孙威
- 作品数：27 被引量：3H指数：1
- 供职机构：绥化学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划绥化学院教育教学改革项目绥化市社会科学科研课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 新建本科院校思想政治教育专业改革新探
- 2007年
- 作为一所新建本科院校的思想政治教育专业，我们应该培养出怎样的毕业生，我们又应该采用怎样的办法来实现这样的培养目标。我们通过一段时间探索和实践，逐步对思想政治教育专业的改革有了一些新认识并实施了一些新的行动。
- 孙威王文刚
- 关键词：思想政治教育专业新建本科院校毕业生
- 一种高等数学用画图装置
- 本实用新型涉及一种高等数学用画图装置，壳体右侧壁设有电机，电机的输出端与丝杠一端连接，丝杠另一端通过轴承固定在壳体左侧壁，丝杠上套有第一滑块，通过丝杠转动带动第一滑块做左右移动，滑道上设有三角画图装置滑道顶部设有弹簧，弹...
- 孙威
- 文献传递
- 一种思想政治理论课法律教学用具
- 一种思想政治理论课法律教学用具，属于教学用具技术领域，以解决目前无思想政治理论课法律教学用具，教师只能在黑板上书写法律法规、案例分析等大量的文字和图形的问题。包括挡光帘盒体、多个固定夹、多个转动轴、多张卷帘式屏幕；多张卷...
- 王宏宇孙威
- 文献传递
- 数学模型旋转展示装置
- 数学模型旋转展示装置，包括固定座、轴承座、转动台、数学模型、滚动轴承，所述固定座内部均匀分布定位柱槽，所述轴承座底部均匀分布定位柱，定位柱插入定位柱槽内，所述固定座顶部均匀分布弧形凸台，所述轴承座内部均匀分布弧形凸台槽，...
- 孙威
- 文献传递
- 社会实践推动大学生主流价值认同探究
- 2014年
- 主流价值认同是当代社会稳定繁荣的坚固基础,是社会发展变化的稳压器。在大学生中形成社会主流价值认同关系中国未来的稳定与发展。但是在全球化背景下,在中国改革转型过程中,在自身成长的阶段性中,大学生面临着主流价值认同的形成困境,主要表现在国家层面、社会层面和个体层面三个层面上。为引导大学生主流价值认同的构建,高校可以借助思政课社会实践教育和专业课社会实践教育来共同完成。
- 孙威
- 关键词：社会实践
- 一种便于旋转的数学模型展示装置
- 本实用新型涉及一种教学用具技术领域，尤其涉及一种便于旋转的数学模型展示装置，包括底座，底座上设置有旋转装置，旋转装置左侧设置有展示装置，通过在旋转装置内设置旋转电机、圆形旋转板和齿轮，可以将放置在展示台上的数学教学模型进...
- 孙威
- 文献传递
- 寒地黑土农民政治文化及对其收入的影响
- 2014年
- 寒地黑土农民现有的政治文化,使他们难以形成对国家和地方政府宏观政策倾向性的影响,也难以形成规模性团体组织扩大利益诉求的声音,甚至难以对既得利益进行有效的控制与支配。因此,构建社会主义新农村,必须要注重发展提高农民的政治文化。
- 焦玲孙威
- 关键词：政治文化农民收入寒地黑土
- “工作室制”聋人高校双创育人模式研究
- 2022年
- 残疾大学生目前在社会上的就业不是很乐观,为了提高残疾大学生的创业就业能力,就必须加强残疾大学生创新创业能力的培养,为此如何创新残疾大学生人才培养机制,提升人才培养水平,是我们必须重视的问题。目前国内应用工作室人才培养模式的学校基本上都是针对健全人的,针对残疾人教学应用的少之又少,应用到残疾人教学的部分又往往是理论上的研究,没有实践上的突破。“德育引领平台支撑聋健融合学用创服”“工作室制”聋人高校双创育人模式坚持立德树人根本任务,在特技能力培养同时更加注重学生德育教育;重视聋人高校双创育人平台支撑作用,坚持“校市企共同体”协同建设;在工作室运行过程中实现聋健融合教育,提升聋人大学生融入社会的能力;“学用创服”工作室创业模式让聋生知道为什么学,要学什么,要做什么,要怎么做,全面提升学生就业创业能力和服务社会的能力。
- 尚晓丽田国忠孙威
- 关键词：工作室聋人大学生双创
- 聋人高等教育中数学课堂教学的研究与实践
- 2018年
- 数学教育作为聋人高等教育的重要组成部分,在帮助聋人发展思维能力、提高综合素质方面起到极大的推动作用,肩负着不可替代的使命。文章针对聋生的生理和心理特性,通过增强数学课堂教学的趣味性、采用启发式教学、加强手语教学等手段提高聋人高等教育中数学教学的有效性,从而培养聋生的抽象思维能力,进一步提升聋生的就业能力和社会适应力。
- 孙威尚晓丽包向辉沈艳微
- 关键词：数学课堂教学思维能力
- 听障大学生社会主义核心价值观教育的路径探析
- 2022年
- 社会主义核心价值观教育在推动听障大学生实现知行统一的过程中起到重要作用,是高校开展听障大学生育人工作的社会信念基础。在对听障大学生进行教育的过程中,思想政治引领已经取得较好成果。但从社会主义核心价值观教育角度看,还有进一步深入推进思想教育与引导的必要性需求和可能性空间。通过变革理论灌输的方法、结合工作室制的新形式、联合实践基地发挥特教专业健听生优势和改善校园教育生态环境来提高社会主义核心价值观的教育效果。
- 孙威尚晓丽
- 关键词：社会主义核心价值观听障生教育路径
