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周震

作品数:4 被引量:62H指数:3
供职机构:浙江工业大学之江学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生党员
  • 1篇党员
  • 1篇党员意识
  • 1篇党章
  • 1篇党章意识
  • 1篇导学
  • 1篇导学关系
  • 1篇独立学院贫困...
  • 1篇学生党员
  • 1篇研究生教育
  • 1篇意识教育
  • 1篇应用型人才
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇贫困生
  • 1篇中师
  • 1篇中师生
  • 1篇助困

机构

  • 4篇浙江工业大学...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 4篇周震
  • 3篇李林
  • 1篇何作井

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 4篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
从认知层面加强大学生党员意识教育被引量:2
2007年
党员认知是大学生党员对自己所具有的理想信念、使命、权利和义务、标准与要求等认识的内化,是大学生党员意识的核心因素,大学生党员意识教育要从认知层面出发去培养大学生党员对党员角色的认同感、对党的忠诚与热爱以及对党员自身行为的约束和反思能力。通过加大学习党建理论的力度,巩固大学生党员的认识基础;形成"党章意识",规范大学生党员的言行举止;形成爱党信念,提升大学生党员对党组织的向心力和凝聚力;体现"主体意识",鼓励大学生党员积极参与各类实践活动;开展党性的自我分析,提高大学生党员的反思能力。
周震
关键词:大学生党员党员意识党章意识
论研究生教育中师生关系的异化与重构被引量:36
2007年
在研究生教育中导师与研究生的关系是最基本的师生关系。知识形态的迁移带来了师生关系的异化。而以"人本主义"教育哲学观为基础,以"交互性主客体观"(主体间性)为内涵,以教学相长、民主平等的师生对话与互动为基本特征,以导学关系为载体建立起来的新型的师生关系,将成为缓解导师与研究生之间的诸多矛盾和问题的有效途径,也将成为提高研究生培养质量、促进研究生素质教育和高等教育长远发展的有力保障。
何作井李林周震
关键词:师生关系研究生教育导学关系
独立学院创新应用型人才培养策略的研究被引量:11
2007年
如何培养创新应用型人才是独立学院实现可持续发展的根本要求,也是当前各方所普遍关注和探索的重大热点问题。独立学院培养创新应用型人才要以转变教育观念为前提基础,以审度和改革课程教学体系为主要途径,以建设创新型教师队伍为根本保证,以加强人文素养教育为有益补充。
李林周震
独立学院贫困生工作现状及助困体系研究被引量:13
2007年
独立学院贫困生助困体系建设是学生工作中一项重要而实际的工作。由于近年来独立学院贫困生比例不断提高、来源多样化以及国家资助政策不明朗等方面的原因,独立学院助困工作措施的实施难上加难,也带来了诸如贫困生界定模糊、助学贷款阻力多以及勤工与学业间矛盾等日益突出的问题。因此要建立长效的学生助困体系,必然要健全助困的常规性工作,并针对不同特点的贫困生开展分层次的帮扶工作。
李林周震
关键词:贫困生
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