姚岚
- 作品数：11 被引量：4H指数：1
- 供职机构：沈阳农业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学航空宇航科学技术历史地理艺术更多>>
- 非全日制研究生视听说课程翻转课堂教学实践初探
- 2020年
- 为了体现“师夷长技以制夷”的价值取向,体现以“培养和输送高层次农业工程技术和农业工程管理人才”为根本任务的课程价值观,笔者进行了研究生英语视听说课程翻转课堂教学实践探索。同时也提出了探索之后的思考。
- 姚岚
- 关键词：信息技术学分互换
- 大学英语翻转课堂教学模式改革研究被引量：3
- 2018年
- 近年来翻转课堂教学模式已经被广泛地运用在大学英语教学中。针对大学生英语听说等语言运用能力较差和大学英语翻转课堂教学模式存在的弊端,运用创客教育理念、个性化教学理论和合作学习理论,尝试对现有大学英语翻转课堂教学模式进行改革,大学英语翻转课堂教学模式以完成创造性任务为依托,针对不同水平的大学生采取个性化教学指导、组建个性化异质学习小组和采用形成性评价反映大学生的英语学习表现,旨在提高大学生英语听说等语言综合运用能力,同时兼顾培养大学生的创新能力、自学能力和协作精神。
- 邢舫姚岚
- 关键词：大学英语个性化指导听说能力
- 高等农业院校教育辐射功能拓展探究
- 2019年
- 在国内,随着我国改革开放的不断深入,既能发展自己的优势又能拓展乡村教育的多元型综合大学越来越受到青睐。其功能也随着发生转变。过去谈到学校的功能主要是两个功能:教育功能、研究功能。现在高校必须具有和重视发展第三功能:拓展功能。所谓拓展功能,主要就是对社会的进步起到推动作用,特别是用自己的优势,发散性地拓展教育辐射的功能。
- 姚岚
- 关键词：高等教育城乡一体化
- 培养“多元文化”外语人才策略研究
- 2013年
- 本论文研究的主要内容是通过欧洲语言学习、教学、评估通用参考架构的研究，进行多元文化沟通能力拔尖外语人才培养。以服务辽宁老工业基地的腾飞，形成辽宁对外开放新优势的策略研究。其理论依据是欧洲语言学习、教学、评估通用参考架构。
- 姚岚
- 关键词：多元文化
- 通过科教兴农战略实现城乡教育一体化
- 2019年
- 高等院校教育服务社会,服务“三农”,用现代科学技术武装农业,通过农业科技进步和提高劳动者素质来增强农业的综合生产能力,通过科教兴农战略真正实现城乡教育一体化,使农村的广大劳动者将科学技术这一载体不断地掌握和使用,发展高产优质高效农业,依靠科技促进农业的发展,使辽宁农业和农村再上一个新台阶。
- 姚岚
- 关键词：科教兴农城乡教育一体化
- 线上线下混合教学 实现学分互换的尝试——以沈阳农业大学为例被引量：1
- 2019年
- 根据《教育部关于加强高等学校线下开放课程建设应用于管理的意见》,为充分发挥信息技术对教学改革的推动作用,实现优质资源的开放和共享,同时结合我校研究生上课期间时间紧,压力大,内容多,视听语音室短缺的具体情况,决定开展研究生线上线下混合教学,实现学分互换的尝试。该尝试既可以保证英语视听课程教学质量,增加教学资源,又可以减少教学成本,发挥研究生的主体作用以及线下开放课程共享、线下学习、线上交互等特点。
- 姚岚
- 关键词：教学
- 增强学生专业能力的“内容依托式”英语教学模式 研究
- 2020年
- 在当前如何培养学生专业能力,培养复合型人才以适应辽宁老工业基地的腾飞,形成辽宁对外开放新优势是大学英语教学模式研究的新任务。笔者学校在教学观念上,教学方法上,机考评估体系上做出一系列改革研究,取得一定的效果,并提出下一步的研究设想。
- 姚岚
- 关键词：英语教学机考
