周捷
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- 中职数学教学之项目教学法
- 2018年
- 中职教育体系中,数学对于学生成长、进步会产生很大影响,项目教学法的应用,能够不断丰富中职数学教学体系,提高学生学习兴趣,加快教学进度的提升。但是,对于中职数学教学的一些固有问题的解决,仍然不能放松,需在项目教学法的结合应用上,减少传统工作的不足,促使日后工作的改进,不断创造较高的教育价值。除此之外,中职数学教学的开展,还需对学生的特点以及教师的不足进行反思,为将来的教育进步奠定坚实的基础。文章针对基于项目教学法的中职数学教学实践展开讨论,并提出合理化建议。
- 周捷
- 关键词:项目教学法中职数学教学
- 中职数学教学促进学生专业发展分析
- 2021年
- 在中职学校中,对于学生的综合素质有一定的要求。也正是因为如此,相关的数学教学也是十分重要的。数学知识的应用对各行各业都有很大的促进作用。随着社会的不断发展,各行各业对专业技术人员的知识提出了更大的要求,为了更好地适应社会的不断发展,对于学生的数学的教学也应当要进行提升。并且,数学知识的学习对学生的思维发展以及相关的思考的能力也都有一定的促进作用。相关的数学教学对学生未来的发展有着很重要的作用。
- 李洁周捷
- 关键词:中职数学专业教学
- 新时期中职数学三角函数最值教学思路研究
- 2019年
- 引言新时期,国家对中等职业教育提供了更多的资源政策支持,但是由于中职生基础学习能力较薄弱,对数学知识不感兴趣,导致三角函数最值等重难知识点教学效果不佳。因此,本文结合新时期中职数学三角函数最值教学现状,对新时期中职三角函数最值教学思路进行了简单的分析。我国教育事业进入了发展的关键阶段,中职教育发展也得到了教育界的大力关注。
- 郭建豪周捷
- 关键词:中职数学三角函数最值
- 中职数学教学中“学案导学”运用策略分析
- 2021年
- 一般情况下,中职院校的学生很难对数学课堂教学展现出浓厚的兴趣以及强烈的课堂参与欲望。所以,在课堂教学中,数学教师务必要充分发挥自身的引领作用和主导作用,逐渐去引领学生发掘他们在课堂教学中的主体地位,充分调动学生的学习积极性,使每一名学生都发自内心产生自主学习的主观欲望。所以,在中职院校数学教学课堂中,教师有必要引入导学案作为开展教学的有效工具,激发学生的学习主动性。为此,本文将从学案设计、学案施行、学案实践等各个方面对导学案教学模式进行详细介绍,以期加强中职院校数学课堂教学效率。
- 李洁周捷
- 关键词:中职数学学案导学
- 中职数学教学中培养学生就业创业能力的实践研究
- 2021年
- 中职教学有别于普通高中教学,最主要的是中职在教授基本文化知识时,同时培养学生的专业理论与技能,因此,中职教育是以就业为导向、以能力为本位组织实施教学活动的。数据显示,大部分中职学生毕业之后,会直接进入社会就业,中职这三年学习时间对他们来说尤为重要。中职数学课程不仅要让学生学习到充足的知识,还要让学生在此基础上得到更好的发展,为以后就业打好基础。
- 李洁周捷
- 关键词:中职数学就业创业能力
- 浅析中职数学教学中学生思维能力的培养
- 2021年
- 随着教育体制的不断完善和发展,在新课改背景下,中职教师在进行数学课堂的教学时,需要重点培养学生的思维能力,帮助学生树立正确的三观,不断激发学生对于数学的喜爱。在进行问题分析时,提倡进行自主学习,有效发展学生的思维能力,提高学生的数学素养,锻炼他们学习数学的能力,为今后的学习奠定良好的基础。基于此,本篇文章对中职数学教学中学生思维能力的培养进行研究,以供参考。
- 李洁周捷
- 关键词:中职数学思维能力
- 中职数学课堂中的“小组合作学习”探究
- 2021年
- 《新课程标准》中明确提出要“重视学习过程,改善学习方式”通过“采用自主探索、动手实践、合作交流的方式”“促使学生在学习过程中领会数学的思想方法,获得数学活动的经验”。依照《新课程标准》的要求,在教学过程中也适当加入小组合作学习这一模式,目的在于培养学生的合作意识,掌握合作的方法,让每一个学生都能参与到数学的学习当中,成为学习的主人,真正做到个性发展、快乐学习。基于此,本篇文章对中职数学课堂中的“小组合作学习”进行研究,以供参考。
- 李洁周捷
- 关键词:中职数学小组合作学习