张增孝
- 作品数:25 被引量:51H指数:4
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- 毛泽东思想政治教育决策的伦理精髓
- 2006年
- 坚持目的、手段和效果的有机统一,实事求是地推进人的全面发展,是马克思主义伦理的毕生追求。在领导中国革命和建设的伟大实践中,毛泽东思想政治教育决策坚持和发展马克思主义人的学说,从教育的理念、内容、方法、手段和机制等方面,都体现出对这一追求的系统探索和自觉践行,使得其理论充满着浓郁的人文关怀精神。深入探讨毛泽东思想政治教育决策的伦理精髓,对加强和改进新世纪思想政治工作,具有重大的理论和现实意义。
- 张增孝公炎冰
- 关键词:毛泽东思想政治教育
- 政治工作内容信息化建设探论
- 2009年
- 奔腾而来的网络信息,已经成为与政治工作争夺思想阵地的强有力对手。合则两利,分则两败。在挑战中寻求发展机遇,应该是政治工作内容信息化建设的应有态度。我们必须在找准突破点、树立网络信息意识,寻找结合点和科学管理等方面,努力推进政治工作内容的信息化。
- 张增孝李艳华
- 关键词:信息化
- 西方哲学人学思想的历时考察
- 2004年
- 人学问题是人文哲学社会科学研究中的热点之一。厘清其历史演变的线索,可以发现人学发展走向马克思主义的必然性。哲学人学大致经历自然本体论人学、认识论本体论人学、现当代非理性人学和马克思主义实践人学四个阶段。分析其各自特征,可以加深我们对马克思主义开放性和与时俱进品质的理解。
- 张增孝
- 关键词:西方哲学人学思想
- 论胡锦涛思想政治教育理论的科学内涵
- 2009年
- 胡锦涛思想政治教育理论,内涵丰富,广泛涉及思想政治教育的理论基础、地位作用、组织指导、目标内容、教育思路、教育机制、队伍建设和效益评估等,是我党创新理论的重要组成部分,我们应该认真学习领会,认真贯彻落实。
- 张增孝
- 关键词:思想政治教育理论
- 试论实现自我教育的主客观条件
- 2006年
- 自我思想政治教育,一方面是个体内部思想结构及其矛盾斗争的社会化,另一方面也是各种社会条件对个体思想矛盾斗争的影响结果。前者内部的矛盾斗争,是实现自我教育的主观条件;后者则是实现自我教育的客观条件,它们之间的相互促进过程,就是自我教育得以实现的过程。正是在人的主观因素社会化与社会生活对个人影响差异的双向交流中,个体的自我教育最终完成。
- 郭政张增孝
- 关键词:思想政治教育自我教育
- 对初级阶段思想政治建设的辩证思考
- 2000年
- 张增孝
- 关键词:军队思想政治建设军队政工《决定》思想觉悟
- 试论先进军事文化的自觉、自信和自强
- 2012年
- 《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)强调,要培养高度的文化自觉和文化自信,努力建设社会主义文化强国。在这个新起点上,要保持军队在社会主义先进文化建设的前列地位,务必端正认识,从容应对,强能扩供,确保先进军事文化的自觉、自信和自强。确保“三自”的过程,也是创新发展先进军事文化,不断增强广大官兵的军魂意识、宗旨意识和使命意识,使我军听党指挥、服务人民、英勇善战优良传统一代代传承下去的过程。
- 张增孝
- 关键词:先进军事文化文化自觉文化自信文化自强
- 建立政治工作创新体系
- 1999年
- 张增孝
- 关键词:国家创新体系军队政工军队政治工作未来高技术局部战争知识创新
- 毛泽东思想政治教育理论的人学特色被引量:3
- 2005年
- 实现人的全面、自由和充分发展,是马克思主义的毕生追求。在领导中国革命和建设的伟大实践中,毛泽东思想政治教育理论坚持和发展马克思主义人的学说,从教育的理念、内容、方式方法、手段和机制等方面,都体现出对这一追求的系统探索和自觉践行,使得其理论散发出浓郁的人学芬芳。深入探讨毛泽东思想政治教育理论的人学特色,对加强和改进新世纪思想政治工作,具有重大的理论和现实意义。
- 张增孝
- 关键词:毛泽东思想政治教育
- 自我教育实现机制的社会学分析被引量:4
- 2002年
- 从社会学看来 ,自我教育一方面是个体内部思想结构及其矛盾斗争的社会化 ,这种矛盾斗争的过程就是自我教育实现的内部机制 ;另一方面也是各种社会条件对个体思想矛盾斗争影响的结果 ,这些条件是自我教育的社会对应物 ,它们构成自我教育得以实现的社会机制。正是在人的主观因素社会化与社会生活对个人影响差异的双向交流中 ,个体的自我教育得以实现。
- 郭政张增孝
- 关键词:思想政治教育自我教育社会学