卞小艺
- 作品数：12 被引量：31H指数：4
- 供职机构：安徽农业大学更多>>
- 发文基金：广东省高校思想政治教育课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 浅谈高校音乐教育的美育意义被引量：1
- 2020年
- 本篇文章以高校音乐课对学生美育的教育意义为研究的着眼点,文章主要从两个部分做了简要论述,即:当代大学生个性特点分析、音乐教育对大学生的美育意义,希望对音乐教育事业添砖加瓦.
- 卞小艺
- 关键词：高校音乐教育美育审美教育
- 论西方音乐本质观的三种模式及其演变规律被引量：1
- 2016年
- 在西方音乐美学史上,出现了三种音乐本质观的模式:即以柏拉图和亚里斯多德为代表的古典时期的模仿论,以黑格尔和李斯特为代表的浪漫时期的表现论和以汉斯立克等为代表的现代时期的形式论。每一种模式的出现都扎根于时代的思潮和哲学思想的转变,三种模式的演变,代表了人类对音乐本质特征的深刻认识,表征着人类对音乐的本质认识的深度和广度。对此研究对我们今天中国的音乐教育和音乐理论建设有一定的启示作用。
- 卞小艺
- 关键词：模仿论表现论形式论
- 传统音乐在安徽普通高校教育现状的调查与分析
- 2012年
- 通过对安徽省16所普通高校的中国传统音乐教育现状的调查分析,发现中国传统音乐在普通高校的音乐课程中所占的比例以及大学生对中国传统音乐的态度和认知水平存在诸多问题,进而引发作者对普通高校的中国传统音乐教育现状的思考,并从课程设置、教学内容、教学计划和教学大纲等方面对中国传统音乐教育提出一些建设性构想与建议,进一步论述了如何更有效地利用普通高校这一优势文化阵地开展中国传统音乐教育,传承和创新中国灿烂悠久的音乐文化传统。
- 卞小艺
- 关键词：普通高校传统音乐
- 试论传统音乐在经济发展中的传承被引量：4
- 2005年
- 本文阐述了中国传统音乐的历史、发展和现状,具体分析了经济发展和传统音乐的矛盾,提出了切实有效的保护、传承中国传统音乐的措施,并展望了中国传统音乐的发展前景。
- 卞小艺
- 关键词：传统音乐经济发展传承
- 中国传统音乐在普通高校教育现状的调查与分析——以安徽省16所高校为例
- 本文作者通过对安徽省16所普通高校的中国传统音乐教育现状的调查分析,发现中国传统音乐在普通高校的音乐课程中所占的比例以及大学生对中国传统音乐的态度和认知水平存在诸多问题,进而引发作者对普通高校的中国传统音乐教育现状的思考...
- 卞小艺
- 关键词：普通高校传统音乐教育文化传承文化认同
- 文献传递
- 明清俗曲的体裁归属研究被引量：1
- 2014年
- 在中国传统音乐发展的宏观脉络中,对俗曲的体裁归属及体裁特征进行了探讨。在体裁划分上,俗曲应该首先视为一种俗曲类的民间歌曲。从唐代的曲子到宋代的词调音乐再到明清以来的俗曲,都属于俗曲类民歌。当俗曲被运用到民间歌曲之外的其他综合性强的传统民间体裁时,如果在音乐上还是以俗曲为主,则可将这类综合性的体裁视为俗曲类体裁。从音乐学的角度而言,不可将鼓书类说唱、滩簧调、影戏音乐等划归到俗曲当中。
- 卞小艺
- 关键词：曲子时调
- 论音乐欣赏与大学生心理健康被引量：11
- 2010年
- 本文从大学生素质教育、全面发展的角度出发,提出了音乐欣赏的干预方式并就音乐欣赏在培养大学生健康心理过程中的意义、作用和途径进行探讨。
- 卞小艺
- 关键词：大学生音乐欣赏心理健康
- 戏曲文化与高校校园文化建设——兼析安徽农业大学戏曲文化教育的实践经验被引量：6
- 2015年
- 戏曲是中华优秀传统文化的瑰宝。高校开展戏曲文化的普及和教育,是实现素质教育的现实需要。它能推进大学生良好的人格建构,更可以使中华优秀传统文化得以传承创新,助益高校校园文化精神的积淀和建构。安徽农业大学在这项工作的开展中有着自己鲜明的特色和效果。
- 韩弥明卞小艺
- 关键词：戏曲文化校园文化
- 威伯恩《五首管弦乐小品》Op.10No.2音高、音色结构分析
- 2010年
- 本文以威伯恩《五首管弦乐曲》Op.10No.2乐谱为分析＂文本＂,以音高、音色等音乐元素为分析口径,以文字说明与图表诠释相结合的方式为认知手段,借鉴现代音乐分析学的分析思维与分析方法,探讨该作品音高与音色元素的结构思维与结构方式。
- 卞小艺
- 关键词：威伯恩音高结构
- 情镜教学法在高中音乐欣赏课中的应用探究
- 2019年
- 本篇文章以高中音乐欣赏课中情境教学法的应用为研究的出发点,文章分为三部分,即:音乐情境教学法的概念、情景教学法在高中音乐欣赏课中的作用、情景教学法在高中音乐欣赏课中的应用来阐述,希望为我国高中音乐欣赏课添砖加瓦。
- 卞小艺
- 关键词：情境教学音乐课音乐欣赏
