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娄利杰

作品数:16 被引量:6H指数:2
供职机构:和田师范专科学校更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇民族
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇英语
  • 3篇维吾尔族
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇地区高校
  • 2篇新疆高校
  • 2篇少数民族
  • 2篇小说
  • 2篇民族地区
  • 2篇民族地区高校
  • 2篇哈克贝利
  • 2篇哈克贝利·费...
  • 2篇汉语
  • 2篇费恩
  • 2篇《哈克贝利·...
  • 1篇新疆少数民族
  • 1篇新疆维

机构

  • 12篇和田师范专科...
  • 3篇中央民族大学
  • 1篇喀什大学

作者

  • 14篇娄利杰
  • 4篇张少云
  • 2篇李朝虹

传媒

  • 12篇和田师范专科...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2012
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新疆维吾尔族学生学习国家通用语言文字研究——以和田县第二小学为例被引量:1
2019年
新疆和田地区在中央和自治区党委的大力支持下,自2017年全面推行国家通用语言文字教学。本课题组选取和田县第二小学一年级为样本追踪调查6年,旨在研究国家通用语言文字在民族地区全面推行后的教育的实际成效,为民族地区推行国家通用语言文字教学提供参考价值。该论文采用主客位参与观察方式研究2018-2019学年第1学期和田县第二小学一年级学习国家通用语言文字的现状,客位研究分析学生学习内容,教师对学生学习的满意度以及课题组实验教学结果。主位研究分析学生对学习国家通用用语言文字的看法,家长对学习国家通用语言文字的看法,并对学生家庭现状调查以及对学习成绩好的学生的经验进行总结,最后提出几点思考和启示。
娄利杰
关键词:国家通用语言文字主位客位
On Adventures of Huckleberry Finn as Bildungsrman
马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》是一部典型的教育小说,它描绘了哈克的道德成长过程。   本文从“教育”的几个特质来分析哈克的成长历程。自由是“教育”的前提条件;“教育”是发生在个人及其环境之间无止尽的相互改变过程;...
娄利杰
关键词:《哈克贝利·费恩历险记》教育作用小说创作艺术手法
文献传递
维吾尔族食文化及其当代交融与嬗变——以和田地区维吾尔族社区为例
2016年
维吾尔族在历史的发展的过程中,在生产方式上经历了从草原文化到农耕文化的转型,由于新疆独特的地理环境,创造了以农业为主兼营牧业和园林业的三重生产、生活方式,也造就了以烧烤熟食法为主的食文化。烧烤的独特性、食料结构的奇异性和使用方式的散慢性等构成维吾尔族食文化的主要特点。随着中国经济社会的不断发展进步,民族间不断深入交流,维吾尔族食文化与内地食文化交融中形成了外地食文化本土化;本土食文化外地化的现象。这种现象出现导致和田地区维吾尔食文化的嬗变与转型,催生出新的民族食文化特色。
张少云娄利杰
维吾尔族学生学习汉语近义词应用偏误及教法分析
2018年
新疆维吾尔族学生使用汉语进行交流的过程中,会遇到诸多的困难。分析研究发现,从语音到词语再到句型都会出现各种语素使用不当或表达偏误的现象。本文把一些汉语近义词典型词汇可能出现的偏误进行归类分析。
李朝虹娄利杰
关键词:偏误近义词教法
和田地区中学英语情感教学缺失调查分析及对策被引量:1
2016年
情感教学是我国教育改革背景下,大力倡导素质教育的重要内容之一,并越来越受到重视。目前民族地区中小学情感教学现状不容乐观,本文以和田地区8所中学英语教学为例,采用问卷访谈等调查方法,量化、分析情感教学中的问题,探究其原因。最后,提出几点情感教学建议。
娄利杰张少云
关键词:情感教学教学对策
简论作为教育小说的《哈克贝利·费恩历险记》
马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》是一部典型的教育小说,它描绘了哈克的道德成长过程。 本文从“教育”的几个特质来分析哈克的成长历程。自由是“教育”的前提条件;“教育”是发生在个人及其环境之间无止尽的相互改变过程;“教育...
娄利杰
关键词:《哈克贝利·费恩历险记》教育小说教育他者
文献传递
浸入式教学法在民族地区高校汉语预科教学中的实践探索
2017年
汉语作为国家通用语普及的程度越来越高,少数民族学生汉语的习得的过程相对来说是一个比较复杂的过程,只有采用合适的教学方法才能够提高和促进汉语预科教学水平。为此,论文针对和田师专汉语预科教学的浸入式教学方法展开讨论,提出几点提升教学效果的实践经验。
李朝虹娄利杰
关键词:浸入式教学
少数民族预科生汉语阅读教学的几点思考——以和田师范专科学校为例
2017年
汉语阅读教学是汉语教学的重要环节,也是一门重要的综合训练课。虽然MHK汉语等级考试中比分不是很重,但是直接影响学生对汉语表达的理解,所以,要高度重视汉语阅读课的教学工作。论文是三年教学实践的总结,提出采用图式理论积累词汇;教会学生注意汉语阅读课文中关键词语;教会学生快速掌握阅读课文的中心句;教师实施两步阅读法;必要的时候讲一些语法知识等教学经验和体会。
娄利杰
关键词:汉语教学阅读教学
新疆少数民族学生汉语学习倦怠心理分析与对策被引量:2
2017年
学习倦怠心理对学生学习十分有害。克服学习倦怠心理,保持学习积极性,对学校、教师、学生都是挑战。本文以和田地区双语教学为例,描述其少数民族学生双语学习心理倦怠表现,从社会、学校、学生三个维度揭示其产生的原因,进而从学校、教师、学生三个层面提出几点克服学习倦怠心理的路径。
张少云娄利杰
关键词:学习倦怠
民族地区高校国家通用语教学水平提高的几点建议——以和田师范专科学校为例被引量:2
2018年
新疆从"双语"教育到"国家通用语"教育,不仅仅是概念的转变,而是提升到了国家安全的战略高度再认识。为此,以和田师专为例分析了实施"国家通用语"教育工作中存在的主要问题,进而提出优化"国家通用语"教师队伍,坚持"国家通用语"教育从大学生预科抓起,积极推进教学方法的改革,加强对国家通用语教学工作的管理机制,完善的"国家通用语"教育评价体系和督导工作,充分利用现代教育技术手段和远程教育资源优势,加强"国家通用语"教育的研究和科学指导工作等建议。
娄利杰张少云
共2页<12>
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