姚佩英
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：宁波大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省社会科学界联合会研究课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题宁波市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 数学教学中的“算法多样化”被引量：2
- 2004年
- 姚佩英张维忠
- 关键词：数学教学课程标准
- 数学教育中的算法研究
- 算法是一种强有力的通用智慧工具,非常有助于人们学习和理解其他学科的知识.然而从作者设计的问卷调查和师生访谈结果来看,中国当前中学数学教育中'算法'教学的现状不容乐观.从文化视角深入探究数学教育中的算法不仅有利于数学教育的...
- 姚佩英
- 关键词：数学教育
- 文献传递
- 案例——数学教育研究的切入点
- 2003年
- 《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)终于在2003年4月正式出台了,这标志着普通高中数学课程改革进入一个崭新的时代。与以往普通高中数学教学大纲相比,《标准》
- 姚佩英
- 关键词：数学教学课程标准教师培训教学案例教育技术
- 高校教师教学敬业度现状分析及提升策略
- 2023年
- 高校教师教学敬业度直接影响高校教学质量,进而影响高等教育高质量发展。当前高校教师教学敬业度不高有多种表现,而导致不高的原因主要有高校管理重研轻教的绩效考评制度、教师队伍建设跟不上高等教育大众化的快速进程、高校教学评价方式单一、学生对知识的渴求度下降和高校重学术教师文化等因素。构建高校教学科研相对平衡的绩效考核体系、构建严格的大学生学业评价体系、提高大学生的学习投入度、完善高校教师入职培训制度及教师考核体系、开展高校教师职业道德学习活动、重构大学教学文化等措施在一定程度上有助于促进高校教师教学敬业度提升。
- 姚佩英张静肖阅宾邵光华
- 关键词：高校教师
- 数学教育中的算法研究被引量：1
- 2004年
- 算法是一种强有力的通用智慧工具，非常有助于人们学习和理解其他学科的知识．然而从笔者设计的问卷调查和师生访谈结果来看，我国当前中学数学教育中“算法”教学的现状不容乐观．从文化视角深入探究数学教育中的算法不仅有利于数学教育的现代化。
- 姚佩英张维忠
- 关键词：数学教学数学史教学内容
- 镶嵌·探索·交流——一则数学活动课教学案例及分析被引量：1
- 2003年
- 在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》新理念指导之下的数学活动课关注学生学习方式从接受式向活动式,从模仿性向探究性转变,教师从课堂单一的数学知识传授者向数学学习活动的组织者、引导者和合作者转变.这就要求教师精心创设情境,
- 姚佩英
- 关键词：研究性学习数学活动课教学案例
- 在计算机环境中探索美妙的变换——以小学第二学段“图形与变换”活动课设计为例
- 2013年
- 随着现代信息技术在数学教学中的不断深入,借助相关的数学软件让学生更加直观、生动地进行数学探索活动,积累更多的数学活动经验已经成为新一轮数学课程改革的趋势。本文设计了两则在"几何画板"中学习的小学第二学段"图形与变换"的活动课案例,并结合数学课程标准理念分析了在计算机环境中让学生探索美妙变换的意义和注意点,期望能对计算机学习环境中的数学教学改革具有一定的借鉴作用。
- 姚佩英
- 关键词：计算机小学生
