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岑晓婷

作品数:10 被引量:64H指数:6
供职机构:湛江中心人民医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生

主题

  • 6篇护理
  • 5篇卒中
  • 5篇脑卒中
  • 4篇康复
  • 3篇康复护理
  • 2篇血管
  • 2篇早期康复
  • 2篇早期康复护理
  • 2篇肢体
  • 2篇手综合征
  • 2篇综合征
  • 2篇卒中后
  • 2篇卒中后肩手综...
  • 2篇卒中患者
  • 2篇脑血
  • 2篇脑血管
  • 2篇脑卒中后
  • 2篇脑卒中后肩手...
  • 2篇脑卒中患者
  • 2篇护理模式

机构

  • 8篇湛江中心人民...
  • 1篇广东医学院

作者

  • 9篇岑晓婷
  • 4篇李倩云
  • 3篇吴美芳
  • 3篇利春玲
  • 3篇陈晓君
  • 2篇李华清
  • 2篇林琳
  • 2篇陈瑞珍
  • 2篇赖小玲
  • 1篇周新卫
  • 1篇刘金凤
  • 1篇何国林
  • 1篇李倩云

传媒

  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇泰山医学院学...
  • 1篇沈阳医学院学...
  • 1篇黑龙江医学
  • 1篇辽宁医学院学...
  • 1篇临床医学工程
  • 1篇全科护理

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2011
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
卒中单元护理模式在脑卒中患者神经功能及肢体功能恢复的应用被引量:4
2015年
目的探讨卒中单元护理模式在脑卒中患者神经功能及肢体功能恢复中的应用效果。方法将85例脑卒中患者随机均分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组实施卒中单元护理模式,比较两组护理前后患者神经功能及肢体功能恢复情况。结果两组护理前NIHSS评分及FMA评分差异无统计学意义(p>0.05);观察组护理后NIHSS评分较对照组护理后明显降低,FMA评分升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论卒中单元护理有助于促进脑卒中患者神经功能及肢体功能恢复,进而改善预后。
李倩云赖小玲岑晓婷
关键词:脑卒中神经功能肢体功能
学习迁移理论在神经内科护理教学中的应用研究
2012年
目的探讨学习迁移理论在神经内科护理教学中的应用效果。方法采用等组实验研究法,将2009年5月~2011年3月在神经内一科实习的150名护生分为实验组和对照组各75人。实验组采用学习迁移理论指导的护理临床教学法,对照组运用传统教学法,通过一学年的临床护理教学实践,实习结束后通过考核和问卷调查评价教学效果,并用SPSS 15.0进行差异显著性检验。结果实验组护生的专科理论成绩、操作考核以及护理查房总评成绩比较明显优于对照组,问卷调查对教学评价认可度,实验组明显高于对照组,差异均具有显著性意义(P<0.01)。结论学习迁移理论应用在神经内科临床护理教学中,能提高护生的学习效果,激发护生的学习热情,培养护生的新思维能力和实践能力。
李倩云岑晓婷林琳陈瑞珍
关键词:学习迁移理论神经内科护理教学
应用流程图对数字减影全脑血管造影术患者相关知识的知晓状况影响被引量:6
2017年
目的探讨应用流程图对数字减影全脑血管造影术(DSA)患者相关知识的知晓状况影响。方法采用等组实验法将2015-03—2016-03间在湛江中心人民医院138例行DSA患者随机分为试验组和对照组,每组患者43例。试验组患者在入院后参照流程图给予健康教育,对照组患者则给予常规健康教育,对比两组术后DSA相关知识知晓度、术中舒适度以及术后并发症的发生情况。结果试验组和对照组DSA相关知识知晓度得分分别为(9.42±0.67)分和(6.49±0.94)分,术中舒适度得分分别为(40.89±3.45)分和(67.26±3.48)分,试验组DSA相关知识知晓度得分显著高于对照组(P<0.05),而术中舒适度得分显著低于对照组(P<0.05);试验组和对照组DSA术后并发症的发生率分别为2.33%(1/43)和13.95%(6/43),两组DSA术后并发症的发生率差异无统计学意义(χ~2=2.488,P=0.115)。结论应用流程图对DSA患者开展健康教育可加深患者及家属对DSA知识的知晓度,提升术中舒适度和降低术后并发症的发生。
李倩云赖小玲岑晓婷
关键词:数字减影全脑血管造影术流程图知晓度
早期吞咽功能训练对脑卒中吞咽困难患者的影响被引量:5
2012年
目的探讨早期吞咽功能训练对脑卒中患者吞咽困难的影响。方法将150例脑卒中患者随机分为治疗组和对照组各75例。对照组采用常规治疗,治疗组在常规治疗的基础上实施早期吞咽功能训练,20天后评定治疗效果。结果治疗组吞咽功能恢复、并发症发生下降率优于对照组,两组疗效比较有显著性差异(P<0.01)。结论对脑卒中吞咽困难患者进行早期吞咽功能训练,可有效恢复患者吞咽功能,大大减少患者病死率和致残率,提高患者的生存质量。
吴美芳利春玲岑晓婷
关键词:早期功能训练脑卒中吞咽困难
脑卒中后肩手综合征的早期康复护理干预被引量:8
2014年
目的:探讨对脑卒中后肩手综合征患者实施早期康复护理干预的效果。方法:选择确诊为脑卒中后肩手综合征患者124例,随机分为两组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予康复护理干预措施。结果:观察组疼痛程度、肿胀消失和肢体功能恢复的效果均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对脑卒中后肩手综合征患者实施早期康复护理干预,可有效促进患者上肢功能的恢复,减少并发症的发生,提高患者的生活质量。
岑晓婷林琳吴美芳刘金凤
关键词:脑卒中肩手综合征康复护理干预
情感智能干预对脑卒中后肩手综合征康复病人的影响被引量:8
2012年
[目的]探讨情感智能干预对脑卒中后肩手综合征病人康复护理中的影响。[方法]将住院因脑卒中后肩手综合征病人150例分为对照组和实验组各75例,对照组采用常规康复训练治疗,实验组在采用常规康复训练基础上增加情感智能的护理干预方法,对干预前后的两组病人分别采用Fugl-Meyer评定法(FMA)对运动功能进行评分和采用Barthel指数(MBI)对日常生活活动能力(ADL)进行评分,比较两组病人的临床疗效。[结果]干预前两组病人运动功能评分情况、ADL量表评定比较均无统计学意义(P>0.05);干预后实验组病人的运动功能评分情况、ADL量表评定均显著高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]情感智能干预能增强脑卒中后肩手综合征病人对康复锻炼的坚持和应对事情的自信心,能增强病人上肢活动及生活自理能力,改进其生活习惯,提高病人的生活质量,实现康复训练的目的。
李华清陈晓君周新卫岑晓婷陈瑞珍
关键词:脑卒中肩手综合征情感智能
早期康复护理对脑血管病偏瘫患者功能恢复的意义被引量:11
2011年
目的观察早期康复护理对脑血管病偏瘫患者肢体运动功能及日常生活活动(ADL)能力的影响。方法将我科收治的93例脑血管偏瘫患者随机分为康复组45例及对照组48例,两组患者均接受神经内一科常规治疗及一般护理,康复组在此基础上实施早期康复护理干预。分别于入院时、2周、4周时采用Fugle-meger值评定患者的肢体运动功能和采用Barthel指数评定患者的ADL能力,并分析比较两组患者实施早期康复护理前后肢体运动功能及ADL能力的恢复程度。结果经过2周、4周的早期康复护理干预后,康复组Fugle-meger值及Barthel指数均大幅度提高,明显优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论对脑血管病偏瘫患者实施早期康复护理可明显改善患者的肢体运动功能及ADL能力,提高其生活质量。
李倩云岑晓婷利春玲
关键词:脑血管疾病偏瘫康复护理肢体运动功能日常生活活动能力
脑梗塞患者睡眠障碍分级护理管理与病情康复被引量:6
2014年
目的:探讨睡眠护理管理对脑梗塞患者病情康复的影响。方法:将睡眠障碍脑梗塞患者128例随机平分为2组,实验组按照统一睡眠作息制度(夜间睡眠),对照组依照患者个体住院期间睡眠习惯(不分白昼睡眠),分析睡眠习惯对病情康复的影响。结果:实验组病情康复、住院时间缩短。结论:重症脑梗塞患者睡眠分级管理有利于病情康复。
岑晓婷陈晓君吴美芳李倩云何国林
关键词:脑梗塞睡眠障碍
协同护理模式对脑卒中患者自我护理能力的影响被引量:10
2016年
目的:探讨协同护理模式对提高脑卒中患者自我护理能力的应用效果。方法:将2015年1月1日至2015年8月30日在我科住院的脑卒中患者96例随机分为试验组和对照组,各48例。对照组予常规治疗和护理。试验组在对照组的基础上应用协同护理模式。干预前后采用自我护理能力测定量表(ESCA)对2组患者的自我护理能力进行调查评价。结果:干预前2组患者自我护理能力评定比较无统计学意义(P>0.05);干预后试验组患者的自我护理技能、自我责任感、自我概念及健康知识水平均显著高于对照组(P<0.01)。结论:协同护理模式作为一种综合护理服务干预模式,能促进脑卒中患者及家属共同参与护理,共同解决各种健康问题,最大限度发挥潜能,提高患者自我护理能力,改善健康结局。
李华清陈晓君利春玲岑晓婷
关键词:协同护理模式脑卒中康复护理生活自理能力
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