关键词:职业教育思想民族资本主义民国初年资本主义工商业资产阶级知识分子补习教育
全国首批“现代学徒制”试点的探索与实践——以滨州职业学院应用化工技术专业为例被引量:1
2018年
滨州职业学院应用化工技术专业积极探索现代学徒制试点,与东营富海集团有限公司、京博石油化工有限公司合作,构建了“企校联盟、一体育人、学训交替、岗位成才”现代学徒制育人模式,以企业订单班为载体,建立一体化招生招工方式,实施“厂校共育、分段实施”人才培养模式,实施“双导师”教学,校企共同参与学徒培养、课程研发,校企共同实施考核评价,构建学徒、教师、师傅、企业、社会多方参与的评价机制。
曲发斌张建民桑海峰封丽静
关键词:现代学徒制双导师
试述我国古代道德教育的原则与方法被引量:1
2007年
1.立志乐道 古代教育家认为,进行道德教育首先解决的是人生观问题,普遍重视立志乐道的教育,要求学生确立人生的远大理想和宏伟目标,明确前进的方向,坚定前进的信心。孔子说“人无远虑,必有近忧”,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。做到“乐道”,具有“朝闻道,夕死可矣”的情感。汉代杨雄认为,没有远大的志向,容易半途而废。朱熹认为,为学之法的第一条就是“居敬持志”。陆桴亭说“学者欲学圣贤,须是立志第一。志是入道先锋。先锋勇,后军方有进步;志气锐,学问乃有成功。”
张建民
关键词:道德教育人生观问题乐道立志教育家
中小企业创新发展思考被引量:5
2022年
随着我国经济发展和技术进步,中小企业成为培育区域发展新动能、推动经济高质量发展的重要力量。在新一轮产业革命和外部不确定因素影响下,山东省滨州市中小企业面临着可持续创新发展的严峻挑战。本文在实地调研基础上,通过分析山东省滨州市中小企业创新发展面临的问题,从产业集聚发展、人才政策和创新服务平台建设等三个方面阐述具体发展路径,为区域内中小企业高质量发展提供参考。
霍宁波张建民
关键词:中小企业产业集聚创新服务平台
丘吉尔与第二战场的开辟
2009年
本文主要介绍丘吉尔如何一再推迟第二战场的开辟。
张建民
关键词:丘吉尔
论思想教育对学生个性发展的作用
2003年
王虹云张建民
关键词:思想教育人际交往民主教育
青少年心理健康教育
张成斌高艳英王爱芹张如军张建民
该课题分析了青少年学生心理发展的特征,说明在各级学校中应当普遍倡导和广泛开展心理教育、心理训练,帮助青少年不断完善自我内在机制,缓解心理冲突,消除心理疾患,增进其心理平衡和人格系统的健康发展的必要性。对青少年心理健康教育...
关键词:
关键词:青少年心理健康心理教育心理训练
共1页<1>
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