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宋晓利

作品数：42 被引量：79H指数：6
供职机构：北京印刷学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金北京市委组织部优秀人才培养资助项目更多>>
相关领域：一般工业技术文化科学艺术轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇一般工业技术
  • 13篇文化科学
  • 5篇艺术
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇经济管理
  • 2篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 8篇教学
  • 5篇有限元
  • 5篇纤维
  • 4篇有限元法
  • 4篇教学模式
  • 3篇印刷
  • 3篇应力
  • 3篇植物纤维
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇电影
  • 2篇电影产业
  • 2篇动漫衍生品
  • 2篇性能分析
  • 2篇衍生品
  • 2篇影视
  • 2篇油墨
  • 2篇有限元方法
  • 2篇元方法
  • 2篇石墨

机构

  • 34篇北京印刷学院
  • 7篇江南大学
  • 2篇北京工业大学
  • 1篇榆林学院

作者

  • 42篇宋晓利
  • 22篇张改梅
  • 11篇鲁建东
  • 6篇王灿
  • 4篇张笠峥
  • 3篇王俊程
  • 3篇杨永刚
  • 3篇郑永龙
  • 3篇陈强
  • 3篇武军
  • 3篇刘辉
  • 2篇许文才
  • 2篇何存富
  • 1篇魏先福
  • 1篇张殿清
  • 1篇程明智
  • 1篇郭俊忠
  • 1篇李欣
  • 1篇赵燕
  • 1篇周惠

传媒

  • 10篇包装工程
  • 6篇北京印刷学院...
  • 2篇传媒
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇装饰
  • 1篇机械工程学报
  • 1篇北京工业大学...
  • 1篇决策探索
  • 1篇云南社会科学
  • 1篇电影评介
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇中国科技财富
  • 1篇榆林学院学报
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇中国印刷与包...
  • 1篇视听
  • 1篇高教学刊
  • 1篇第一次全国包...
  • 1篇2015第四...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2021
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 9篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2003
共 42 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
物理化学及分析化学课程整合教学改革研究被引量：1
2015年
《物理化学与分析化学》课程是榆林学院安全工程专业的一门基础主干课程。课程的教学质量和学习效果,对后继课程的学习有较大影响。以《物理化学及分析化学》课程的实际教学为基础,系统探讨了开设该课程的教学内容,教学方式和教学目标,对促进安全工程专业加强该课程教学进行了有益的探索。总结出该课程的一些教学方法,这些方法能有效地提高教学效率。
焦玉荣宋晓利相玉琳高立国
关键词：安全工程教学改革
基于增强现实技术有机番茄智能包装的研究及开发被引量：7
2018年
目的为了研究增强现实技术(Augmented Reality, AR)在有机番茄包装上的应用,再现比传统包装更多的信息。方法通过总结增强现实技术在智能包装互动体验中的应用案例,结合有机番茄的展示特性,设计包含AR技术的有机番茄纸盒包装装潢图,并设计有机番茄的三维模型及贴图、渲染,利用Unity3D和Vuforia等程序组件开发手机应用软件,通过扫描不同图案再现不同的虚拟效果。结果以纸盒为载体基于手机端应用软件开发可以实现有机番茄智能包装的3D动画、交互性、视频等多维化的展示。结论 AR技术改变了传统包装传递信息的方式,将AR技术应用与有机番茄包装相结合,可实现基于物联网智能包装的方案。
张改梅曹玥王璐程明智宋晓利鲁建东
关键词：增强现实技术有机番茄UNITY3D
新环境下数字媒体艺术的教学模式探究被引量：2
2016年
作为新环境下最为重要的媒体形式之一,数字媒体具有传播速度快、范围广、获得方式多、约束性低等优势,已经给我们的生产生活带来了极大的影响,成为我们生活的重要组成部分,特别是在现代信息化社会中,随着智能手机等移动终端的发展,人们传统落后的交流方式被彻底颠覆。因此,我们必须对传统的教学方法进行审视，紧跟时代前沿的艺术潮流，充分引入数字媒体，丰富教学手段，探索数字媒体艺术的教学模式。
宋晓利
关键词：数字媒体艺术现代信息化移动终端网络资源艺术潮流
基于AFAM纳米多孔氧化硅薄膜超声幅值成像的试验研究
2018年
为研究原子力声学显微镜(atomic force acoustic microscopy,AFAM)技术检测纳米多孔氧化硅薄膜的超声幅值成像的影响因素,通过基于AFAM技术的谐振频率检测及超声幅值成像系统,试验得到了纳米氧化硅薄膜和纳米多孔氧化硅薄膜的前2阶接触谐振频率及其超声幅值成像,分析试验过程中的参数如激励频率、扫描频率对稳定性的影响及超声激励对纳米摩擦力的影响.试验结果显示,超声频率会影响超声幅值成像的对比度,超声激励降低了扫描过程中的摩擦力.
张改梅曹玥宋晓利何存富洪富
重叠结构缓冲材料缓冲性能分析被引量：6
2016年
为了研究EPE厚度的变化对重叠结构缓冲材料缓冲性能的影响,发泡聚乙烯(Expanded Polyethylene,EPE)及发泡聚丙烯(Expanded Polystyrene,EPS)所组成的重叠结构的缓冲材料缓冲性能变化情况,采用有限元法对EPE及EPS所组成的重叠结构的缓冲材料的缓冲性能进行了分析。结果表明:随着EPE厚度的增加,最大加速度及最小动态缓冲系数呈下降趋势,但不呈线性关系,且缓冲系数的变化幅度不大。当EPE的厚度达到总厚度的75%时,重叠结构缓冲材料的最大加速度及最小动态缓冲系数最小;随着EPE厚度的增加,最小缓冲系数的静应力会逐渐向右移动,缓冲材料的抗压强度越来越好。
宋晓利刘全校张改梅孟繁珺生雪莹
关键词：有限元方法
基于OBE理念“包装印刷技术”线上线下混合式教学的探索与实践被引量：8
2021年
为推动成果导向教育理念的课程教学,适应新工科建设对包装工程本科生的综合能力培养提出的新要求,针对包装工程专业《包装印刷技术》课程的特点与教学过程中的问题,结合行业人才需求和学生的学习成果确定课程的教学目标,通过研究课程教学内容的设置、教学方法的设计及组织实施、评价机制改革探索了线上线下混合式教学模式。构建了较完善的线上教学资源,结合教学目标,开展线上作业、测试、讨论以及线下分组讨论、讲评等教学活动。线上线下混合式教学促进学生的学习主动性,提高教学效果,为专业课程教学改革研究提供了一种可行的模式,为提升印刷包装类课程的教学质量提供参考,具有重要的实践意义。
刘省珍宋晓利刘辉张改梅鲁建东杨永刚许文才胡晶晶
关键词：混合式教学模式包装印刷
智能包装的应用与发展趋势分析被引量：8
2019年
目的为促进智能包装技术发展,进一步拓展智能包装的功能与应用领域。方法总结指示器、条形码、射频识别、增强现实、传感器等智能包装技术的应用现状,详细分析智能包装的市场需求和面临的机遇与挑战,并提出未来的研究方向。结论智能包装在传统包装的基础上结合了新的科学技术,增加了包装的功能,具有广阔的发展前景,但其目前仍处于发展的初始阶段,依然存在成本高、安全性不足、环境污染、技术应用范围不广等问题。通过分析智能包装的需求和探讨未来的研究方向,进一步开发新技术与新型环保材料、加强信息交互,是非常必要的。
刘辰雨张改梅宋晓利鲁建东曹玥石佳子
关键词：射频识别技术传感器
“互联网+”时态下我国电影产业的发展现状及运营模式被引量：1
2016年
我国的影片生产是以苏联高度集中的宏观调控模式为重心展开的,2003年开始才真正走上市场化和产业化的发展道路。随着国产影片产量的大幅增加,市场占有率的持续扩大,国产电影参加国际影展的获奖数也逐年增多,这都使我国的电影产业迅速成长。但在发展的道路上也出现了一系列问题,如优质影片制作数量的供不应求,影片数量的不足等。
宋晓利
关键词：互联网营销电影产业影片制作国产影片影视产业游戏平台
基于有限元法易拉罐跌落过程力学性能分析被引量：1
2014年
为了研究在不同跌落高度、不同跌落方式下易拉罐的应力分布及应力-时间曲线变化情况,基于有限元法对易拉罐在跌落过程中的力学性能进行了分析。结果表明:随着跌落高度的增加,易拉罐与地面接触部位的应力逐渐增大,且应力分布区域呈扩大状态。跌落方式不同,易拉罐所受应力、应力分布区域不同,易拉罐所受应力区域的大小与易拉罐跌落角度的大小并不成正比关系。
宋晓利张改梅王灿王俊程郑永龙
关键词：有限元易拉罐力学性能应力
捕捉观察和实验中的机遇
2003年
科学研究离不开对科学事实的观察和实验,而科学发现的机遇往往存在于观察和实验之中。比较自然现象和过程的偶然性与必然性,分析了机遇产生的认识论根源,指出只有勤于观察和实验,留心意外之事,勇于思考和探索新问题,才有可能捕捉住机遇取得科学新发现。
宋晓利张殿清
关键词：偶然性必然性
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