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崔继红

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:山西省化工厂更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育渗透
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇素质教育
  • 1篇走进课堂
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇进课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂氛围
  • 1篇课堂教学
  • 1篇氛围

机构

  • 2篇山西省化工厂

作者

  • 2篇崔继红

传媒

  • 2篇忻州师范专科...

年份

  • 2篇2000
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
营造和谐的课堂氛围让素质教育真正走进课堂
2000年
素质教育是为全面提高学生整体素质,使受教育者在德、智、体、美、劳等方面都得到和谐发展的现代教育.传统的教育、教学观念及应试教育手段已不适应新时期素质教育的要求.树立现代教学观念,打破旧的模式,营造一种和谐的课堂氛围,建立新型的教学民主关系,增加师生间的情感、信息交流,引导学生主动探索,给学生创造充分施展才能的机会,真正做到`教、学、做'合一,让素质教育得以走进课堂.000)
崔继红
关键词:素质教育课堂氛围课堂教学
浅谈语文教学中的德育渗透工作被引量:1
2000年
德育在学校教育中居首要地位。教师要根据本学科的特点把思想教育有机渗透到课堂教学中去,才能收到预期效果。语文教材具有传授语文知识、训练听、说、读、写能力、进行思想教育、培养审美情趣等特点,根据这个特点辅以活泼、多样的课堂教学,找到了德育渗透的良好契机。
崔继红
关键词:教学德育渗透语文教学
共1页<1>
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