史建桥
- 作品数：14 被引量：17H指数：2
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- 延伸与拓展——国际视野下的中国图书馆被引量：2
- 2008年
- 分析了我国图书馆面临的严峻形势,从延伸与拓展两个方面对图书馆的未来发展提出了自己的见解:我国图书馆界应紧跟科技发展的步伐,将图书馆的传统业务深化、细化、精化、强化,把过去单一的被动服务转变为多元的主动服务,借助资源优势拓展服务领域和服务方式,主动参与到民族文化建设和国家的政治生活中去,承担起更多的社会责任。
- 史建桥段洁滨
- 关键词：图书馆
- 屈原《天问》对歌诗结构模式的借鉴与超越
- 2011年
- 屈原在创作《天问》时借鉴了歌诗的结构模式,这主要表现在尾章具有"乱"的特征。屈原借鉴歌诗结构模式的同时也有所超越:《天问》尾章并非前文内容的总结概括,而是一步步推导出的结论;《天问》具有歌诗特征但不是歌诗。屈原对歌诗创作手法的借鉴与超越体现了诗人创作的自觉。
- 史建桥
- 关键词：《天问》
- 延伸与拓展——国际视野下的中国图书馆
- 2008年
- 本文分析了我国图书馆面临的严峻形势，从延伸与拓展两个方面提出了自己的见解：我国图书馆界应紧跟科技发展的步伐，将图书馆的传统业务深化、细化、精化、强化，把过去单一的被动服务转变为多元的主动服务，借助资源优势拓展服务领域和服务方式，主动参与到民族文化建设和国家的政治生活中去，承担起更多的社会责任。
- 史建桥段洁滨
- 关键词：图书馆
- 《天问》的结构类型研究
- 2008年
- 《天问》的结构是20世纪80年代以来学者们普遍关注的问题,而结构的"类型"研究将这一问题提升到诗学理论的新高度。《天问》结构类型主要有回环连锁式结构、不断转换的问难式结构、创世史诗式结构、戏剧性结构、一元与多元相结合的结构、有序与无序之间的双构性诗学结构、树状结构、二元对立转化结构、诵-抒同构的抒情结构、破立并行的双线式结构。
- 史建桥
- 关键词：《天问》结构类型
- 以人为本的教育理念在小规模成人高校管理中的具体应用——以首都联合职工大学国家图书馆分校为例
- 2013年
- 文章以首都联合职工大学国家图书馆分校为例,论述小规模成人高校树立以人为本的服务理念,通过加强专业建设、发挥班主任的桥梁作用、营造良好的成才环境,完全能够办出特色,办出质量。
- 史建桥闫征
- 关键词：成人高校以人为本
- 台湾地区的出版现状对图书采访工作的影响及对策被引量：3
- 2011年
- 台湾地区出版机构众多,图书出版量可观,出版内容变化较大。因此,图书馆要根据自己的职能定位,采取有针对性的图书采访措施,以确保馆藏的良性建设。
- 史建桥
- 关键词：图书馆图书采访工作
- 由《天问》看屈原对历史起源的认识被引量：1
- 2006年
- 屈原创作《天问》在主观上并非为了探索历史,但在客观上却反映了他对诸多历史问题的认识。就历史起源而言,屈原从宇宙之初问起,并对诸种神话传说及臆说予以诘难。由此可以推断,屈原认为历史的源头应从宇宙诞生开始, 而且与上帝或天神无关。屈原以求真、求实的态度认识历史起源问题,这是其探究历史规律、揭示历史真相、阐述政治思想的哲学基础。
- 史建桥
- 关键词：《天问》哲学基础
- 王逸《楚辞章句·天问》的阐释特点被引量：2
- 2006年
- 通过对《楚辞章句.天问》的研究分析,我们发现王逸对《天问》的阐释很有特色:王逸重视现实政治对作者创作的感发作用,并由时代背景切入作品的内部研究,以追寻作者创作的动机和文本的本义;他认为作者创作作品是为了抒发个人情感;为了准确探寻作者的本意,王逸在一定程度上能克服读者自身的偏见,尽力客观地解释作品,而且也注意到了文本的文学特征。
- 史建桥
- 用科技手段存储,以人文精神提供——图书馆核心价值再认识被引量：5
- 2007年
- 从多角度分析了核心价值体系的内涵，介绍了中、外图书馆核心价值的演变过程以及中、外图书馆界对图书馆核心价值的认识。认为信息自由是图书馆职业价值体系的核心概念。
- 段洁滨史建桥
- 关键词：图书馆职业信息自由
- 台湾地区出版新形势给图书采访工作带来的影响及对策——以国家图书馆为例被引量：2
- 2010年
- 近年来,台湾地区出版界呈现出新的发展形势,使大陆图书馆对台湾地区图书的采访工作面临很大挑战。图书采访人员应从提高自身素质、广泛关注出版信息、处理好与书商的关系、加强图书采访深度、加强回溯、定期评估馆藏质量等方面积极应对,以确保采访质量。
- 史建桥崔云红
