唐烨霞
- 作品数：29 被引量：38H指数：5
- 供职机构：包头医学院更多>>
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- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 五加皮膏外敷法在促进骨折后早期骨痂形成中的作用被引量：3
- 2019年
- 目的:探讨五加皮膏外敷法在促进骨折后早期骨痂形成中的作用.方法:将48只SD大鼠作为研究对象.将这48只大鼠平均分为甲组和乙组.对两组大鼠均进行股骨中段骨折造模.在造模成功后,在甲组大鼠的骨折处使用凡士林膏进行外敷,在乙组大鼠的骨折处使用五加皮膏进行外敷.在造模后的第2周、第4周和第6周,对两组大鼠均进行X线摄片检查和HE染色组织形态学检测.然后,比较两组大鼠在不同阶段其骨折处X线摄片检查及HE染色组织形态学检测的结果.结果:在造模后的第2周,乙组大鼠的骨折处有少量的骨痂生长,其骨折断端开始形成纤维骨痂;甲组大鼠的骨折处无骨痂生长.在造模后的第4周,乙组大鼠骨折处的骨痂大量生长且已将其骨折断端包绕,其骨折断端的纤维组织排列致密且有较多的成骨细胞;甲组大鼠骨折处的骨痂开始生长,其骨折断端的纤维组织排列杂乱并有少量的成骨细胞.在造模后的第6周,乙组大鼠的骨折线基本消失且骨折断端已被骨痂填满,其骨折断端新生的骨小梁明显增多,其外骨痂多为骨性骨痂,其骨折断端的胶原纤维与正常的骨膜无明显差异;甲组大鼠的骨折处仍可见骨折线,其骨折处有少量新生的骨小梁,其外骨痂处有部分纤维性骨连接,其内骨痂以软骨居多.结论:五加皮膏外敷法在促进骨折后早期骨痂形成中的作用显著,可有效地促进骨折的愈合.
- 唐烨霞杨泽荣郑浩江曹丽孙刚
- 关键词：外敷法骨折骨痂形成
- 青年教师如何讲好生理学理论课的体会点滴
- ＜正＞许多青年教师初上讲台讲课时往往很拘谨,且多数照本宣科,没有吸引力。经过几年的教学实践,自己感到,要想讲好理论课,需从以下几方面入手: 1.虚心学习青年教师进了教研室一定要经历学习的过程。首先,系统地听取本专业及相关...
- 唐烨霞
- 文献传递
- 基于以学生为主导的生理学多维互动教学模式探索
- 2015年
- 将灵活多样的多维互动教学模式应用于生理学理论教学中,充分调动学生学习的积极性和主动性,使学生对生理学理论课由必须学转为愿意学,由被动学转为主动学,提高学习效果。
- 马宝慧唐烨霞吕军潘桂兰陈晓东庞东卫石瑞丽时静华齐瑞芳
- 关键词：生理学理论课多维互动教学模式
- 复合因素建立Wistar大鼠心气虚证动物模型
- 目的 采用控食、强迫负重游泳和大剂量灌服心得安法及控食、强迫跑步和大剂量灌服心得安法建立Wistar大鼠心气虚证动物模型。 方法 模型组造模全过程连续按基础进食量进食21天，每天强迫负重(按大鼠自身重量5％计算)...
- 唐烨霞
- 关键词：心气虚证
- 文献传递
- 生理学“实验设计课”的实施与改进被引量：5
- 2006年
- 总结生理教研室多年来生理学实验设计课的开设,实施、改进的过程,使生理学实验设计课逐步完善合理,对于调动学生学习的积极性、主动性,培养学生分析、综合问题的能力及创新意识,培养学生语言表达和应变能力,提高实验教学效果,提升教师的教学水平,都起到了很好的促进作用。
- 陈晓东潘桂兰唐烨霞石瑞丽庞东卫刘苏星吕军时静华
- 关键词：生理学实验教学教学改革
- Vana化合物气味减肥效果人群观察被引量：1
- 2009年
- 目的:探讨嗅闻Vana化合物气味对肥胖人群的减肥效果。方法:选择212名大学生志愿者,随机分为观察组109人和对照组103人,采用双盲法让其分别于三餐饭前10 min嗅闻Vana化合物或奶粉5 min,共进行8周,每天填写饮食及活动调查表,所有受试者于实验开始及结束时称量身高、体重、腰围。结果:除3名受试者退出、8名受试者未完整填写调查表外,其余受试者均完成实验过程;完成实验全过程的观察组100人受试前后对比发现,热量摄入减少(P<0.05),体重减轻(P<0.01),腰围、体重指数减小(P<0.01)。结论:饭前嗅闻Vana化合物对人体的减肥有一定作用,且不良反应轻,如经长期实验效果一致可用于肥胖人体减肥。
- 张艳杰陈晓东王英潘桂兰唐烨霞时静华马宝慧常燕琴侯淑慧
- 关键词：气味减肥
- 学生参与讲授生理学理论课的初步尝试
- 在生理学理论教学中,我们进行了学生参与讲授生理学理论课的初步尝试,以期更好地调动学生学习的积极性,促进学生主动学习,提高学生的学习效果,培养学生展示自我的能力。首先建立平等、和谐、民主的师生关系,为学生主动参与学习创造条...
- 马宝慧潘桂兰陈晓东吕军唐烨霞时静华
- 文献传递
- 学生参与教学在生理学课程中的实践与效果分析被引量：1
- 2012年
- 分别在2008级、2010级本科6个班的生理学教学中进行学生参与授课对学习效果影响的研究,在期末试卷中,学生参与讲授的部分分别以填空、选择、简答题形式各出1题,结果参与授课班级答题正确率均高于常规授课班级(P<0.05),认为学生参与讲授生理学可以激发学生的学习兴趣、调动学生的学习主动性、加深对所学知识的印象、提高学习效果,并可以提高学生的语言表达能力和综合分析问题能力。
- 马宝慧潘桂兰陈晓东吕军唐烨霞时静华常燕琴齐瑞芳
- 关键词：参与教学生理学
- 中医教学方式改革探索被引量：1
- 2016年
- 中医学专业是包头医学院新开设的专业。在国家中医教学改革回归传统的背景下,结合学校办学特色与条件,包头医学院中医专业挖掘中医传统教育的精髓,在中医教学方式上进行了两个方面的改革探索,初步取得了较好的教学效果,并总结了一些经验,为未来的全面教学改革奠定了基础。
- 严泽唐烨霞刘诗蓉王鑫李广霞王仙布赫韦丽琴
- 关键词：中医教学方式教学改革
- 生理学知识竞赛的设计实施效果及体会
- ＜正＞教育的最终目标是实现学生全方位能力的提高,实现知识向能力的转化。生理学知识竞赛是培养学生各种能力很好的第二课堂。随着多媒体技术在教学活动中的普遍应用,利用多媒体的声像技术,组织灵活多样、形象生动的生理学知识竞赛成为...
- 潘桂兰陈晓东时静华唐烨霞庞东卫石瑞丽马宝慧常燕琴
- 文献传递
