吉丽
- 作品数：13 被引量：19H指数：2
- 供职机构：山西机电职业技术学院更多>>
- 相关领域：机械工程文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 基于“智慧职教”教学资源库的《产品工程制图(CAD)》混合式教学设计被引量：1
- 2019年
- 以山西机电职业技术学院《产品工程制图(CAD)》课程为例,应用"智慧职教"云课堂平台实现线上线下混合式教学模式,实现了线上线下教学的深度融合,使教学效果变得更好。
- 吉丽
- 关键词：混合式教学
- 基于UG的齿轮泵的虚拟装配与仿真被引量：1
- 2012年
- 基于U G强大的建模和装配技术,分析了齿轮泵各零件的建模设计、虚拟装配和运动仿真的过程。实践证明,利用U G进行虚拟装配和运动仿真,可以缩短产品的研发周期,提高生产效率,同时也给机械类专业的虚拟教学提供了思路。
- 吉丽孟卫平
- 关键词：齿轮泵UG虚拟装配仿真
- 基于AutoCAD构建机械制图教学环境被引量：2
- 2011年
- 结合机械制图课程的教学特点,通过对AutoCAD 2007菜单进行二次开发,建立三维模型图形库,从而实现三维实体模型与二维平面图形之间的转换,将机械制图教学中的难点、重点内容,以直观、生动的形式进行展示,有效地提高了学生的识图能力和绘图能力。
- 吉丽黄向裕
- 关键词：AUTOCAD机械制图三维模型教学环境
- 《机械制图》课程教学方法探讨
- 2003年
- 一、实施探究性教学方式
探究教学是指在教师指导下学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识,发展能力的实践活动,其目的在于培养学生的创新精神和实践能力,因而知识的获得主要不是依靠教师进行强制性灌输而获取,而是在教师的指导下由学生主动探索、主动思考、亲身体验出来的.教师应该明白,在探究教学中,知识的整合性要求教师应具备更丰富而渊博的知识.探究教学也是一种反思性与创造性的教学方式,它要求教师具有敏锐的眼光和积极进取的创造精神,在与学生的合作中能接纳学生的独到见解,引导学生进行不断探索.在教学中,教师要自觉地把自己当作学习团体中平等的一员,走到学生当中,以知识渴求者的面目和学生一起探索、讨论、交流,以自己的丰富经验影响学生,并和学生一起分享探究的成果.教师要了解学生个体间的差异以及学习准备情况,有效地参与到学生的探究活动中去.
- 吉丽
- 关键词：《机械制图》课程教学方法探究性教学教学方式教学过程
- 隔膜泵动力端虚拟样机的研究被引量：2
- 2015年
- 采用Pro/E软件进行隔膜泵动力端曲柄滑块机构的三维建模,利用机械系统动力学仿真软件ADAMS构建虚拟样机,通过样机仿真确定隔膜泵曲柄滑块机构的运动学和动力学参数,为隔膜泵动力端的设计打下基础。
- 吉丽赵小飞
- 关键词：隔膜泵虚拟样机动力仿真
- 浅谈机械制图与机械CAD的有机结合被引量：6
- 2017年
- 由于计算机技术的日新月异的发展,使得CAD专业制图软件改变了传统机械制图的方式,并且其在机械制图中的作用越来越重要。文章从机械制图与机械CAD二者之间的关系入手来介绍CAD制图在机械制图中的作用,剖析机械制图与CAD绘图软件的有机结合所产生的积极作用,旨在提升机械工程图样的精准性,以为机械工程的健康发展服务。
- 闫波程志铭吉丽
- 关键词：机械制图CAD绘图软件计算机
- 机械制图“直观目标教学法”的研究与实践被引量：1
- 2007年
- 机械制图教学中采用"直观目标教学法"授课,引导学生面对具体目标的方式进行学习,使理论与实际相结合。针对当前学生低起点的学习特点,激发基础差的学生的学习兴趣和求知欲,帮助他们克服畏难情绪,树立起学好这门课的信心;从而使教师教得轻松,学生学得愉快。
- 吉丽黄向裕
- 关键词：机械制图
- 一种表面抛光装置
- 本实用新型公开了一种表面抛光装置，由安装座、用于去除飞边的抛光头、对称设置于抛光头周围的四个定位装置以及用于驱动抛光头运动的驱动装置组成，所述定位装置由导杆、弹簧、安装块、用于与工件表面接触的滚轮及安装于定位装置上的位置...
- 吉丽
- 文献传递
- 三维CAD技术在机械制图项目化教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 机械制图是一门理论性、抽象性和实践性很强的专业基础课程,需要学生能够灵活的将理论知识应用到实践之中。随着三维CAD技术的发展和普及,越来越多的被应用于机械制图的项目化教学之中,并且起到重要的作用。三维CAD技术的应用对传统机械制图课程的教学模式和教学方法进行了改进,文章对三维CAD技术在机械制图项目化教学中的应用进行了探讨。
- 吉丽
- 关键词：三维CAD技术机械制图教学
- 基于摆线旋分原理的飞刀加工及其刀具的结构设计(英文)
- 2014年
- 滑块槽和倒锥是汽车同步器齿套的主要部位,由于属于内表面且表面形状略复杂,因此属难加工表面。首先介绍了滑块槽加工的国内外加工现状和基于摆线旋分原理的加工方法,从数学模型上计算了其加工的理论误差。然后建立了切削滑块槽飞刀的数学模型,在拥有自主知识产权的旋分数控机床和市场上通用的可转位刀具基础上设计了加工齿套滑块槽部位的专用刀具。经过实践检验证明该刀具是适用的。
- 吉丽闫波
