吴丽娜
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- 表演(体育表演)专业技术课程整合的研究
- 2018年
- 随着表演(体育表演)专业新课程的实施,课堂教学也发生了质的变化,专业知识技能的教学不能理解为仅仅是运动技术的传授,而更重要的是教会学生锻炼身体的知识.技能和方法。本文通过对表演(体育表演)专业课的整合研究,对提高学生的理论知识水平及专业意识,对培养全面发展的合格人才,一定会起到积极的、不可估量的推动作用。
- 李静郑焕然刘江波吕布维吴丽娜
- 关键词：课程整合
- 对培养大学生舞蹈兴趣的若干思考
- 2013年
- 本文针对现在各个大学的课程改革情况,对开设舞蹈课程的必要性做了若干思考。同时积极响应素质教育的要求,以学生学习的主动性和兴趣性为出发点,分别从生理、心理、提高审美能力及全面发展的角度来说明,为什么要开设舞蹈课程?它对学生身心的发展有哪些益处?
- 李静吴丽娜
- 关键词：舞蹈生理心理审美
- 艺术体操训练后的疲劳和恢复
- 2014年
- 艺术体操运动员在大运动量训练和比赛后,不可避免的身体机能发生变化,产生疲劳。如何有效地消除疲劳?疲劳后怎样尽快恢复?本文结合艺术体操教学,从疲劳的概念与产生机制、疲劳的表现、疲劳的预防、训练后疲劳的恢复等多个方面对这个问题进行归纳和论述。
- 吴丽娜李静
- 关键词：艺术体操
