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叶旭军

作品数:62 被引量:254H指数:10
供职机构:武汉大学更多>>
发文基金:湖北省自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 11篇专利
  • 3篇科技成果
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 48篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇水利工程
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇基因
  • 10篇细胞
  • 9篇纤维化
  • 8篇慢性
  • 8篇肺纤维
  • 8篇肺纤维化
  • 7篇阻塞性
  • 7篇慢性阻塞性
  • 7篇结肠
  • 7篇结肠炎
  • 7篇结缔组织
  • 7篇结缔组织生长...
  • 7篇溃疡
  • 7篇溃疡性
  • 7篇溃疡性结肠炎
  • 7篇老年
  • 6篇阻塞性肺疾病
  • 6篇慢性阻塞性肺...
  • 6篇肺疾病
  • 5篇肿瘤

机构

  • 62篇武汉大学
  • 2篇华中科技大学
  • 2篇湖北省临床检...
  • 1篇山西医科大学
  • 1篇中南大学湘雅...
  • 1篇湖北省军区

作者

  • 62篇叶旭军
  • 16篇王桦
  • 9篇叶燕青
  • 8篇陈敏
  • 7篇张艳芳
  • 7篇徐启勇
  • 7篇夏冰
  • 5篇胡汉昆
  • 5篇袁胜
  • 5篇高卫
  • 4篇周芙玲
  • 4篇陈玲
  • 4篇魏永长
  • 3篇姜黎
  • 3篇金雅磊
  • 3篇杨静
  • 3篇胡正国
  • 3篇叶梅
  • 3篇袁公贤
  • 3篇马春薇

传媒

  • 9篇武汉大学学报...
  • 6篇微循环学杂志
  • 3篇中华实验外科...
  • 3篇临床内科杂志
  • 2篇数理医药学杂...
  • 2篇保健医苑
  • 2篇现代生物医学...
  • 2篇医学教育研究...
  • 1篇医学新知
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇国外医学(呼...
  • 1篇安徽医学
  • 1篇中华结核和呼...
  • 1篇药物流行病学...
  • 1篇华中科技大学...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇标记免疫分析...
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇药品评价
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2023
  • 5篇2022
  • 6篇2021
  • 4篇2020
  • 6篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 8篇2004
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微环境细胞因子影响恶性肿瘤发生及侵袭转移机制与临床应用
胡卫东周雯慧叶旭军熊洁高卫韦晓璇黄静宇董哲程尼涛
肺癌发病率、死亡率在肿瘤中均居全球首位,然其发病及侵袭机制今尚不完全明确。该项目主要涉及肺癌的发生及侵袭与转移的机制及临床应用情况。创新性在于:该项目从基因水平研究肺癌的发病因素,分析TRAIL位点基因多态性对肺癌遗传易...
关键词:
关键词:发病侵袭转移机制
一种新型胸腔穿刺置管引流导管及穿刺置管引流包
本实用新型涉及医疗器械技术领域,具体为一种新型胸腔穿刺置管引流导管及穿刺置管引流包。本实用新型涉及一种新型胸腔穿刺置管引流导管,包括引流管;所述引流管的一端设置有管头、另一端连通有注药管;所述管头和注药管管径均大于引流管...
张艳芳叶旭军王桦陈敏
文献传递
基于临床医生从业要求探讨本科专业的教学改革思路被引量:1
2019年
随着工业经济向知识经济转变加快,教育教学改革任务日益紧迫、繁重.临床医学作为一门实践性学科,其传统的教学模式和方法已不能满足现代临床医学教学的要求.本科教育阶段是成为住院医师的关键入门阶段,除了理论知识的学习,应更注重技能、人文、伦理等方面的培养.作者试从临床医生的从业要求出发,结合当前的教学模式、招生方式等,对临床医学教学改革的思路进行初步探讨.
魏永长潘运宝刘盼卢盼何勇叶旭军周芙玲雷红谢丛华
关键词:教学改革
医疗保健与常见疾病防治
王桦叶旭军马春薇陈玲袁公贤卢金萍
1.项目所属科学技术领域:人口与健康。2.主要内容:该书主要从以下两个部分介绍:(1)、医疗保健与常见疾病防治相关基础知识:从人群常见疾病基础知识入手,首先介绍常见疾病的常见症状与疾病的进展过程,然后详细介绍了常见疾病的...
关键词:
关键词:疾病防治健康管理
16,16二甲基前列腺素E_2对博莱霉素致大鼠肺纤维化的干预作用被引量:4
2004年
目的 :探讨 1 6 ,1 6二甲基前列腺素E2 (dmPGE2 )在博莱霉素诱导大鼠肺纤维化进程中对结缔组织生长因子 (CTGF)表达水平的影响。方法 :通过苏木素伊红 (HE)染色及Ⅰ型胶原 (Col Ⅰ )、Ⅲ型胶原 (Col Ⅲ )免疫组化染色评价纤维化程度 ,用原位杂交方法检测结缔组织生长因子 (CTGF)的mRNA在肺内的表达情况 ,用免疫组化法检测转化生长因子 β1 (TGF β1 )及cAMP依赖性磷脂酶A(PKA)的表达。结果 :①模型组中TGF β1 、CTGFmR NA、Col Ⅰ、Col Ⅲ表达水平较空白组明显增高 ;②实验组中CTGFmRNA和Col Ⅰ、Col Ⅲ水平与模型组比明显下降 ,较正常组稍高。结论 :PGE2 可减轻博莱霉素所诱导的肺间质纤维化程度 。
龙翔徐启勇叶燕青叶旭军王耀勇
关键词:肺纤维化前列腺素E2转化生长因子结缔组织生长因子
慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者治疗前后C-反应蛋白水平和凝血-纤溶功能变化被引量:6
2019年
目的:检测分析外周血C-反应蛋白(CRP)、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、凝血酶时间(TT)、纤维蛋白原(FIB)和D-二聚体(D-D)水平在慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)患者治疗前后的动态变化。方法:81例AECOPD患者(观察组)分别于入院及规范治疗7天后抽取外周静脉血,按临床实验室常规方法检测CRP、PT、APTT、TT、FIB及D-D水平,以同期81例体检健康人群作为对照组。结果:与对照组比较,观察组治疗前CRP、PT、FIB及D-D水平均升高(P<0.05),治疗后与治疗前比较,CRP、PT、FIB、D-D水平明显降低(P<0.05);PT降至对照组水平(P>0.05)。结论:动态监测AECOPD患者CRP、凝血-纤溶指标,对了解患者病情、观察治疗效果有重要意义。
朱聪聪毛科稀叶旭军
关键词:慢性阻塞性肺疾病急性加重期C-反应蛋白
溃疡性结肠炎及大肠癌易感性与谷胱甘肽转硫酶P1基因型的关系被引量:4
2009年
目的探讨谷胱甘肽转硫酶(GST)PI基因型与溃疡性结肠炎(UC)及散发性大肠癌(SCRAC)易感性的关系。方法采用聚合酶链反应技术(PCR)检测354例(UC96例、SCRAC118、健康人群140例)的GSTP1基因型,比较该基因型在各组之间的分布差异。结果GSTP1基因突变型(Ⅱe/Val+VaL/VaL)频率在UC组和SCRAC组中明显增高,与对照组比较,差异有统计学意义(48.96%比31.43%,P〈0.01,0R=0.478,95%CI:0.280~0.817;45.77%比31.43%,P〈0.05,OR=0.534,95%CI:0.327~0.903);分层分析发现VaL/VaL基因型在远端UC中的分布频率高于广泛结肠UC(χ2=5.682,P〈0.05,OR:3.594,95%CI:1.218~10.608);VaL/VaL基因型与SCRAC病变部位无关(P〉0.05),但在DukesC期和低分化SCRAC中分布频率明显增高(P〈0.05)。结论GSTP1基因型与湖北汉族人群UC和SCRAC的易感性相关。
叶旭军蒋益刘志苏王桦夏冰
关键词:溃疡性结肠炎散发性大肠癌易感性
结缔组织生长因子在肺间质纤维化发病机制中的地位和作用被引量:4
2004年
为了解结缔组织生长因子 (connective tissue growth factor,CTGF)在大鼠肺纤维化模型中的表达状况及其在肺纤维化发病机制中的作用 ,将 42只 Wistar大鼠随机分为模型组 (M组 )和对照组 (C组 ) ,M组气管内灌注博莱霉素 ,C组气管内灌注生理盐水。于灌注后第 7、14、2 8天每组分别处死大鼠 7只 ,制备大鼠肺组织切片。用免疫组化 SABC法分别检测两组大鼠肺组织中 CTGF及转化生长因子β1 (TGF-β1 )、 型胶原纤维 (Collagen )的蛋白在肺内的表达水平。结果显示 ,CTGF作为 TGF -β1 的下游因子 ,可能通过促进细胞外基质 (ECM)
叶旭军徐启勇叶燕青
关键词:结缔组织生长因子肺间质纤维化CTGF转化生长因子Β
一种高效液相色谱法测定虫草中虫草素含量的方法
本发明具体涉及虫草中虫草素含量的检测方法,本检测方法首次应用氯乙醛与虫草样品提取液进行衍生化反应,操作简便,采用高灵敏度及选择性高效液相色谱条件,可将虫草中2’‑脱氧腺苷与虫草素的色谱峰分离开来,准确定量,同时还能够测定...
胡汉昆苏亚霞张莹雯高卫杨雨飞叶旭军林嫚婷
文献传递
"微助教"课堂互动平台在老年科住院医师规范化培训中的应用被引量:3
2020年
老年科作为一个涵盖内科各亚专业的综合科室,病区相对分散,因此对于老年科住院医师规范化培训学员的管理和教学造成了困难。应用"微助教"课堂互动平台开展教学查房和小讲课的课堂签到、课堂测试和课堂讨论等教学活动,不仅有效地管理了教学秩序,而且通过鼓励学员积极参与课堂互动,使学员学习的积极性和自主性得以提高;案例分析小测试和互动讨论答疑有助于巩固和深化学员的专业知识,提高其临床分析和解决问题的能力。将出勤率、课堂研讨和小测试的成绩都真实、客观地记录下来,便于教师对学员学习全过程进行持续观察,并作出形成性评价;同时敦促教师及时调整教学内容和进度,最终达到"教"和"学"双促进的教学目标。
沈丹曹萍叶旭军程梦馨陈静汤小燕
关键词:住院医师规范化培训老年科辅助教学
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