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吴静

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：遵义县第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇高中数学
  • 2篇新课改
  • 2篇课改
  • 2篇教学
  • 1篇新课改背景
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效性
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇课改背景
  • 1篇课堂
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式改革
  • 1篇高中数学教学
  • 1篇高中数学课堂

机构

  • 3篇遵义县第一中...

作者

  • 3篇吴静

传媒

  • 3篇文理导航

年份

  • 3篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
合作学习在高中数学课堂中的实施策略
2014年
在高中数学中贯彻合作教学的理念符合新课改目标，是符合数学教学规律的做法。在合作学习的实施过程中，教师应从课堂教学模式、课堂管理、分组形式、合作学习的技能、合作学习的方法以及合作学习的有效评价几个方面出发，为合作学习建立较为系统的操作方式。
吴静
关键词：高中数学
浅谈高中数学教学的有效性
2014年
有效教学是指教师遵循教育活动的客观规律，使用恰当的教学策略，以尽可能少的时间、精力和物力的投入，取得尽可能多的教学效果。在新课改背景下，高中数学教师在教学中也在逐步实践和推进新的教学方法等，在有效备课、有效授课等方面来共同实现数学学科教学的有效性。
吴静
关键词：有效教学新课改高中数学
新课改背景下高中数学教学模式改革探析被引量：1
2014年
随着社会对人才的需求的加剧，教育也相应的改革，在新课改下，高中数学教学更加偏向于培养学生自我解决实际问题的能力，因此传统的高中教学模式已经不能适应需求，在新课改下，高中数学教学模式也在不断的改革和创新。本文主要阐述新课改以及新课改下的高中数学教学模式改革的必要性以及怎样进行有效的改革。
吴静
关键词：新课改高中数学教学模式
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