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孙琦
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2
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天津外国语大学
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孙琦
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“外语+”人才培养模式下教学模式的改革与创新——以翻译课程为例
2020年
伴随着“外语+”人才培养模式的提出,课堂教学模式拥有更多更新的内涵。我国日语翻译教学实用性的欠缺导致学生翻译实践能力薄弱,阻碍日语翻译人才的有效培养。顺应当下“新文科”建设的发展趋势,高等教育教学模式改革要服务教学质量提升、人才培养输出的总体要求,日语翻译课程建设势必进行创新改革。本文从探究日语翻译人才需求现状着笔,分析翻译课程中存在的问题和不足,尝试提出翻译课程建设的创新思路,为在“外语+”人才培养模式背景下培养日语翻译人才提供帮助。
孙琦
关键词:
翻译课程
教学改革
索绪尔语言学思想中的任意性思想
2013年
西方语言思想历史的进程中,关于语言符号究竟是任意的还是有理据这一问题,众多学者一直处于长期的争论当中,并且至今仍然没有得出一个明确的结论。本文通过拜读索绪尔的著作《普通语言学教程》以及中国符号学领域内众多专家学者对索绪尔所做出的评价,在整理众多资料的基础上发表了自己的一些浅见。
孙琦
关键词:
索绪尔语言学
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