张义兵
- 作品数：22 被引量：82H指数：6
- 供职机构：重庆医科大学中医药学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市产学研合作技术创新项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 《方剂学》教学中必须重视“细节”问题
- 2010年
- 从方剂中药物的炮制、剂量、方剂的煎煮方法、服用方法、剂型等细微之处说明,方剂学是一门逻辑性较强的学科,课堂授课不能只重视方剂的组成、主治证及方解,这些"细节"同样是方剂不可缺少的内容,教师授课时应当注意。
- 刘莎张义兵
- 关键词：方剂学教学改革教师
- 三种不同治法代表方剂对脑缺血再灌大鼠脑保护作用的比较研究被引量：4
- 2009年
- 目的:探讨补脾益气、补肾培元、活血祛瘀三治法代表方对脑缺血再灌大鼠脑保护的作用比较。方法:将动物随机分为假手术组、模型组、四君子汤组、六味地黄丸组、桃红四物汤组,采用大鼠双侧颈总动脉结扎造成脑缺血再灌模型,检测术后24h大鼠脑卒中指数,及大鼠脑组织中超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)的含量,观察三种方剂对脑缺血的影响。结果:三种方剂均可降低大鼠脑卒中指数,升高脑组织中SOD的含量,并降低MDA的含量。三种治法的单因素方差分析显示,补肾及活血法抗氧自由基损伤作用优于四君子汤组,但此二者之间无显著差异。结论:三种方剂均可改善脑缺血再灌引起的损伤,补肾培元及活血祛瘀法对脑缺血的脑保护作用与其抗氧自由基损伤有关。
- 刘莎张义兵曹纬国张丹刘莉
- 关键词：四君子汤六味地黄汤桃红四物汤
- 三甲散防治大鼠实验性肝纤维化的抗氧化机制研究被引量：3
- 2012年
- 目的该研究旨在观察三甲散对大鼠实验性肝纤维化的防治作用,探讨三甲散抗氧化的作用机制。方法实验分为空白组、模型组、马洛替酯组及三甲散小、中、大剂量组,四氯化碳造模,同时按马洛替酯0.1 g.kg-1,三甲散小、中、大组分别为0.45,0.90,1.80 g.kg-1的剂量灌胃给药。12周后,测定各组大鼠的肝脏指数、AST、ALT、Hyp、SOD、MDA、GSH-Px及HA、LN、PⅢNP、PⅣP等含量的变化。结果模型组大鼠转氨酶升高,肝组织SOD、GSH-Px降低,MDA、NOS升高,血清HA、LN、PⅢNP、PⅣP升高,与空白对照组比较,差异非常显著(P<0.01);肝组织形态学检查显示模型组大鼠大部分肝小叶结构被破坏、汇管区大量纤维组织增生。三甲散各治疗组大鼠转氨酶降低,肝组织SOD、GSH-Px升高,MDA、NOS降低,血清HA、LN、PⅢNP、PⅣP降低,与模型组比较,差异显著(P<0.05)。结论三甲散抑制大鼠肝纤维化与其抗氧化的作用机制有关。
- 刘莎蒲晓东张义兵曹维国
- 关键词：肝纤维化抗氧化三甲散
- 小鼠抗应激性反应创新实验教学改进与实践被引量：1
- 2019年
- 抗应激性是比较好的检验中药药效的方法之一,并且实验操作和实验设备条件要求也不是十分高。为了进一步提高学生动手能力,培养学生的创新科研思维,我们将本实验进行改进,丰富实验内容,引导学生全过程参与实验设计以及实验材料准备等环节。实验改进实施后,学生的实验主动性提高,科研思路更加开阔,实验教学效果更好,也促进了理论学习,取得了良好的效果。实验教学改革在培养学生综合素质方面有积极的作用。
- 程鹏何先元喻录容张义兵
- 关键词：中药药理学实验教学小鼠教学改革
- 奥沙利铂和7-羟基星形孢菌素联合用药对HCT116细胞的抑杀作用被引量：1
- 2013年
- 目的:观察奥沙利铂(Oxaliplatin,L-OHP)与7-羟基星形孢菌素(7-hydroxystaurosporine,UCN-01)单独及联合应用对结肠癌细胞HCT116的增殖抑制作用,探讨其诱导细胞死亡的作用机制。方法:应用MTT法检测L-OHP,UCN-01单药及联用对HCT116细胞的增殖抑制作用;应用流式细胞术、Western blot方法检测药物处理的结肠癌细胞凋亡;应用HE染色法检测丝裂灾变的形态改变。结果:低浓度L-OHP(6.25μmol·L-1)与UCN-01(100 nmol·L-1)联用对结肠癌HCT116细胞的杀伤可产生协同作用,效果明显强于单独用药组;两药联用Annexin V阳性细胞率与UCN-01单用无明显差别,但死亡细胞明显增加;两药联用HCT116细胞的形态发生改变,巨核多核细胞较单独用药组增多约10%。结论:L-OHP与UCN-01联用对HCT116细胞的增殖具有协同抑制作用,诱导细胞发生凋亡和丝裂灾变。
- 喻录容何先元苏咏梅张义兵
- 关键词：奥沙利铂增殖抑制
- 附子炮制前后毒性对比实验创新探索与实践被引量：4
- 2020年
- 附子炮制前后毒性对比实验是中药药理学实验最基础实验之一,本次实验进行创新改革探索,改变以前只是研究炮制减毒药理效应为通过实验使得不同专业学生从中药学、方剂学、炮制学和中药药理学等学科知识来分析了解有毒中药与来源、饮片、剂量、煎煮方法、解毒等多因素综合作用的结果。对课堂教育教学过程也进行改革,改变以前实验准备由实验带课教师完全准备为部分工作由教师指导部分学生参与实验准备,实验操作分小组,既注重培养学生动手能力,又培养学生之间的协作精神。通过本次实验使学生在实验中积极动起来了、忙起来了、思维活跃起来了,甚至还可以设计小实验,促进了理论教学与实践有机结合,提高了教学质量。实验教学创新改革在提高学生综合素质和打造金课方面具有积极的意义。
- 何先元程鹏喻录容侯毅张义兵李昕燃
- 关键词：中药药理学实验教学毒性附子教学改革
- 养血当归地黄汤对家兔眼视网膜血流量的影响被引量：1
- 2008年
- 目的研究养血当归地黄汤对家兔视网膜血流量的影响,为其在眼科中的应用提供基础数据。方法采用放射微球标记法检测不同时间点视网膜血流量,并与对照组比较。结果养血当归地黄汤治疗16d后,平均视网膜血流量由(16.45±4.89)mL/min·g(对照组值)升为(32.21±5.14)mL/min·g(P<0.01)。结论养血当归地黄汤可明显增加兔眼视网膜血流量。
- 张立张义兵刘莎
- 关键词：视网膜血流量
- 正交设计法优化枣仁神安片干法制粒工艺研究被引量：7
- 2012年
- 目的采用干法制粒工艺制备枣仁神安片,研究干法制粒的最佳工艺条件。方法采用L9(34)正交试验,以颗粒得率和颗粒脆碎度为评价指标,考察轧轮压力、轧轮转速、浸膏粉含水、物料传送速度的影响,优化干法制粒最佳工艺参数。结果最佳工艺参数为轧轮压力1.5 MPa,轧轮转速12 r.min 1,物料传送速度50 r.min 1,浸膏粉含水量不得超过6%。结论上述工艺稳定可靠,可应用于枣仁神安片的生产。
- 杨军宣曹纬国张义兵吴天骄
- 关键词：正交设计干法制粒
- 葎草乙酸乙酯提取物抗炎镇痛作用及其机制的研究被引量：15
- 2010年
- 目的:研究葎草乙酸乙酯提取物(LAT)的抗炎镇痛药理作用,并对其作用机制进行初步研究。方法:采用醋酸扭体法实验和热板法实验两种疼痛模型观察葎草的镇痛作用;采用二甲苯致小鼠耳肿胀、棉球诱导大鼠肉芽组织增生和鸡蛋清致大鼠足肿胀法实验模型研究葎草的抗炎作用;通过小鼠福尔马林镇痛实验和测定大鼠足爪炎性渗出物中PGE2含量研究其抗炎镇痛机制。结果:葎草乙酸乙酯提取物能明显的减少小鼠的扭体次数,显著的提高小鼠的痛阈值,对二甲苯致小鼠耳肿胀、棉球诱导大鼠肉芽组织增生和鸡蛋清致大鼠足肿胀均有明显的抑制作用;并能够降低小鼠福尔马林镇痛实验中Ⅱ相疼痛反应,能降低大鼠足爪炎性渗出物中PGE2的含量。结论:葎草醇乙酸乙酯提物具有明显的抗炎镇痛作用,葎草醇乙酸乙酯提物具有一定的外周性镇痛活性,其抗炎作用可能与其抑制炎性组织中的PGE2合成或释放有关。
- 曹纬国张丹张义兵刘莎
- 关键词：葎草抗炎镇痛
- “因方施教”在方剂学教学中的应用
- 2010年
- 针对方剂特点将新的教学方法引入课堂教学，即“因方施教”。采用多媒体展现经方严密的组方结构，逆向式教学与讨论相结合体现时方辨证论治的特点，采用PBL教学法学习附方组方的灵活性，利用案例教学培养学生临证处方的能力。
- 刘莎张义兵
- 关键词：方剂学
