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孙娟

作品数:29 被引量:43H指数:4
供职机构:淮安信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 15篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 2篇经济管理

主题

  • 10篇院校
  • 10篇高职
  • 10篇高职院校
  • 9篇心理
  • 8篇贫困生
  • 6篇高校
  • 5篇高职院校贫困...
  • 4篇教育
  • 3篇贷款
  • 3篇心理资本
  • 3篇幸福感
  • 3篇团体
  • 3篇资本
  • 3篇就业
  • 3篇辅导
  • 3篇高校贫困
  • 3篇高校贫困生
  • 2篇心理危机
  • 2篇学生助学贷款
  • 2篇团体活动

机构

  • 20篇淮安信息职业...

作者

  • 20篇孙娟
  • 5篇王琰
  • 4篇袁海燕
  • 3篇朱静
  • 3篇朱亮
  • 2篇吴磊
  • 2篇万晨旭
  • 2篇卞莉莉
  • 2篇陈艳
  • 1篇杨艳
  • 1篇胡鹏
  • 1篇朱静

传媒

  • 2篇兰州教育学院...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇中小企业管理...
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇价值工程
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
团体活动视野下高职院校贫困生主观幸福感提升策略
高校贫困生因其生存环境的特殊性而成为被重点关注的对象,大量的调查研究表明,贫困生存在一定程度的心理问题,贫困生一系列的心理问题最直接的影响就是导致了他们主观幸福感的缺失。这些问题大多影响着贫困生追求进步的意愿,成为成长道...
孙娟
关键词:高职院校贫困生团体活动主观幸福感
对人本理念在高职院校班级管理应用中的几点思考被引量:4
2010年
以人为本的管理理念作为现代教育的理念之一,在班级管理中具有强大的优势,有利于实现学生的自我管理、自我发展,但在高职院校中全面实行仍然存在很多困难,本文将对这些困难进行简要探析。
孙娟
关键词:人本理念高职院校班级管理
高职院校贫困生心理资本与就业能力的相关性研究被引量:4
2015年
高职院校贫困生的心理资本显著低于非贫困生,在专业、年级、是否担任过学生干部等变量上存在显著差异。同时其就业能力在年级和是否担任过学生干部这两个变量上也在显著差异。通过对高职院校贫困生心理资本和就业能力进行相关分析和回归分析发现,贫困生的心理资本与其就业能力存在显著相关,且心理资本的自我效能感、乐观、希望和坚韧性4个维度均对其就业能力具有预测作用,有利于指导我们有针对性的开展教育活动来提升贫困生的就业能力。
孙娟
关键词:高职院校贫困生心理资本就业能力
高校贫困生心理自救教育对策研究被引量:2
2013年
贫困生问题是高校工作的一项课题,传统的仅仅依靠国家、社会、学校的力量解决贫困生的经济问题已经不能满足贫困生成长成才的要求。本文着眼于引导贫困生积极进行心理自救,从贫困生自身发展的角度探索从根本上解决贫困生问题的思路和方法。
朱静孙娟
关键词:高校贫困生心理自救教育对策贫困生问题高校工作成长成才
一种基于物联云的远程心理辅导系统及方法
本发明属于心理辅导技术领域,公开了一种基于物联云的远程心理辅导系统及方法,通过物联通信模块利用物联通信设备接入物联网进行物联通信;用户通过用户账号注册模块利用注册程序注册心理辅导系统账号;注册完成后,通过登录模块利用登录...
朱亮袁海燕朱静陈艳孙娟王琰童卉吴磊卞莉莉万晨旭
文献传递
内观疗法理念下受助学生感恩教育研究
2015年
在国家各项资助政策的保障下,家庭经济困难学生成为受助群体,解决了上学难的问题。然而,笔者在资助育人工作中发现,部分受助学生在生活上脱贫了,但在精神上还没有"脱贫"。他们在享受国家资助的同时自强自立的主动性不强,感恩意识欠缺,只懂索取不懂回报,因此,对这部分学生的感恩教育急待加强。本文分析了内观疗法对受助学生感恩教育的意义,探索了内观疗法理念下受助学生感恩教育的方式方法,旨在深入学生内心,培养其感恩意识和感恩行为。
胡鹏孙娟
关键词:内观疗法感恩教育
高职院校学生助学贷款违约成因的分析及对策研究
2017年
生源地信用助学贷款是我国资助体系的重要组成部分,而贷款违约风险的凸显严重影响着这一政策的可持续发展。通过调查研究发现,贷款学生违约的原因集中在忘记还款、无力还款、还款方式错误、失联等几个方面。本文对以上几个方面的原因及贷款学生违约的心理动机予以分析,并提出应对策略。
孙娟
关键词:高职学生
团体辅导对高校贫困生职业决策自我效能感的影响研究被引量:1
2013年
为探讨团体辅导对在高校贫困生职业决策自我效能感方面的效果,研究开展了为期7周的团体辅导训练。结果显示,实验组在团辅前后的职业决策自我效能感量表总分与自我评价、信息收集、目标选择、规划制定、问题解决五个维度上的得分均有显著提高(p<.05),说明团体辅导对于促进高校贫困生的职业决策自我效能提升具有良好效果。
王琰孙娟
关键词:高校贫困生职业决策自我效能感团体辅导
大数据时代高职院校家庭经济困难学生心理健康教育研究被引量:1
2019年
大数据时代的到来为心理健康教育工作带来新的机遇,家庭经济困难学生作为心理健康教育的重点关注对象,充分利用大数据技术,可以进一步提高心理健康教育的时效性和预见性。文章对大数据技术在高职院校家庭经济困难学生心理健康教育应用中的现状进行调查,对大数据应用存在的困境进行了分析,旨在促进大数据技术在高职院校家庭经济困难学生心理健康教育工作中的应用。
孙娟
关键词:大数据高职院校家庭经济困难学生心理健康教育
团体活动视野下高职院校贫困生主观幸福感提升策略被引量:1
2014年
高校贫困生因其生存环境的特殊性而成为被重点关注的对象,以往的资助解决了贫困生的经济问题,但却忽视了其心理问题,本文从团体活动的视野出发,通过团体心理辅导、义工服务等形式尝试探索提高贫困生主观幸福感的方法和思路,旨在促进高校实现对贫困生的教育功能。
孙娟
关键词:高职院校贫困生团体活动主观幸福感
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