您的位置: 专家智库 > >

周海根

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:赣县中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语学习
  • 2篇英语学习兴趣
  • 1篇单词
  • 1篇单词发音
  • 1篇动机
  • 1篇学困生
  • 1篇学时
  • 1篇学习动机
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇养成
  • 1篇农村
  • 1篇农村中学生
  • 1篇中学生
  • 1篇流利
  • 1篇流利性
  • 1篇教学
  • 1篇教学观
  • 1篇教学观察

机构

  • 2篇赣县中学

作者

  • 2篇周海根

传媒

  • 1篇知识窗(教师...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
培养“学困生”英语学习兴趣的方法
2012年
当前,在学校打造高效课堂的号召下,全体英语教师共同参与教学研究,探讨出了很多符合学生实际情况的教学方法。笔者也在教学实践中,不断地总结和归纳自己的教学方法。经过一段时间的教学观察,笔者发现。
周海根
关键词:教学观察教学时间单词发音流利性
农村中学生英语学习兴趣的养成被引量:1
2011年
农村教师在教学中面对的的一大难题就是学生在学习中缺乏热情,对英语学习的重要性认识不足,学习方法缺乏,英语词汇记不住,课后不会主动地去进行学习探究,对课文理解往往凭借着参考书或者教师课堂的翻译,从而导致学习效果非常不理想,考试中的屡战屡败导致了英语学习的恶性循环,为解决这一问题,笔者觉得我们教师应从培养学生的学习兴趣入手,在平常的教学中多给学生灌输些先进的学习策略,并引导学生在学习的过程中实施学习策略,让学生在得到学业成绩的同时获得了成就感,进而增强了学习动机和对英语学习的兴趣。
周海根
关键词:学习动机学业成就
共1页<1>
聚类工具0