张宝军
- 作品数：12 被引量：22H指数：2
- 供职机构：哈尔滨工业大学更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程交通运输工程建筑科学更多>>
- 下固定转体核心力量训练及信息反馈监控装置
- 下固定转体核心力量训练及信息反馈监控装置，它涉及一种力量训练及信息反馈监控装置。本发明为解决没有专项的下固定转体核心力量训练装置，更无法信息反馈监控运动参数的问题。平衡座的弧面与底座之间转动连接，底盘固定在平衡座的上端面...
- 蒋强仇慧张宝军
- 文献传递
- 一种光动力治疗光敏剂单态氧量子产率测量方法及装置
- 本发明公开了一种光动力治疗光敏剂单态氧量子产率测量方法及装置，所述装置主要包括激光光源、氘灯、第一移动挡板、第二移动挡板、平面反射镜、凸透镜、光谱仪及PC机；其中第一移动挡板设于所述激光光源与平面反射镜之间，可用于遮挡所...
- 李中伟张治国秦峰臧立新张鹏伟张宝军张啸
- 文献传递
- “双一流”建设背景下体育教育人才培养模式改革创新途径
- 2022年
- 随着高等教育的日益普及,在“双一流”建设的背景下,各大高校要认真考虑人才的培养问题,对现有的培养方式进行改革与创新。对于高校体育教学而言,人才培养同样至关重要。教师要结合体育教育的规律与学生的需求,对现有的教学进行改革,充分激发学生的潜能,使学生能够拥有强大的创新素质和实践能力。该文通过分析“双一流”建设对体育教育人才培养的影响与体育教育的发展目标,进一步探讨体育教育人才培养模式的创新之路。
- 张宝军陈绍卓闫生蒋强冯韶文
- 关键词：体育教育
- 幼儿体智能课程关键经验研究被引量：1
- 2022年
- 体智能课程具有促进幼儿身体和心理健康、提高社会适应能力等积极作用,归纳整理幼儿体智能课程的关键经验对深刻理解和清晰把握体智能课程的有效实施具有积极的促进作用和借鉴意义。本文探究幼儿体智能课程关键经验的内涵、特征、教育价值和实践路径,认为幼儿体智能课程具有基础性、连续性、发展性、层次性、互动性、反复性的特征。体智能课程有助于培养幼儿主动参与、专心专注、坚持坚韧、勇敢自信等积极的个性品质,有助于培养基本的动作技能和终身锻炼的习惯,有助于发展认知、提升创新和社会适应能力。实施路径:意识先行,促进幼儿体智能课程关键经验的嵌入与落实;真抓实干,促进幼儿体智能课程关键经验的深入与推广;以点带面,促进幼儿体智能课程关键经验的贯通与融合。
- 郭家骏张宝军邢金明杨晋
- 关键词：课程特征课程价值
- 冬奥会背景下我国大众冰雪运动发展被引量：8
- 2020年
- 随着社会发展、国家"北冰南移"政策的实施,冠以"贵族体育"的冰雪运动逐渐趋向大众化,2022年冬奥会的成功申办,使冰雪运动持续升温,本文结合时代背景,对我国冰雪运动的发展进行优劣分析。结果表明,我国冰雪运动受设施、人力资源等限制普遍发展缓慢,且存在地域差异,冬奥会的举办推动了冰雪运动的经济发展和设施建设,加快了相关人才培养的进程,增加了群众参与冰雪运动的积极性。
- 闫晓萌张宝军
- 关键词：冬奥会冰雪运动
- “双一流”背景下我国大学“一流体育”建设研究被引量：2
- 2021年
- 采用文献资料、专家访谈、实地调研、对比分析等研究方法,从“双一流”背景下我国大学“一流体育”建设的理论层面出发,明确了我国大学“一流体育”建设的发展定位和目的任务;从“双一流”背景下我国大学“一流体育”建设的实践层面出发,提出了一流管理、一流师资建设、一流运动参与、一流场地设施完善、一流竞技体育成绩提升等方面的策略。
- 周文福张宝军
- 关键词：学校体育
- 分布式电动汽车充电桩信息安全防护技术研究与实现
- 为了保障我国七大战略性新兴产业之一的电动汽车产业规模化发展,必须提高充电设施的信息化水平,建设安全的充电设施运行环境。电动汽车充电桩是能源互联网入口之一,在电动汽车充电设施信息安全方面,需要防患于未然,提前布局,不能等到...
- 张宝军
- 文献传递
- 下固定转体核心力量训练及信息反馈监控装置
- 下固定转体核心力量训练及信息反馈监控装置，它涉及一种力量训练及信息反馈监控装置。本发明为解决没有专项的下固定转体核心力量训练装置，更无法信息反馈监控运动参数的问题。平衡座的弧面与底座之间转动连接，底盘固定在平衡座的上端面...
- 蒋强仇慧张宝军
- 对原地推铅球技术动作要领分析被引量：2
- 2004年
- 原地推铅球技术是推铅球技术的基础,是推铅球教学中的重点内容,在原地推铅球练习中,明确动作要领是顺利指导学生学习,高质量完成动作的前提条件。本文针对学生在学习中出现的问题,对原地推铅球的动作结构进行了分析,较为全面地总结出原地推铅球技术的动作要领,有助于学生快速、正确掌握推铅球技术,提高推铅球教学的质量。
- 闫生张宝军戴炳德
- 关键词：推铅球技术
- 大学拓展训练课课程思政建设的实验研究——以哈尔滨工业大学为例
- 2023年
- 本文以大学拓展训练课课程思政建设为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法等研究方法研究哈尔滨工业大学拓展训练课课程思政建设的策略。研究认为,教师应深入学习领会习近平总书记贺信精神。大学拓展训练课课程思政建设应充分挖掘哈工大历史、哈工大故事、哈工大人物,并将课程思政建设有效融入拓展训练课教学中,这样可以有效提升大学生的健康状态、身体自尊水平和体育锻炼态度。
- 周文福张宝军张成刚
- 关键词：贺信精神
